在呵護(hù)中精心培育（外一篇）

戴方毅

校園造型如海軍錨的東海少年軍校，令人刮目相看。

這是唯一定點(diǎn)在軍營內(nèi)、以部隊(duì)為主承辦單位的，也是為數(shù)不多的全國先進(jìn)少年軍校。

從軍地領(lǐng)導(dǎo)“辦好少年軍校，培養(yǎng)少年兒童國防意識”“喜今日愛文習(xí)武幼苗成長，望明朝四化建設(shè)人才輩出”的題詞中，可以看出軍校深得各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷。

金秋十月，首屆全國少年軍校學(xué)生成果匯報競賽在北京舉行。

競賽中，“野外生存”“密語通訊”進(jìn)行得非常艱苦、相當(dāng)緊張，因?yàn)檫@兩個項(xiàng)目是對軍事教育質(zhì)量的總檢閱。在比賽中，由于東海少年軍校使用了“旗語聯(lián)絡(luò)”的絕招，戰(zhàn)勝了各路強(qiáng)隊(duì)，使總分遙遙領(lǐng)先。軍委首長在看完東海少年軍校的“旗語聯(lián)絡(luò)”表演后，連聲稱贊：“了不起，旗語打得真不錯！”

“軍委首長表揚(yáng)我們啦！”從北京回來的路上，學(xué)員們圍在剛被破格提拔為干部、調(diào)任軍校教官的九六身邊，一個個興高采烈。

旗語，是海軍海上通訊的基本手段，以漢語拼音為基礎(chǔ)，利用手旗在身體的不同部位來表達(dá)字母、數(shù)字和其他勤務(wù)符號，保密性很強(qiáng)。學(xué)旗語，對于好動、模仿性強(qiáng)的十多歲孩子來說，吸引力很強(qiáng)。經(jīng)過兩三天的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，學(xué)員一般都能掌握基本要領(lǐng)，諸如“前進(jìn)、后退，左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎、首長命令”等等，有的優(yōu)秀學(xué)員還能打出簡單的禮貌用語。

他們在九六的嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)下練習(xí)旗語，可謂苦頭吃盡。發(fā)旗語時，身體必須挺立，兩手緊握小旗在各個部位變換;手與身體的角度必須一次性成功，因?yàn)榻嵌壬源笊孕?、稍前稍后均表示不同的意義。九六要求學(xué)員發(fā)一句完整的旗語，必須在幾秒鐘內(nèi)完成。

剛訓(xùn)練時，他們對手旗二十八個部位的變化感到新鮮好玩，隨著動作的機(jī)械反復(fù)，練著練著，兩只胳膊酸脹發(fā)麻了，腰背疼痛僵硬了，逐漸感到枯燥乏味了。

“教官，休息一會兒吧！”一名女學(xué)員淚水盈盈地求道。

“不行！再練一會兒。”九六不容商量。

旗語練習(xí)在曠野進(jìn)行，海風(fēng)夾著沙塵，吹得他們的手、臉疼痛。這位女學(xué)員委屈地說：“旗語練習(xí)怎么比隊(duì)列訓(xùn)練還難受?。　本帕犃T不為所動，鼓勵他們在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持訓(xùn)練。

那天，來自四眼碶中學(xué)的學(xué)員在練旗語時，下起了綿綿細(xì)雨。九六用旗語考問他們：“怎么辦？”幾乎所有的學(xué)員用不太熟悉的旗語回答：“我們決不下戰(zhàn)場！”他們繼續(xù)在風(fēng)雨中練習(xí)，沒有一個當(dāng)“逃兵”。

當(dāng)晚，九六在訓(xùn)練小結(jié)時對他們進(jìn)行了表揚(yáng)。學(xué)員班長郭丹玲說：“今天訓(xùn)練完，手臂酸痛得無法舉筷，腰背像上了一道夾板。但為了鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和掌握海軍的專業(yè)技術(shù)，在艱苦條件下堅(jiān)持訓(xùn)練，我認(rèn)為非常值得?！?/p>

幾天后，他們應(yīng)邀參加香港童子軍建軍慶典，準(zhǔn)確地打出了“祖國好”“慶賀香港回歸祖國”“愛軍習(xí)武，保衛(wèi)祖國”等旗語，贏得了香港各界的一致贊譽(yù)。

學(xué)員剛到軍校時，熱情很高，但經(jīng)過幾天緊張而艱苦的訓(xùn)練后，有不少學(xué)員因不適應(yīng)軍校的環(huán)境哭鬧著要回家。對此，九六除協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)員的思想工作外，經(jīng)常組織豐富多彩的文娛活動，來沖淡學(xué)員的這種情緒。

