王 園,張儀華
(集美大學(xué) 工商管理學(xué)院,福建 廈門 361021)
中國(guó)海洋生產(chǎn)總值由2016 年的69694 億元增至2020 年的80010 億元,除濱海旅游業(yè)以外,海洋產(chǎn)業(yè)快速穩(wěn)健復(fù)蘇,規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)增加值均實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)。黨的十九大報(bào)告指出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,必須堅(jiān)持“五大發(fā)展理念”以及建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。2021 年3 月“十四五規(guī)劃”綱要,明確指出要從戰(zhàn)略高度對(duì)海洋事業(yè)發(fā)展做出重要部署,提出建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),拓展海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。2015 年國(guó)家海洋局把“海峽西岸”作為中國(guó)五大海洋文化圈之一進(jìn)行規(guī)劃。中國(guó)首部地方性海洋題材的紀(jì)錄片《海上福建》充分展現(xiàn)了“海上福建”的資源稟賦與特色鮮明的文化底蘊(yùn)?!吨袊?guó)海洋文化福建卷》 把福建傳統(tǒng)造船與航海技術(shù)稱為“中國(guó)第五大發(fā)明”,稱福建人為“中國(guó)最具海洋個(gè)性的族群”,夸贊福建海商是“沒有帝國(guó)”的海洋商人[1]。福建海洋文化在中國(guó)海洋文化史上具有頂尖的地位。福建省“十三五”期間也提出福建省應(yīng)加快推進(jìn)海洋文化產(chǎn)業(yè)、濱海旅游業(yè)、海洋體育休閑業(yè)以及涉海金融服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)洋建設(shè),不斷提升海洋經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。2021 年“海上福建”行動(dòng)方案更是把海洋文化產(chǎn)業(yè)提升成為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。在此背景下,文章試圖通過(guò)探索雙循環(huán)新發(fā)展格局下海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)海洋文化產(chǎn)業(yè)的影響、海洋文化產(chǎn)業(yè)對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)各有多大影響程度以及它們之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。這些問(wèn)題的解答有助于為政府部門制定行之有效的政策提供理論依據(jù),對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。
美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Gerald J.Mangon(1982)在《美國(guó)海洋政策》中首次提出“海洋經(jīng)濟(jì)”這一概念。Charles S Colgan(2003)認(rèn)為“海洋經(jīng)濟(jì)是將海洋資源作為一種投入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”[2]。美國(guó)學(xué)者Judith Kildow(2014)認(rèn)為“海洋經(jīng)濟(jì)是指提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而這些產(chǎn)品和服務(wù)的部分價(jià)值是由海洋或其資源決定的”,并通過(guò)對(duì)美國(guó)海岸經(jīng)濟(jì)、進(jìn)出口貿(mào)易額、旅游業(yè)貿(mào)易額等海洋產(chǎn)業(yè)的研究,剖析了美國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展的對(duì)策建議。Yety Rochwulaningsih(2019)通過(guò)列舉歷史上印度尼西亞通過(guò)海洋文化傳播以及海上貿(mào)易帶動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的實(shí)例,認(rèn)為印度尼西亞政府應(yīng)當(dāng)重建海洋文化,并制定綜合性的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略以體現(xiàn)突出海洋特色[3]。Winther(2020)等學(xué)者從生態(tài)系統(tǒng)角度,提出利用IOM方法以整合和平衡不同的海洋用途,整體優(yōu)化海洋經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展[4]。Lubchenco(2020)等學(xué)者從氣候變化、海洋捕撈及生物多樣性三個(gè)角度出發(fā),提出促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的五大對(duì)策[5]。中國(guó)在20 世紀(jì)80 年代開始對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究,雖然與國(guó)外相比遲了很多,但是經(jīng)過(guò)多年的探索與發(fā)展,國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)和海洋文化方面也進(jìn)行了多角度多方面的大量研究。葉冬娜、葉向東(2010)等對(duì)福建省自古以來(lái)的海洋文化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行分析,提出海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)與海洋文化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的優(yōu)化組合模式[6]。