韓國(guó)教育部和統(tǒng)一部18日聯(lián)合發(fā)布2021年關(guān)學(xué)校統(tǒng)一教育實(shí)況調(diào)查”報(bào)告。結(jié)果顯示,超六成韓國(guó)學(xué)生表示“有必要實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一”。
據(jù)韓國(guó)JTBC電視臺(tái)18日?qǐng)?bào)道,韓國(guó)教育部和統(tǒng)一部從去年11月1日至12月10日面向全國(guó)734所小學(xué)、初中、高中的2524名學(xué)生進(jìn)行線上問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示,61.2%的韓國(guó)學(xué)生表示“有必、要統(tǒng)一”,理由依次為“能解除戰(zhàn)爭(zhēng)威脅”“因?yàn)槭峭粋€(gè)民族”“能解決離散家族們的痛苦”等。認(rèn)為“沒(méi)必要統(tǒng)一”的學(xué)生占比為25%,理由依次為“統(tǒng)一后會(huì)加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”“統(tǒng)一后可能發(fā)生的社會(huì)問(wèn)舞”“南北政治制度的差異”等。
此外,52.6%的韓國(guó)學(xué)生認(rèn)為“朝鮮是合作對(duì)象”,也有27.1%的學(xué)生認(rèn)為“朝鮮是警惕對(duì)象”。而78.5%的韓國(guó)學(xué)生表示,去年在學(xué)校接蔓過(guò)南北統(tǒng)一方面的教育,教育內(nèi)容依次為“南北和平的重要性,“朝鮮居民們的生活及社會(huì)面貌”“統(tǒng)一帶來(lái)的益處”等。
韓國(guó)紐西斯通訊社18日稱(chēng),韓國(guó)統(tǒng)一部和教育部從2014年開(kāi)始與全國(guó)17個(gè)地方教育廳聯(lián)手,每年進(jìn)行“學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)”方面的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定學(xué)習(xí)教材等,以此摸索靈活的統(tǒng)一教育方案。據(jù)統(tǒng)計(jì),在歷年調(diào)查中,認(rèn)為“南北有必要統(tǒng)一”的學(xué)生比例從未跌破50%以下°▲(金惠真)