沒有藝術(shù)細(xì)胞的九六，利用業(yè)余時間，對著電視學(xué)演“趙本山”，學(xué)唱戲曲;模仿鴨子走路的動作，自編“鴨子舞”。每當(dāng)軍校組織聯(lián)歡活動時，他那滑稽的動作、詼諧的語言，常逗得學(xué)員們捧腹大笑，使那些想家的學(xué)員破涕為笑，沉浸在歡快熱鬧的氣氛之中。

“瞧，這張照片真逗！”鏡頭里，有一群笑得前俯后仰的學(xué)員緊緊圍著九六，他們將九六的頭發(fā)扎成一束束朝天的小辮子。

“教官，這是你吧？”

看到這張照片，九六的話匣子打開了：“學(xué)員剛來報到時，看到我這副嚴(yán)肅的模樣，都很害怕，但三四天后，他們便會像你們一樣在我面前調(diào)皮搗蛋了?！?/p>

說完，九六拿出兩本珍藏的影集，興致勃勃地向新學(xué)員介紹每張照片的來歷，有與學(xué)員們一起刻苦訓(xùn)練的鏡頭，也有和學(xué)員們一起嬉戲打鬧的場面。

“我們也要像他們一樣嚴(yán)格訓(xùn)練嗎？”

“是的?！?/p>

“九六很會揣摩學(xué)員的心理，能及時捕捉你們心靈深處的瞬息變化。你們肯定能適應(yīng)他的教學(xué)方式?！避娦墙坦僖娊淌依餆狒[非凡，走進(jìn)來對他們說，“以前的學(xué)員都稱九六為‘風(fēng)趣幽默的嚴(yán)教官呢?！?/p>

見同事如此評價他，九六不好意思地說：“隊(duì)列和旗語訓(xùn)練，機(jī)械乏味，時間一久，你們的注意力就會被分散。所以，我會在訓(xùn)練中表演一些形象生動的語言和動作，來調(diào)節(jié)你們的情緒?！?/p>

“噢，我明白了，昨天你模仿女模特走路的樣子，原來是在取笑我們這些沒踢好正步的女學(xué)員??！”李燕假裝生氣地嘟起了小嘴。

九六笑道：“女學(xué)員踢正步的力度不夠，影響了隊(duì)列的整齊。所以，我在講解要領(lǐng)的同時，用扭扭晃晃的女模特步來‘告知她們踢正步存在的問題，同時提高大家對正步練習(xí)的興趣?！?/p>

在教學(xué)上，九六確實(shí)是位一絲不茍的嚴(yán)教官。

有一年，軍校隆重舉行校慶暨全國青少年夏令營甬城營地落成典禮，觀看受訓(xùn)學(xué)員的匯報表演，是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

訓(xùn)練時，軍校要求每個學(xué)員吃一塊大肥肉，以保證身體的需要，不少女學(xué)員想偷偷扔掉。“這是規(guī)定，每個人都必須吃掉?！本帕鶉?yán)厲地說。于是，那些平時挑食的女學(xué)員在他那威嚴(yán)的目光下，含著淚一口一口地全吃了進(jìn)去。

九六帶領(lǐng)學(xué)員們勤學(xué)苦練，因長時間大聲喊口令，導(dǎo)致嗓子咳出了血絲，但他堅(jiān)持不休息。那場匯報表演，在他和學(xué)員的共同努力下，獲得了軍地領(lǐng)導(dǎo)的好評。

針對少年兒童的心理和生理特點(diǎn)，軍校探索出一套與之相適應(yīng)的國防教育路子。學(xué)員們在軍校里，除了學(xué)習(xí)軍事知識、進(jìn)行隊(duì)列操演、體驗(yàn)水兵生活外，還要像戰(zhàn)士一樣站崗、射擊，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

夜里，他們兩人一組，扛著武器在甲板上站崗。剛開始，他們有的害怕得渾身發(fā)抖，尤其是女學(xué)員，但在九六的嚴(yán)格訓(xùn)練下，他們變得像一名名成熟勇敢的戰(zhàn)士。

射擊場上，有些女學(xué)員一聽到槍聲就嚇得哭鼻子，但經(jīng)過訓(xùn)練后，不僅人人敢打靶，且70%以上的女學(xué)員成績都很好，涌現(xiàn)出一批3發(fā)子彈打出29環(huán)的“小神槍手”。

每天對艦艇進(jìn)行保養(yǎng)，是他們的日常課目。學(xué)員們在“海戰(zhàn)”中懂得了“愛護(hù)軍艦像愛護(hù)自己的生命一樣，愛護(hù)武器像愛護(hù)自己的眼睛一樣”的深刻道理。第一次保養(yǎng)艦艇，經(jīng)常是“東一榔頭西一棒子”，在九六“火眼金睛”的檢查中經(jīng)常通不過。但在幾天后，他們就會把甲板拖得干干凈凈，把機(jī)件擦得閃閃發(fā)光。他們也和水兵一樣練撇纜繩，雖然只在距碼頭四米處撇纜，也曾讓纜繩一次次地撇入海中，但他們不氣餒，在九六的“重來”聲中一次次地?fù)炱饋碇仄?，直到?zhǔn)確地套住碼頭上的纜柱。