劉堃(2011)剖析了海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化內(nèi)在聯(lián)系,指出發(fā)展海洋文化產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化共同發(fā)展最有效率的路徑,并對(duì)發(fā)展中國(guó)海洋文化產(chǎn)業(yè)提出了建議[7]。趙宗金(2013)對(duì)海洋意識(shí)和海洋文化之間的關(guān)系進(jìn)行有效的分析,得出基于民族文化傳統(tǒng)構(gòu)建的現(xiàn)代海洋意識(shí)是海洋文化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的結(jié)論[8]。殷航(2018)對(duì)北部灣城市群的旅游主題文化進(jìn)行設(shè)計(jì),并提出與海洋經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的構(gòu)建策略[9]。狄乾斌(2020)提出“十三五”時(shí)期是中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型和提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期,高質(zhì)量發(fā)展成為海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)與追求[10]。孫久文(2021)通過(guò)對(duì)中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四個(gè)階段以及發(fā)展規(guī)模的國(guó)際化比較,對(duì)海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新和區(qū)域發(fā)展分析,提出中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的政策建議[11]。
綜合以上文獻(xiàn)研究可知,作為結(jié)合海洋經(jīng)濟(jì)和文化的新型產(chǎn)業(yè),海洋文化產(chǎn)業(yè)有著令人期待的發(fā)展前景?,F(xiàn)有文獻(xiàn)都肯定了海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)能夠彼此影響,而且大多數(shù)學(xué)者都是以海洋文化與海洋經(jīng)濟(jì)作為維度進(jìn)行分析,但鮮有文獻(xiàn)將視角聚焦在海洋文化產(chǎn)業(yè),尤其缺乏對(duì)海洋文化產(chǎn)業(yè)和海洋經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)的實(shí)證分析。鑒于此,文章吸取前人的經(jīng)驗(yàn),旨在深入分析福建省海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展間的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)均衡關(guān)系,通過(guò)變量平穩(wěn)性檢驗(yàn)和協(xié)整檢驗(yàn),以構(gòu)建向量自回歸模型,檢驗(yàn)海洋文化產(chǎn)業(yè)與海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的內(nèi)生互動(dòng)關(guān)系。
為了客觀和全面地衡量海洋經(jīng)濟(jì)和海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,充分考慮福建沿海地區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,從涉海行業(yè)發(fā)展水平、出口外貿(mào)發(fā)展水平、基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展水平三個(gè)維度來(lái)描述海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,選擇海洋生產(chǎn)總值GOP 代表涉海行業(yè)發(fā)展水平,進(jìn)出口總額MEV 代表進(jìn)出口外貿(mào)發(fā)展水平,固定資產(chǎn)投資總額FAI 代表基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展水平。從海洋地區(qū)人民生活水平、人民就業(yè)水平、人民精神文化水平三個(gè)維度來(lái)刻畫海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 代表海洋地區(qū)人民生活水平,第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 代表海洋地區(qū)人民就業(yè)水平,圖書出版總印數(shù)BP 代表海洋地區(qū)人民精神文化水平。綜上,海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指標(biāo)變量具體描述如表1 所示。
表1 海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指標(biāo)變量的定義表
所有指標(biāo)的數(shù)據(jù)均來(lái)自《福建統(tǒng)計(jì)年鑒》 《中國(guó)海洋統(tǒng)計(jì)年鑒》和《中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》等,詳細(xì)的原始數(shù)據(jù)如表2 所示。
表2 原始數(shù)據(jù)表
