淺談 “本土經(jīng)濟”在幼兒游戲活動中的根植

陳梅齡

一、什么是“本土經(jīng)濟”

“本土經(jīng)濟”是指根植于本土歷史文化之中，依托本土資源、資本、技術(shù)、人才和市場而造就的經(jīng)濟。最近幾年，在國家大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游振興的支持下，朝天曾家山利用得天獨厚的氣候條件為朝天旅游業(yè)的迅猛發(fā)展做出了重要貢獻，有名的曾家山國際滑雪場就是其中之一。

二、在幼兒游戲活動中根植“本土經(jīng)濟”的必要性

1. 本身幼兒很感興趣，且符合幼兒身心發(fā)展的需要。

著名教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒是以游戲為生命的”，《幼兒園工作規(guī)程》也明確指出，幼兒園“以游戲為基本活動”， 然而本土經(jīng)濟又是地方教育資源中很重要的一種資源，它貼近生活，幼兒又能直接感知，考慮到因為他們的知識范圍有限，沒有大的數(shù)字概念，很難理解地域經(jīng)濟收入這一點，所以以游戲的形式把這種教育資源傳達給孩子，讓他們學(xué)習(xí)和玩耍相結(jié)合，這樣就能把地域經(jīng)濟意識不知不覺的融入到游戲活動中，讓他們切身體會到家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展帶來的變化，從而培養(yǎng)他們?yōu)榧亦l(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做貢獻的的美好愿望。

2. “本土經(jīng)濟”是我園市級課題《利用地方文化資源構(gòu)建幼兒主題活動園本課程的實踐與研究》中的一個主題之一。

隨著地域之間的界限模糊，本土文化已不再是絕對的本土化，本土文化的內(nèi)涵與自我更新能力也逐漸模糊與喪失，作為“本土經(jīng)濟”更是如此，現(xiàn)在城鎮(zhèn)化的大力推進，很多鄉(xiāng)村也成了城市的一部分，大量外來企業(yè)的入住已經(jīng)完全讓本土經(jīng)濟改頭換面了。在此情況下我們幼兒園催生出來了這個課題，讓孩子們從小了解家鄉(xiāng)的文化，感受家鄉(xiāng)的變化，并熱愛家鄉(xiāng)，萌發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望。

三、以戶外活動“雪地玩輪胎”的模擬游戲為例，來談?wù)勗鯓釉谟螒蚧顒又懈病氨就两?jīng)濟”的意識

幼兒對玩雪有著濃厚的興趣，所以我設(shè)計了“雪地玩輪胎”的模擬游戲，利用自制玩教具輪胎，幼兒通過坐和拉體驗扮演不同角色的樂趣，同時通過購買門票、檢票、到場內(nèi)玩、餐廳就餐、賓館休息以及統(tǒng)計當天消費各環(huán)節(jié)的體驗，讓幼兒在不知不覺中建立起一定的經(jīng)濟意識。下面我將從游戲目標、準備、過程這幾個重要環(huán)節(jié)詳細談?wù)勗鯓幼?“本土經(jīng)濟”走進幼兒游戲活動中。

（一）游戲目標

1.通過購買門票、檢票等環(huán)節(jié)的體驗，了解簡單的游玩常識，促進幼兒人際交往和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

2.通過坐和拉輪胎體驗扮演不同角色的樂趣，在促進幼兒小肌肉發(fā)展的同時進一步提高團結(jié)協(xié)作的能力。

3.體驗合作游戲帶來的樂趣。激發(fā)幼兒長大為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)作貢獻的美好愿望。

（二）游戲準備

經(jīng)驗準備： 對曾家山國際滑雪場有一定的認知，最好有去滑雪場游玩過的經(jīng)歷，并嘗試過“雪地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的游戲。

材料準備： ?輪胎、繩子、人們幣、門票、即時貼、餐飲配套材料等;“小牛仔體操”“冬之韻”音樂。

環(huán)境準備： ?寬闊、安全的戶外場地。

場地布置：模擬的曾家山國際滑雪場：設(shè)置售票口、檢票口、滑雪場入口、兒童玩雪區(qū)（模擬滑道，每條滑道上放一個輪胎，用即時貼將賽道、起點、終點區(qū)分開）、就餐區(qū)、休息區(qū)（豆豆賓館）。