“叮鈴鈴……”戰(zhàn)斗警報聲在艇上響起—“海鷹行動”開始了。

一艘威武的魚雷快艇停泊在軍港碼頭，二十名學(xué)員魚貫跑步上艇，緊張有序地進(jìn)入各自的戰(zhàn)斗崗位，快艇風(fēng)馳電掣，駛向波濤洶涌的大海?！靶盘柋卑l(fā)出了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備信號，“電訊兵”開啟了艇上的通訊聯(lián)絡(luò)工具，“艇長”利索地下達(dá)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的命令，“槍炮兵”瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“魚雷兵”待命發(fā)射……他們在茫茫海面上進(jìn)行了十五分鐘的演練?！熬瘓蠼獬　濒~雷快艇乘風(fēng)破浪勝利返回錨地。靠碼頭時，“帆纜兵”吃力地扛起粗重的纜繩撇向纜柱……

這是九六按照魚雷艇實(shí)戰(zhàn)需要制定的訓(xùn)練方案，也是學(xué)員的必修課。

“‘海鷹行動飽含著海軍將士對少年軍校的期盼?！本帕?jīng)常這樣激勵著學(xué)員：“在部隊(duì)的歷史上，只有重大軍事行動才能實(shí)施‘海鷹行動。”

學(xué)員們自豪地說：“我們出海訓(xùn)練，不僅體驗(yàn)了海上生活，增強(qiáng)了海防知識，而且感受到嚴(yán)父慈母般的愛?！?/p>

短短十天的軍事生活，留給學(xué)員們除了海上“戰(zhàn)斗”生活的美好回憶外，更可喜的是使孩子們從學(xué)生向軍人的逐步轉(zhuǎn)化。他們的思想變了—熱愛軍隊(duì)，保護(hù)群眾的生命財產(chǎn)，立志成為合格的軍人;作風(fēng)變了—動作敏捷，嚴(yán)守部隊(duì)紀(jì)律，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

一天中午，身著便服的九六帶著學(xué)員肖堯在甬城辦完事后，搭上中巴歸隊(duì)。

車行駛十分鐘后，上來了一對打扮入時的青年男女。男青年見車內(nèi)座無虛席，于是來到身著水兵服的肖堯身邊，油腔滑調(diào)地對肖堯說：“小兵仔，發(fā)揚(yáng)點(diǎn)風(fēng)格，把座位讓給我女朋友?！蔽吹刃蜷_口，男青年接著說：“只要你肯讓座，給你10元錢?！毙驕?zhǔn)備答話的念頭消失了，鄙夷地看了男青年一眼，將頭轉(zhuǎn)向了站在身邊的九六。男青年以為肖堯嫌少，改口道：“20元，怎么樣？”

“嘎”的一聲，中巴突然停了下來。

車門開后，一顛一跛地走上來一名殘疾少年。肖堯忙站起來招呼：“小哥哥，請過來坐我的位置。”正在肖堯與殘疾少年推讓之際，男青年一屁股坐到了肖堯的座位上，一邊招呼女友過來，一邊對肖堯說：“都什么年代了，有錢不賺，還學(xué)雷鋒！”

肖堯見狀，大聲喝道：“你給我站起來！把座位讓給小哥哥！”說完，雙目怒視著男青年……

車內(nèi)的空氣突然凝固了。

稍后，車內(nèi)響起了眾乘客的議論聲：“這個男青年也太不像話了，竟然搶人家的座位！”“這位小水兵，真是好樣的！”男青年陷于一片斥責(zé)聲中，可他還是厚顏無恥地說：“我愿意出高價。”

“不要你的臭錢！”肖堯憤怒地說。這時，男青年只好狼狽地把座位還給了殘疾少年。

整個讓座過程，九六一直默默地觀察著，他有意讓肖堯獨(dú)自一人應(yīng)對，見肖堯有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，九六臉上露出了贊許的笑容：“你做得很好！是位雷鋒式的合格‘軍人?！?/p>

初春的一天，寧四中學(xué)的學(xué)生正在軍校訓(xùn)練。凌晨四時，唐旭歡、陳仁義、沈燁輝等三名學(xué)員在站崗時，發(fā)現(xiàn)附近一家工廠屋頂冒煙，他們立即向九六報告了這一異常情況。

“緊急集合！”