ADF(Augmented Dickey-Fuller)檢驗(yàn)可用于檢驗(yàn)時(shí)間序列的平穩(wěn)性,如果不平穩(wěn),需要用差分的方式消除單位根,使時(shí)間序列達(dá)到同階單整,進(jìn)而繼續(xù)后面的各項(xiàng)檢驗(yàn)。采用單位根檢驗(yàn)ADF 法對(duì)海洋生產(chǎn)總值GOP、進(jìn)出口總額MEV、固定投資總額FAI、城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE、圖書出版總印數(shù)BP 進(jìn)行單位根檢驗(yàn),具體檢驗(yàn)結(jié)果如表3 所示。
由表3 的單位根檢驗(yàn)結(jié)果可以看出,海洋生產(chǎn)總值GOP、進(jìn)出口總額MEV、城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI、圖書出版總印數(shù)BP 的原始時(shí)間序列均不平穩(wěn),進(jìn)行一階差分后,海洋生產(chǎn)總值GOP 和固定投資總額FAI 仍不平穩(wěn),其他變量皆平穩(wěn)。繼續(xù)對(duì)海洋生產(chǎn)總值GOP 和固定投資總額FAI 進(jìn)行二階差分后,除進(jìn)出口總額MEV、固定投資總額FAI 之外的其他變量均為平穩(wěn)狀態(tài)。此處考慮剔除進(jìn)出口總額MEV、固定投資總額FAI,簡(jiǎn)化用海洋生產(chǎn)總值GOP 代表海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
表3 ADF 單位根檢驗(yàn)結(jié)果
將海洋生產(chǎn)總值GOP 作為解釋變量,城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE、圖書出版總印數(shù)BP 作為被解釋變量,進(jìn)行協(xié)整檢驗(yàn),殘差序列方程及協(xié)整檢驗(yàn)結(jié)果如表4 和表5 所示。
表4 殘差序列方程
由表5 可以看出,第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 與圖書出版總印數(shù)BP 之間存在協(xié)整關(guān)系,海洋生產(chǎn)總值GOP 與第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 和圖書出版總印數(shù)BP 之間存在長(zhǎng)期相關(guān)關(guān)系,可以繼續(xù)格蘭杰因果檢驗(yàn),進(jìn)一步探究這些內(nèi)生變量之間的因果關(guān)系。
表5 協(xié)整檢驗(yàn)表
格蘭杰因果檢驗(yàn)前要先檢驗(yàn)VAR 模型是否平穩(wěn),以避免出現(xiàn)虛假回歸。
從上述公式可以判斷x 與y 在格蘭杰因果檢驗(yàn)中的關(guān)系。
在進(jìn)行格蘭杰因果檢驗(yàn)前要先進(jìn)行VAR 建模,VAR 模型的建模數(shù)據(jù)如表6 所示。
表6 VAR 模型建模數(shù)據(jù)表
由表7 可以確定VAR 選擇4 階滯后階數(shù)。將格蘭杰因果檢驗(yàn)的顯著性水平設(shè)置為10%,當(dāng)格蘭杰因果檢驗(yàn)的P 值小于顯著性水平時(shí),證明該解釋變量是該被解釋變量的格蘭杰因數(shù),格蘭杰因果檢驗(yàn)的結(jié)果如表8 和表9 所示。
表7 滯后階數(shù)表
由表8 和表9 可以發(fā)現(xiàn),第一,當(dāng)被解釋變量為海洋生產(chǎn)總值GOP 時(shí),城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 是海洋生產(chǎn)總值GOP 的格蘭杰原因;第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 和圖書出版總印數(shù)BP 不是海洋生產(chǎn)總值GOP 的格蘭杰原因。第二,當(dāng)被解釋變量為城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 時(shí),海洋生產(chǎn)總值GOP是城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 的格蘭杰原因。第三,當(dāng)被解釋變量為第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 時(shí),海洋生產(chǎn)總值GOP 也是第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 的格蘭杰原因。第四,當(dāng)被解釋變量為圖書出版總印數(shù)BP 時(shí),海洋生產(chǎn)總值GOP 是圖書出版總印數(shù)BP 的格蘭杰原因。綜上所述,海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格蘭杰原因,但海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不是海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格蘭杰原因。
表8 格蘭杰因果檢驗(yàn)表
表9 格蘭杰因果檢驗(yàn)匯總說(shuō)明表
只有平穩(wěn)的VAR 模型,脈沖響應(yīng)才是收斂的,分析才具有經(jīng)濟(jì)意義,所以要對(duì)建立的VAR 模型進(jìn)行平穩(wěn)性檢測(cè)。特征多項(xiàng)式的值決定VAR 模型平穩(wěn)性。
由于模型的滯后長(zhǎng)度為2 且有4 個(gè)內(nèi)生變量,所以,本模型的單位根有2×4 個(gè)單位根,如圖1 所示,8 個(gè)單位根的模型都小于1,因此,所建立的VAR 模型是穩(wěn)定的。
圖1 VAR 模型進(jìn)行穩(wěn)定性分析
基于上文中建立的VAR 模型,將刻畫海洋生產(chǎn)總值與城鎮(zhèn)居民可支配收入水平、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)和圖書出版總印數(shù)之間的脈沖響應(yīng)函數(shù),以進(jìn)一步分析四者之間的短期動(dòng)態(tài)關(guān)系,結(jié)果如圖2 至圖7 所示。
