顏華
琳琳6歲了,在學(xué)校里常常抄錯老師布置的家庭作業(yè)題目.在家里喜歡聽故事卻不喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè),這讓琳琳媽媽很苦惱。她帶著琳琳去看了醫(yī)生.醫(yī)生告訴琳琳媽媽.琳琳這種情況屬于視覺統(tǒng)合失調(diào).需要進行視覺統(tǒng)合訓(xùn)練。琳琳媽媽一頭霧水,連忙問醫(yī)生:“什么是視覺統(tǒng)合失調(diào).孩子的表現(xiàn)是什么?視覺統(tǒng)合失調(diào)在家里怎么訓(xùn)練呢?”
大腦對視覺神經(jīng)傳送來的圖像信息進行分析,以此獲得對周圍世界感知的信息和知識,并做出正確反應(yīng)的過程就是視覺統(tǒng)合。當(dāng)機體對這一過程不能做出正確應(yīng)答時.就被稱為視覺統(tǒng)合失調(diào)。
兒童視覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為可以長時間看電視動畫片、玩電動玩具,卻不能順利地閱讀,經(jīng)常錯字、漏字、添字、讀反字、串行、翻錯頁碼等:寫作業(yè)速度很慢,時間很長:寫字時看一眼寫一筆,偏旁部首常常顛倒,甚至認(rèn)錯字,或?qū)懽謺r常過重或過輕.字大小不一:看了就忘,常抄錯題或抄漏題:計算粗心,經(jīng)常忘記計算過程中的進位、錯位:視覺關(guān)注往往不穩(wěn)定,很難長時間將注意力盯在一個物體上:在生活上還常常丟三落四,生活無規(guī)律。
家長在家可進行如下簡單的視覺統(tǒng)合訓(xùn)練。
敲A訓(xùn)練一家人茶余飯后合作游戲.26個英文字母念到A就拍手,訓(xùn)練手、腦、眼協(xié)調(diào)。當(dāng)然,字母也可以變成數(shù)字.比如念到數(shù)字5就拍手。
畫圈訓(xùn)練從3秒畫1個圈到3秒畫5~6個圈.反復(fù)訓(xùn)練。
玩找差異游戲找出兩組圖片中的不同之處,從易到難。
定點投擲游戲在墻上定一個點,孩子手中拿投擲物,擊中定點。反復(fù)訓(xùn)練.距離由近到遠(yuǎn).循序漸進。也可以玩投籃游戲。
多做看圖說話訓(xùn)練讓孩子看繪本上的故事,并用語言表達(dá)。