睡夢中的一百多名學(xué)員在九六的帶領(lǐng)下，三分鐘后趕到了火災(zāi)現(xiàn)場。

“千萬不要靠近火源，注意安全！”九六大聲喊道。

學(xué)員們把前幾天學(xué)來的“緊急敵情處置”“危險時的疏散辦法”等知識綜合運(yùn)用，列隊(duì)端著水，在九六和其他教官的保護(hù)下，一次次勇敢地沖向火海。此時，聞訊趕來的部隊(duì)官兵也迅速加入了救火隊(duì)伍……

大火撲滅了，工廠保住了。可是，學(xué)員們卻一個個癱倒了。望著這群小臉蛋被大火熏得通紅，渾身上下濕透的學(xué)員，教官的眼角濕潤了，周圍的群眾動情了。

“這次救火，你們難道不怕？”回來的路上，九六問。

“不怕！”一位學(xué)員回答得棒極了：“因?yàn)槲覀兪菓?zhàn)士！”

事后，支隊(duì)首長給予通報表揚(yáng)，要求部隊(duì)全體官兵向“小海軍”學(xué)習(xí)。

軍校生活培養(yǎng)了學(xué)員們的愛軍尚武精神。

許多學(xué)員從軍校生活開始后，變得更加熱愛人民軍隊(duì)。他們學(xué)習(xí)《兵役法》，深知保家衛(wèi)國是公民的義務(wù)和責(zé)任。他們更希望祖國軍事力量日益強(qiáng)大。

學(xué)員吳浩在畢業(yè)前對九六說：“十天太短了，我能不能再來一次？”九六問：“十天里，你受到了十幾次批評，為什么還想來軍校？”吳浩說：“爸爸媽媽忙于做生意很少管我，軍校讓我改掉了亂吃零食的不良習(xí)慣，也鍛煉了我的意志。我學(xué)到了如何在艱難困苦的條件下保護(hù)自己，克敵制勝的方法?！别侵袑W(xué)張俊學(xué)員在筆記里寫道：“我們要有更先進(jìn)的巡洋艦，更先進(jìn)的航空母艦。”他對九六說：“更先進(jìn)的巡洋艦和航空母艦會在我們這一代手中產(chǎn)生！”他最鐘愛的衣服是在軍校時穿的水兵服。他說：“這套軍裝記錄了我從軍的經(jīng)歷，要作永久的留念?！?/p>

女學(xué)員史琦在軍校學(xué)習(xí)了祖國海防百年恥辱史，深深懂得要建設(shè)強(qiáng)大的國防，需要科學(xué)知識。她堅(jiān)定地對九六說：“將來一定要報考軍校，成為一名合格的軍人，這是我的努力目標(biāo)和強(qiáng)烈愿望?！?/p>

軍校十天的訓(xùn)練時間雖短，但學(xué)員、老師與家長都說它是一座大熔爐。不少學(xué)員家長給軍校寫信，稱贊“軍校教育十天，勝過家教十年”?；厝ズ?，他們的精神面貌發(fā)生了很大變化，國防意識增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也大幅度提高了。

九六看在眼里，喜在心上，越發(fā)感到肩上的重?fù)?dān)。他已深深地愛上了這所軍校，愛上了一批又一批的學(xué)員。

秋高氣爽的一天，幾名記者來到十年前掛牌的東海少年軍校，不禁一怔：原以為今天一定熱鬧非凡，卻發(fā)現(xiàn)軍校仍和以往一樣—教室里，書聲瑯瑯;操場上，號聲陣陣，毫無校慶的特別氣氛。

緣何不借校慶之機(jī)，引來軍內(nèi)外“鳳凰”好好地“露露臉”？

“校慶不是顯耀的時機(jī)，成績只能說明過去，一切從零開始?！必?fù)責(zé)接待記者的九六道出真情：“這段時間，正好有一期學(xué)員在校學(xué)習(xí)，如果隆重組織校慶，勢必花費(fèi)許多精力，將影響軍校的教育進(jìn)展和學(xué)生的正常學(xué)習(xí)?！?/p>

為創(chuàng)辦這所軍校，托起明天的太陽，全艦隊(duì)住房最緊張的支隊(duì)黨委毅然做出決定：即使官兵睡地鋪、家屬住招待所，也要擠出樓來辦軍校。幾年過去了，部隊(duì)官兵依舊擠在集體宿舍里，一百余戶隨軍家屬仍住在招待所和臨時住房。當(dāng)?shù)匾患夜S愿出資20萬元租用軍校那片營房，可部隊(duì)就是不讓任何人動用軍校半間房屋。每年干旱季節(jié)，部隊(duì)經(jīng)常停水，官兵們總是先把水送到軍校。幾年間，部隊(duì)為保障軍校用艇、用車、被裝、訓(xùn)練用彈和生活用品，出資已近千萬元……