由圖2 可以看出,對(duì)于城鎮(zhèn)居民可支配收入水平的擾動(dòng),海洋生產(chǎn)總值沒有馬上做出響應(yīng),第1~4 期產(chǎn)生持續(xù)的負(fù)影響,直至第5 期時(shí)回到正值,并出現(xiàn)了第一次峰值,到第6 期GOP 脈沖響應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)值,一直持續(xù)到第10 期,中途雖然有回升,但總體處于負(fù)值的范圍。以上說(shuō)明城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 對(duì)海洋生產(chǎn)總值GOP的影響不穩(wěn)定、變動(dòng)大、正影響少。
圖2 海洋生產(chǎn)總值對(duì)城鎮(zhèn)居民可支配收入的脈沖響應(yīng)圖
由圖3 可以看出,當(dāng)給第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊后,最初海洋生產(chǎn)總值GOP 對(duì)此響應(yīng)并不明顯,第1~5期為微弱的正影響,并在第8 期下降到0 后,產(chǎn)生持續(xù)的負(fù)影響,直至第10 期有上升為微弱的正影響,說(shuō)明第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 對(duì)海洋生產(chǎn)總值GOP 有長(zhǎng)期較小的影響。
圖3 海洋生產(chǎn)總值對(duì)第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)的脈沖響應(yīng)圖
由圖4 可以看出,給圖書出版總印數(shù)BP 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊后,脈沖響應(yīng)值從0 開始緩慢向下,在第三期時(shí)達(dá)到負(fù)值,一直到第十期雖然有回升跡象,但是總體處于負(fù)值。說(shuō)明在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊的情況下,在十期的時(shí)間維度里,圖書出版總印數(shù)BP 對(duì)海洋生產(chǎn)總值促進(jìn)作用不明顯。
圖4 海洋生產(chǎn)總值對(duì)圖書出版總印數(shù)的脈沖響應(yīng)圖
由圖5 可以看出,給海洋生產(chǎn)總值GOP 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí),城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 第1 期至第6 期在0 附近上下波動(dòng),第7 期之后下降到0 以下,產(chǎn)生負(fù)影響,第8 期之后在0 附近波動(dòng),保持波動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明海洋生產(chǎn)總值GOP 對(duì)城鎮(zhèn)居民可支配收入水平UPDI 的影響不穩(wěn)定、變動(dòng)較大、正影響較少。
圖5 城鎮(zhèn)居民可支配收入水平對(duì)海洋生產(chǎn)總值的脈沖響應(yīng)圖
由圖6 可以看出,給海洋生產(chǎn)總值GOP 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí),第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 從第1 期開始做出反應(yīng),初始值為正值,在第3 期發(fā)生轉(zhuǎn)折下降至0,于第5 期上升至正值,之后呈波浪線走勢(shì)。說(shuō)明海洋生產(chǎn)總值GOP 對(duì)第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)TIE 既有促進(jìn)作用又有制約作用。
圖6 第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)對(duì)海洋生產(chǎn)總值的脈沖響應(yīng)圖
圖7 圖書出版總印數(shù)對(duì)海洋生產(chǎn)總值的脈沖響應(yīng)圖
由圖7 可以看出,給海洋生產(chǎn)總值GOP 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí),圖書出版總印數(shù)BP 從第1 期開始做出反應(yīng),逐漸平緩地上升,到第4 期達(dá)到最大值,緩慢下降至第7 期出現(xiàn)負(fù)值,但很快又回升到正值,第8 期之后幾乎沒有波動(dòng)。說(shuō)明海洋生產(chǎn)總值GOP 對(duì)圖書出版總印數(shù)BP 有著長(zhǎng)期穩(wěn)定的促進(jìn)作用。
根據(jù)以上研究結(jié)果可知,脈沖響應(yīng)函數(shù)檢驗(yàn)了海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與海洋地區(qū)人民生活水平、就業(yè)水平、精神文化水平之間出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)差大小沖擊時(shí)互相影響的正負(fù)性以及產(chǎn)生影響時(shí)間持續(xù)情況,總體來(lái)看,海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平有著相互促進(jìn)的作用。