（三）游戲過程

1.設(shè)置懸念導(dǎo)入

老師今天要帶你們?nèi)ヒ粋€美麗又好玩的地方，到底去哪兒呢暫不告訴你們。我們先來做熱身運動。（幼兒背向模擬場地）

2.課前熱身活動

播放音樂，師幼一起做“小牛仔體操”。

3.介紹模擬場地

幼兒向后轉(zhuǎn)，面向模擬場地。

（1）師：小朋友們現(xiàn)在看到的就是今天我要帶你們?nèi)サ牡胤健疑絿H滑雪場，不過這是一個模擬的場地。

師問：有小朋友去過真的滑雪場玩過嗎？請你回憶一下，進入場內(nèi)之前要做些什么？

（2）逐一介紹場上設(shè)施設(shè)備，讓幼兒對場地布置有個總的印象。

這是購票窗口，大家需要在此購票后才能進入。

挨著大門的地方是檢票口，小朋友們拿著票經(jīng)工作人員檢票后就可以從大門進入場內(nèi)玩了。

進入滑雪場內(nèi)，小朋友一眼就能看到的是待會兒陪我們玩游戲的輪胎，還有滑道，滑道上還有起點和終點，再看看場地的右邊，那里是我們游戲后就餐的地方，旁邊是休息的賓館。

接下來請孩子們先買票，一個跟一個走，進入場內(nèi)先不忙玩，等弄清楚了游戲的玩法和規(guī)則后，再開始玩。

（四）幼兒自由玩輪胎

1.幼兒自由探索輪胎的玩法。

2.師幼小結(jié)并相機介紹玩法：一個孩子坐上面，三個孩子拉，四人一組輪流坐和拉，每個小朋友都有坐輪胎和拉輪胎的機會，每組的每個小朋友都輪完了，自由玩輪胎的環(huán)節(jié)就結(jié)束。

3.強調(diào)規(guī)則：

游戲時，小組內(nèi)四個人要團結(jié)協(xié)作，注意禮讓，不推擠別人，在自己的滑道上玩，不能到別人的滑道上去，注意安全。

在終點折返時一定要把輪胎拉過終點線。

音樂響起游戲開始，音樂結(jié)束口哨響起游戲結(jié)束。

4.開始游戲。

5.小結(jié)：怎么才能讓輪胎跑得快？

幼兒總結(jié)，師相機補充：四個人要團結(jié)協(xié)作，拉輪胎的人力氣要大，拉的方向要和滑道方向一致，最好背向輪胎拉，每個人握住繩子的位置要合適而且保持一致（不能離輪胎太遠或者太近），坐在輪胎上的人重量要輕。

（五）幼兒比賽玩輪胎

規(guī)則：1.明確距離：起點——終點——返回起點，哪一組先返回起點哪一組獲勝。

2.以哨聲響為開始命令，輪胎在折返點折回時一定要拉過有即時貼標志的線不然就退回去重來，返回起點時也要拉過有即時貼標志的線，否則比賽無效。

3.獎項設(shè)置：設(shè)置一、二、三等獎，獎品分別用模擬現(xiàn)金獎勵，分別為15元、10元、5元。

4.小組內(nèi)商量分工安排：誰坐，誰拉才有可能跑得快，取得勝利。

5.開始比賽。

6.發(fā)獎，鼓掌祝賀。

（六）模擬就餐

1.師分發(fā)模擬的就餐費用。

2.幼兒自由購買食物、水果、飲料，剛剛得獎的錢也可以用來購買（提醒購買到的東西都是模擬的，不是真正的食物、水果、飲料，所以不能吃喝。）

3.分兩桌坐，一桌8個人。

4.就餐結(jié)束了就拿著椅子到旁邊的賓館休息。

（七）統(tǒng)計消費，激發(fā)幼兒長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做貢獻的美好愿望。

師幼一起統(tǒng)計一天的消費，介紹滑雪場一年給當?shù)亟?jīng)濟帶來的收益，從而激發(fā)幼兒長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做貢獻的美好愿望。