在支隊(duì)會議室，任政委對記者講述了創(chuàng)建軍校的艱難歷程。

“學(xué)員們沐浴在黨和人民軍隊(duì)的陽光雨露里。他們是幸福的一代、有希望的一代、承前啟后的一代！”一名記者不由發(fā)出贊嘆。

當(dāng)?shù)弥帕火窃u為“關(guān)心下一代先進(jìn)個人”時，任政委握住九六的手說：“你干得相當(dāng)出色，也非常盡職，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”

“請首長放心，我一定好好干！”

讓學(xué)員早日馳騁大海，是九六的心愿：在遼闊的海疆接受血與淚凝聚的中國近代史教育，領(lǐng)略祖國海疆的神圣美麗，增強(qiáng)報效祖國的使命感。

在危難中譜寫壯歌

“東海少年軍校教官九六……”

“到！”

“……任命你為護(hù)衛(wèi)艇大隊(duì)岸勤處警通連副連長?！?/p>

“是！”

離開東海少年軍校的前一天，王校長贈給他一本《雷鋒精神在海疆閃光》，語重心長地對九六說：“這里有‘愛民模范趙爾春的事跡，但只是個上篇，下篇文章得由你來寫了……”

九六簡單收拾了一下行李，與教官們依依不舍地握手告別，踏上了新的征程。

臨近郊區(qū)，大巴駛上全國最長的公路橋—鹿城大橋，只見寬闊的甌江從橋下奔流而去，來往的車輛在橋上川流不息急駛而過，象征著這里的繁榮與繁忙。

汽車進(jìn)入市區(qū)，筆直的馬路，造型美觀、錯落有致的高樓大廈，星羅棋布的廠房和五光十色的廣告牌，給人一種耳目一新的感覺。

在鹿城長途汽車站下車后，九六徒步沿街而行。

不知不覺中，九六來到了風(fēng)光秀麗的海坦山公園，只見一群少先隊(duì)員正在向高高聳立的“愛民模范”趙爾春塑像獻(xiàn)花。

塑像整體布局與形象塑造甚為和諧、美觀，坐北朝南，瀕臨甌江，這是在趙爾春犧牲二十周年之際，近三十萬青少年自愿捐款動工興建的“全國五講四美三熱愛”優(yōu)秀青年工程。

一位戴著眼鏡的教師此時正在向少先隊(duì)員講述著英雄當(dāng)年的壯舉：“……正在軍分區(qū)觀看電影的戰(zhàn)士趙爾春，得知東門上岸街發(fā)生火災(zāi)后，立即飛步奔向火場。為了贏得更多的時間，趙爾春和戰(zhàn)友們鉆進(jìn)一條小巷，翻過一座小山包，較早地跑到了現(xiàn)場。失火的是上岸街東面的一所民房，緊靠新碼道小學(xué)。這時，風(fēng)助火威，一股強(qiáng)烈的火勢蔓延到新碼道小學(xué)禮堂。禮堂周圍是一片密集的民宅，還有國家倉庫。在這緊急關(guān)頭，趙爾春兩次沖進(jìn)火海，一邊救火，一邊搬出教具，當(dāng)他第三次沖進(jìn)火海時，一聲巨響，房頂上一堆磚瓦隨著斷裂的椽梁塌了下來，將趙爾春壓成重傷?！?/p>

“趙爾春因傷勢過重，經(jīng)搶救無效，壯烈犧牲，時年二十二歲?！?/p>

“趙爾春用寶貴的生命，把軍隊(duì)對人民的愛，深深地埋在了鹿城百姓的心中……我們今天來這里瞻仰烈士，緬懷英雄的壯舉?！?/p>

在塑像前，九六感慨地說：“趙爾春赴湯蹈火，用熱血和生命譜寫了一曲愛民壯歌，同時，也在鹿城人民心中樹立了一座豐碑。”

一位佩戴中隊(duì)長袖標(biāo)的少先隊(duì)員向九六行隊(duì)禮后，問：“叔叔，你也是海軍，今后也會像趙爾春叔叔那樣勇敢地?fù)湎蚧鸷?？?/p>

還予軍禮后，九六堅(jiān)定地回答：“當(dāng)祖國和人民需要的時候，我一定會！”

九六不僅是這樣說的，也是這樣做的，因?yàn)樗兄w爾春對工作一樣的追求，對戰(zhàn)友一樣的關(guān)愛。

初來乍到，面對機(jī)臺、插塞，九六學(xué)起了漢語拼音，慢慢地矯正自己那口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話;一大堆部隊(duì)番號、代號、用戶情況等，他背得滾瓜爛熟。上任不到一個月，九六便主動申請并通過專業(yè)考核，像戰(zhàn)士一樣獨(dú)立上崗值班。

有一天，猛烈的風(fēng)夾著豆大的雨滴，瘋狂地翻卷著、摔打著。寬廣的夜幕里，肆虐的滿是飛舞的雨滴和隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉。