構(gòu)建基于“雙循環(huán)”的新發(fā)展格局是中國(guó)當(dāng)前重大戰(zhàn)略部署。福建省具備豐富、深厚的海洋文化資源和底蘊(yùn),如何提升海洋文化在海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的拉動(dòng)力量,既是福建省響應(yīng)和融入國(guó)家戰(zhàn)略部署,構(gòu)建新發(fā)展格局的必然要求,也是滿足人民高質(zhì)文化訴求和美好生活需要的必由之路。在“雙循環(huán)”的新發(fā)展格局背景下,以福建省為研究對(duì)象,構(gòu)建以反映海洋地區(qū)人民生活水平、就業(yè)水平和精神文化水平的海洋文化發(fā)展指標(biāo)體系,將海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的外在影響作為衡量其融合發(fā)展的指標(biāo)變量,將其產(chǎn)生的內(nèi)在變化視為測(cè)評(píng)兩者融合層次的指標(biāo),以此構(gòu)建海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)演化水平的測(cè)評(píng)理論模型,采用向量自回歸模型和脈沖響應(yīng)函數(shù)等對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)聯(lián)進(jìn)行研究,結(jié)果表明:從長(zhǎng)期來(lái)看,海洋文化產(chǎn)業(yè)與海洋生產(chǎn)總值之間存在協(xié)整關(guān)系,表現(xiàn)為長(zhǎng)期均衡穩(wěn)定的關(guān)系;海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著相互影響和相互促進(jìn)的作用關(guān)系。
與“海上福建”海洋經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展相比,當(dāng)前福建海洋文化的發(fā)展還不夠充分,潛力也還未得到充分挖掘,品牌知名度和影響力不夠,一定程度上限制了海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化產(chǎn)業(yè)的深度融合。
在“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念導(dǎo)向下,根據(jù)福建省省情和海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展演進(jìn)的實(shí)際情況,提出以下對(duì)策建議:
政府部門要切實(shí)執(zhí)行海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃,構(gòu)建一個(gè)以綠色環(huán)保、低碳循環(huán)為特色且競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)特征鮮明的科學(xué)的海洋產(chǎn)業(yè)體系。積極響應(yīng)“海洋強(qiáng)國(guó)”“海洋強(qiáng)省”的精神,以發(fā)展海洋漁業(yè)、海洋新型產(chǎn)業(yè)、海洋現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主,注重第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展,在發(fā)展?jié)O業(yè)時(shí)注重轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展方式,大力推進(jìn)新型方式如推動(dòng)深水網(wǎng)箱生態(tài)養(yǎng)殖基地的建設(shè)。海洋第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對(duì)較大且易與其他產(chǎn)業(yè)科學(xué)結(jié)合拓展創(chuàng)新領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,比如可以將濱海旅游業(yè)和海洋捕撈業(yè)進(jìn)行結(jié)合形成海洋牧場(chǎng)、海釣等旅游文化,這種多產(chǎn)業(yè)融合的方式有利于推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,引領(lǐng)海洋文化建設(shè)的新理念和新思路,尤其是對(duì)福建省軟實(shí)力建設(shè)的海洋文化重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行評(píng)估,引導(dǎo)開辟海洋文化創(chuàng)新領(lǐng)域,從而找出助推福建省海洋經(jīng)濟(jì)軟實(shí)力建設(shè)的有效途徑。
海洋文化既是福建省建設(shè)海絲核心區(qū)實(shí)踐之源,也是加強(qiáng)與海絲沿線國(guó)家合作共贏的根基和保障。福建省海洋文化產(chǎn)業(yè)具有悠久的積淀和獨(dú)具特色的元素,如造船文化、船政文化、濱海建筑文化和科技文化等,尤其是在海峽兩岸之間的海洋民俗、海神信仰及同祖同宗等文化歷史內(nèi)涵。利用福建省的對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)對(duì)兩地的海洋產(chǎn)業(yè)進(jìn)行合理化規(guī)劃,避免經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)重復(fù)性建設(shè)以及兩地的惡性競(jìng)爭(zhēng),既要促進(jìn)兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又要推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系,對(duì)海洋文化和陸域文化進(jìn)行合理規(guī)劃布局,以促進(jìn)陸域與海域的和諧發(fā)展互相支撐,對(duì)二者進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)和融合。進(jìn)一步探索福建海洋文化所隱藏的歷史文化底蘊(yùn),加強(qiáng)海洋文化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),更好地促進(jìn)福建海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
