□李融雙
“你看過這部電影沒有?我媽媽帶我去看過!”“我也去了。”孩子們的議論聲從走廊傳來。路過的我不禁心生好奇:他們在討論什么呢?
“《萬里歸途》嘛!我都去電影院看兩遍了?!毙●匆徽f,走廊上更加熱鬧了。
上課鈴響了,孩子們依然圍在一起聊得熱火朝天。見孩子們對電影如此迷戀,我決定就這部電影上一節(jié)微班會。
“吃瓜群眾,剛才你們談?wù)摰碾娪敖惺裁疵职。俊蔽覇枴?/p>
“《萬里歸途》!超級好看。李老師,你也去看看嘛?!睕]等我把話說完,軒軒就迫不及待地推薦了。我趕緊追問:“你們?yōu)槭裁聪矚g這部電影呢?”
話音剛落,楊楊率先舉手發(fā)言:“我看完電影覺得熱血沸騰!”“我喜歡王俊凱的演技,他演年輕的外交官,很帥?!逼綍r不怎么舉手發(fā)言的小悅也主動分享感受。孩子們又聊起電影情節(jié):中國護照最牛,叛軍太可恨了,外交天團真厲害……
電影里的場景給孩子們留下了深刻印象,但他們還未深思過這部電影為什么“賣座”,也未走進電影背后真實的事件。于是我又問:“國慶節(jié)有那么多好看的電影,為什么大家都選擇看這部電影?”
班長小宸思考片刻,舉手說:“這部電影講述的是中國撤僑的事件,讓我感受到了祖國很偉大?!?/p>
隨后,我介紹了這部電影的創(chuàng)作背景:《萬里歸途》這部電影是根據(jù)2011年利比亞撤僑事件創(chuàng)作的。2011年2月,利比亞發(fā)生武裝沖突,在利比亞的中國公民的生命受到威脅,黨中央和國務(wù)院迅速下達撤僑指令。只用了275小時,在利比亞的35860名中國公民全部被安全撤回國內(nèi)。
孩子們在我的講述中逐漸安靜下來,一雙雙明亮的眼睛望著我。“《萬里歸途》的導(dǎo)演饒曉志先生就是根據(jù)此次撤僑事件,結(jié)合近年來中國在其他國家撤僑的真實事件,拍攝了這部令人震撼的電影。你能說說電影中哪個情節(jié)讓你印象最深刻嗎?你想到了什么?”
“當中國公民亮出中國國旗和護照時,我非常激動。正因為祖國強大,我們才能被保護。我為自己是中國人而驕傲。”涵涵說。
“我印象最深刻的是,當叛軍無差別轟炸各國大使館時,我們的外交官也有生命危險。”佳鈺說。
“是呀,我們不是生活在和平年代,只是生活在一個和平國家。生于華夏,何其幸哉!此刻你想對祖國說什么?”我問。
“我愛你,中國!”孩子們異口同聲地說。我順勢啟發(fā):“作為小學(xué)生的我們,該怎么做才能表達我們的愛國之情呢?”。
“平時生活中,我們也應(yīng)該做好自己的事,好好學(xué)習(xí),多多幫助身邊人?!毙O說。
“我們要有感恩的心,要珍惜現(xiàn)在的和平。像我們的校訓(xùn)教導(dǎo)的那樣:盡責(zé)守誠,勵勤求實,爭做大寫的中國人?!毙∮暾f。
“我也要像電影中的外交官那樣,成為有勇有謀的人。遇到困難時沉著冷靜,不放棄,勇于擔當?!宾握拐f。
“正如同學(xué)們所說,手無寸鐵的外交官憑借自己的智慧以及祖國強大的支持成功撤僑。這也是電影《萬里歸途》‘賣座’的原因?!蔽以俅螐娬{(diào),“愛國其實就在每個人真實的努力奮斗中,就在每一次不輕言放棄中。希望你們好好努力!”(文中學(xué)生均為化名)
點評:
一部好的電影也是一部好的教材。班主任要根據(jù)學(xué)生喜歡的電影適時開展交流分享,讓學(xué)生“動”起來,“心動”引導(dǎo)“行動”才能收到好的教育效果。(丁如許)