“毛竹嶺信號臺電話線被臺風(fēng)刮斷，請迅速派人檢修！”

接到命令后，見戰(zhàn)友們忙于搶救戰(zhàn)備物資，九六獨(dú)自一人扛著線架，頂著暴雨，深一腳淺一腳，貓腰爬上了信號臺。他全身濕透，手指甲爬掉了兩個，鮮血直流，仍然堅(jiān)持一段段、一點(diǎn)點(diǎn)地查。

經(jīng)過三個小時的搏斗，終于接通了電話線路，確保了部隊(duì)防臺期間的通訊暢通。

那一年，歷史上罕見的17號臺風(fēng)，像一個邪惡的魔鬼猙獰地咆哮著，放肆地襲擊著鹿城，部隊(duì)的電話線幾乎全部被毀壞。

“帶上維修工具，馬上出發(fā)！”

為確保通訊暢通，九六帶領(lǐng)戰(zhàn)士們冒著酷暑，不顧勞累，夜以繼日地修復(fù)線路。

當(dāng)他們以最快的速度把部隊(duì)的線路接通后，又接到狀元橋中心小學(xué)幫助修電話、整校舍的請求，已連續(xù)二十多天未好好休息過的九六和戰(zhàn)士們，二話沒說，繼續(xù)在烈日下爬電線桿、查線路，滿身都是汗水和泥水，顧不上歇一口氣。

“你好！聲音非常清晰，太感謝你們了！”當(dāng)聽到用戶的電話聲時，官兵們露出了欣慰的笑容，又一頭扎進(jìn)幫助整修校舍的勞動中……

戰(zhàn)士們佩服地說：“副連長以身作則，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”

張一宏因戰(zhàn)友關(guān)系緊張被調(diào)到外線班后，見一些新戰(zhàn)士常在戰(zhàn)友面前對他指指點(diǎn)點(diǎn)，心里總懷疑新戰(zhàn)士在揭他的短，整天心事重重，學(xué)習(xí)不用心，訓(xùn)練沒干勁兒。

九六帶他出去維修線路，見一只落伍的海鷗正在奮力追趕前面的鷗群。九六靈機(jī)一動，笑著對張一宏說：“海鷗落伍尚能奮翅直追，你受到一點(diǎn)挫折，又何必悲觀失望、自暴自棄呢？”

一席話說得張一宏心里豁然開朗。

從此，他輕裝上陣，埋頭工作，不出三個月便成了訓(xùn)練標(biāo)兵。退伍時，張一宏被評為“優(yōu)秀士兵”。

九六不僅專業(yè)訓(xùn)練知難而上、應(yīng)急搶險帶頭示范、善做戰(zhàn)友思想工作，而且在關(guān)鍵時刻挺身而出，像趙爾春一樣勇敢地?fù)湎蚧饒觥?/p>

初冬，一場空前的災(zāi)難降臨了。地方一艘油船在甌江狀元橋江面沉沒，泄漏的油料起火燃燒，在江面形成了五十多米寬、幾百米長的火帶，乘風(fēng)順潮，燒得江面黑煙沖天，幾艘來不及駛離碼頭的護(hù)衛(wèi)艇旋即被濃煙烈火吞沒，眼看一場更大的災(zāi)難即將發(fā)生—每艘護(hù)衛(wèi)艇的彈藥艙里都裝滿了彈藥，一旦爆炸，戰(zhàn)艇、碼頭和僅百米之遙的鹿城最大的石油庫以及停泊在下游三個碼頭的幾十艘貨船、漁船和萬噸遠(yuǎn)洋巨輪都將難逃厄運(yùn)。

生死關(guān)頭，正在碼頭修理電話的九六，帶領(lǐng)五名戰(zhàn)士第一批沖向火海。九六沖在最前面，他用水澆濕衣服后，與戰(zhàn)友一起跳上了燃燒的甲板，鉆進(jìn)了隨時都會爆炸的艙室，拼命地將伙房水柜中存放的水往彈藥艙灌。

頭發(fā)燒焦了，衣服燒著了，腳板燙脫了皮，九六全然不顧。他只有一個念頭：往燒得已經(jīng)發(fā)燙的彈藥艙里多灌點(diǎn)水，使慘劇不要發(fā)生。

危難時刻，消防車趕到了。與烈火搏斗的官兵們，心頭滾過一陣驚喜。但是，新的難題又出現(xiàn)了—消防皮管不夠長，高壓水龍頭噴射出的水不能直接射進(jìn)彈藥艙。

這時，幾名戰(zhàn)士沖到前甲板的彈藥艙口，九六大吼一聲：“向我們身上噴！”