為防止生態(tài)環(huán)境被破壞,必須樹立文化遺產(chǎn)保護(hù)的科學(xué)理念,避免過(guò)度開發(fā)。為實(shí)現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)綠色可持續(xù)的發(fā)展,必須從源頭杜絕污染,保持健康的海洋生態(tài)環(huán)境是第一要?jiǎng)?wù)。首先,加強(qiáng)海洋知識(shí)以及海洋保護(hù)的宣傳,引導(dǎo)企業(yè)、公民和環(huán)保機(jī)構(gòu)積極參與海洋環(huán)保互動(dòng),而且相關(guān)機(jī)構(gòu)必須恪守職責(zé),加大執(zhí)法力度,對(duì)污染環(huán)境的行為絕不姑息,從根源處杜絕污染。其次,應(yīng)加快構(gòu)筑藍(lán)色生態(tài)屏障,優(yōu)先對(duì)稀缺資源進(jìn)行保護(hù)。政府應(yīng)系統(tǒng)地制定海洋保護(hù)政策,加強(qiáng)海洋文物保護(hù)單位的建設(shè),成立海洋文化考古研究隊(duì)伍,嚴(yán)格規(guī)范海洋紀(jì)念館、海洋文化公園、海洋文化雕塑、海洋文化旅游節(jié)等各種項(xiàng)目的運(yùn)行和活動(dòng)。為了進(jìn)一步保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)和加快海洋文化項(xiàng)目科研,還必須加強(qiáng)福建海洋文化的人才隊(duì)伍建設(shè)[12]。借助福建省涉海高??蒲性核牧α?,完善人才培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)高校構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研政一體化的高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)一批具“本土”特色的海洋文化研究領(lǐng)域的專門人才,定期開展福建海洋文化教育培訓(xùn),加快建立海洋文化職業(yè)教育體系以適應(yīng)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。支持涉海大專院校與海洋高技術(shù)企業(yè)共建海洋人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和實(shí)習(xí)見習(xí)基地,并制定有針對(duì)性的,科學(xué)完整的培養(yǎng)方案和課程體系,從而保障海洋文化宣傳、開發(fā)、創(chuàng)新與傳承。
充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)信息傳輸、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、知識(shí)挖掘等高新技術(shù),積極培育海洋文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),拓展提升海洋服務(wù)業(yè),不斷優(yōu)化海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局,挖掘極具地域特色的海洋文化,構(gòu)建海洋文化體驗(yàn)與海洋文化創(chuàng)意產(chǎn)品,如游戲、影視、旅游源數(shù)據(jù)庫(kù)等;互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷時(shí)代,游戲化思維大熱,應(yīng)大力進(jìn)行旅游目的地營(yíng)銷,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、VR 虛擬實(shí)境等高新技術(shù),結(jié)合傳統(tǒng)文化,歷史古跡、文化名城等,加大宣傳、營(yíng)銷力度;福建省的海洋文化公共服務(wù)體系還相對(duì)不太成熟,應(yīng)改變?cè)械膯我缓Q蠓?wù)行業(yè)結(jié)構(gòu),吸引具有引領(lǐng)性示范等服務(wù)行業(yè)進(jìn)入海洋產(chǎn)業(yè)區(qū)域,不斷完善海洋旅游文化公共服務(wù)體系,形成以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息咨詢、物流配送、數(shù)據(jù)共享、員工培訓(xùn)等服務(wù)型企業(yè)為一體的公共服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)海洋服務(wù)平臺(tái)對(duì)集群內(nèi)產(chǎn)業(yè)的有效支持。搭建福建與海絲沿線國(guó)家海洋文化交流平臺(tái),逐步提升福建省海洋文化在廣大人民群眾乃至全世界的影響[13]。
文章通過(guò)對(duì)福建省近年來(lái)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和政策的梳理,明確了不斷提升海洋經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的政策方針,尤其是海洋文化的發(fā)展已經(jīng)成為未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要方向,以福建省海洋經(jīng)濟(jì)與海洋文化的相關(guān)指標(biāo),構(gòu)建模型加以實(shí)證,探索海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展與海洋文化建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系,呈現(xiàn)了在福建海洋經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展過(guò)程中,海洋文化建設(shè)的不足,但也由于指標(biāo)數(shù)據(jù)選取或模型選擇的不足,并未對(duì)海洋文化建設(shè)中具體的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和論證,也未能針對(duì)各個(gè)區(qū)域性的海洋文化建設(shè)提出具體的建設(shè)方案,這也是文章研究的不足之處,未來(lái)希望繼續(xù)深入剖析福建省各地區(qū)海洋文化建設(shè)的具體內(nèi)容,如海洋公園,海洋休閑牧場(chǎng),海上娛樂體驗(yàn)項(xiàng)目、海洋文化宣傳等,從而提出有針對(duì)性意見。
技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究2022年1期