他們手挽手，圍成馬蹄形，用身體筑成了一道人墻，讓水龍頭將水噴到他們身上，然后反射進(jìn)艙里。一陣高壓水龍掃射過來，他們一個趔趄，全摔倒了，隨即站了起來。聞訊趕來的十幾名水兵沖了上去，用身體頂著他們，抵御著水龍頭的噴射沖擊力。水柱射在頭上、背上、腿上，疼得就像皮鞭抽，不一會兒，他們?nèi)矶悸槟玖恕?/p>

一分鐘過去了，兩分鐘過去了……幾十分鐘過去了，那堵脊梁鑄成的人墻仍然挺立在那里。

兩小時后，大火撲滅了，戰(zhàn)艇保住了?？墒?，九六與他的戰(zhàn)友們卻癱倒了，全身被水龍噴射得紅腫起來。望著這群衣服被燒得斑駁襤褸的士兵，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、駐地百姓流下了感激的淚水。

“救火的時候，你難道沒有想到其他的？”一名戰(zhàn)友問。

九六不假思索地回答：“趙爾春當(dāng)初就是為搶救國家財產(chǎn)和人民生命在烈火中光榮犧牲的，我不能當(dāng)孬種！”

初春的一個清晨，鹿城港務(wù)局第一裝卸區(qū)的一個露天貨場，由于電源短路起火，堆放在那里價值近百萬元的白麻被引燃。

情況十分危急！

正在市區(qū)碼頭總機(jī)分機(jī)房值班的九六發(fā)現(xiàn)后，留下一名同志值班，率班長楊華、戰(zhàn)士韋建國趕往現(xiàn)場，冒著生命危險沖上去切斷電源，和工人們一起沖進(jìn)烈焰滾滾的白麻堆救火。盡管衣服、頭發(fā)、眉毛被燒著了，但他們一直堅(jiān)持到把大火撲滅，保住了國家財產(chǎn)。

當(dāng)天，港務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)帶著感謝信來到部隊(duì)，連聲贊揚(yáng)他們是“活著的趙爾春”。

在歷次撲滅駐地山火中，“趙爾春班”所在連隊(duì)的官兵不管山有多高，火有多猛，總是沖在最前面。在一次撲滅山火中，因火勢太猛，九六因缺氧導(dǎo)致呼吸困難，但他仍堅(jiān)持撲火，直到暈倒在地被戰(zhàn)友們救出。

撫摸著救火時被燒傷的疤痕，九六深知，在生與死的考驗(yàn)面前，唯有沖在最前面，才無愧于趙爾春的精神傳承！

那年的建黨節(jié)，九六被大隊(duì)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，這已是他連續(xù)五年獲此殊榮。第二年，九六被上級組織提拔為警通連指導(dǎo)員。

崗位變了，責(zé)任重了。九六在新的崗位上，不斷探索著部隊(duì)專題教育、行政管理、讀書育人、助民活動的新路子。

“朋兒，替我向指導(dǎo)員表示感謝！”

“怎么回事？爸爸?！?/p>

“是他替爸爸找到了一份工作，你安心在部隊(duì)干，不要牽掛父母。”

原來，地方加大對國有企業(yè)改革力度以后，有些官兵的親友因此而下崗，一度影響了他們的思想穩(wěn)定。戰(zhàn)士李小朋的父母在改革中雙雙下崗，小李為此十分擔(dān)憂。九六在做李小朋思想工作的同時，利用出差機(jī)會順路看望了小李的父母，并與原單位的蒸發(fā)器廠領(lǐng)導(dǎo)商談，為小李的父親特意安置了一份門衛(wèi)工作。后來，李小朋通過刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，成為連隊(duì)業(yè)務(wù)骨干，并當(dāng)上了副班長。

為了把“服從大局，支持改革”的專題教育活動搞得扎實(shí)有效又生動活潑，在其他連隊(duì)干部的配合下，九六采取了授課宣講、參觀走訪、播放錄像等多種形式，開展形象教育，把活動引向深入。通過專題教育，警通連五名親友下崗的戰(zhàn)士紛紛表示：以實(shí)際行動擁護(hù)和支持黨的改革政策！

“報告！”

“請進(jìn)?！?/p>

“指導(dǎo)員，這是你的信。深市公安局石巖湖派出所寄來的?！蔽臅崎T進(jìn)來。

“噢，我錯怪他了！”九六拆信之后，懊悔地摸了一下頭……這封感謝信，揭開了化州籍新戰(zhàn)士尤添機(jī)《軍人外出聯(lián)系表》的“丟失”之謎。

那天下午5時，回家探親到石巖湖溫泉度假村看望姐姐的尤添機(jī)，路過玉泉賓館附近的三岔路口時，發(fā)現(xiàn)兩輛摩托車橫臥路面，四人倒在血泊之中……

“不好，車禍！”

尤添機(jī)迅速將一輛壓在一名司機(jī)身上的摩托車挪開，此時，四名傷員因傷勢嚴(yán)重而昏迷不醒，其中一人呼吸困難，生命垂危。在四周無行人的情況下，尤添機(jī)立即飛奔至度假村的電話亭向報警臺報警。

五分鐘后，度假村派出所和醫(yī)務(wù)站的八名干警、醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場，并將四名傷員火速送到石巖人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。

晚上10時，傷員在醫(yī)務(wù)人員的搶救下，終于全部脫離了危險。這時，滿身血污的尤添機(jī)才悄然離開醫(yī)院。

尤添機(jī)在歸隊(duì)后，不愿張揚(yáng)自己在外做了好事，向九六報告《軍人外出聯(lián)系表》已在路上“丟失”。

“探親歸隊(duì)后，你撒謊了，對吧？”九六對尤添機(jī)說：“現(xiàn)在可以把石巖派出所簽署的探親鑒定《軍人外出聯(lián)系表》交給我了吧？”

尤添機(jī)紅著臉，面對九六的“批評”，不好意思“嘿嘿”地笑著。

這是九六上任后，成功獨(dú)創(chuàng)的加強(qiáng)對外出戰(zhàn)士延伸管理和考查外出期間表現(xiàn)的軍人外出聯(lián)系制度，得到了護(hù)衛(wèi)艇大隊(duì)黨委的充分肯定，并在部隊(duì)全面推廣實(shí)行。

為積極探索部隊(duì)法制教育的新途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)部隊(duì)法制教育力度，不斷提高官兵學(xué)法、守法的自覺性，警通連組織了《綠色方圓》讀書育人活動。

活動中，九六始終把樹立遠(yuǎn)大理想、增強(qiáng)法紀(jì)觀念、培養(yǎng)“四有”軍人作為《綠色方圓》讀書育人活動的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，并與“顧大局，講奉獻(xiàn)，守紀(jì)律”教育相結(jié)合，引導(dǎo)官兵讀好書、立好志，打牢立志做人的基礎(chǔ)，進(jìn)一步保證部隊(duì)的安全穩(wěn)定。

為引導(dǎo)官兵正確對待個人得失，安心服役，自覺擁護(hù)和支持改革，九六通過組織出面，邀請了省人大代表、曾受到中央領(lǐng)導(dǎo)人接見的全國復(fù)轉(zhuǎn)軍人優(yōu)秀代表鄭思韋前來講課，受到了官兵的歡迎。

軍士長徐劍鳴深有體會地說：“我因家屬下崗，曾一度有早脫軍裝的念頭，通過讀書育人活動，我深深地感到，作為一名軍人應(yīng)該顧全大局，自覺遵紀(jì)守法，用自己的青春熱血為改革做出貢獻(xiàn)?！?/p>

“下面，請副指導(dǎo)員張叔猛分享一下讀書育人活動的感受?！?/p>

為使讀書教育活動順利開展，九六除妥善處理好工學(xué)矛盾外，還定期檢查、隨機(jī)抽查官兵的讀書筆記和心得體會，在撰寫的心得體會和筆記中評選出“最佳心得體會”和“最佳筆記”，并安排獲“最佳心得體會”的官兵在軍人大會上進(jìn)行交流。

剛上任的副指導(dǎo)員張叔猛由衷地說：“這次《綠色方圓》讀書育人活動，對我這個從未在全體官兵面前講過課的人來說，壓力相當(dāng)大。參加‘最佳一堂課‘最佳政治教員的評比，我覺得也是一種鍛煉。這種教育方式，能提高我的政治素質(zhì)和理論水平。”

為解決書籍缺乏的問題，警通連在大隊(duì)率先建立了“共青團(tuán)書庫”，對單位、個人的藏書進(jìn)行嚴(yán)格篩選，編號登記造冊，在連隊(duì)交流閱讀。

他們還開展了“少抽一包煙，多讀一本書”活動，啟發(fā)官兵不吸煙、不酗酒、不到地方娛樂場所、不向家中索錢要物，人人有藏書。

通過讀書育人活動，九六欣喜地感受到，一個立足言談舉止，注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，塑造自身形象，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法模范的風(fēng)氣正在該部隊(duì)逐漸形成。

在一次助民勞動中，得知龍灣區(qū)濱江村有位八十八歲的“五保戶”朱龍華，老人孤獨(dú)無依，九六便做出一個決定：從現(xiàn)在開始，常年照料老人的生活。

老人的被褥臟了，官兵們?yōu)樗鹣纯p補(bǔ);夏天到了，官兵們?yōu)樗腿シ朗罱禍氐娘嬃?老人生病了，官兵們?yōu)樗堘t(yī)送藥，端茶送飯。

無論是干部離任，還是戰(zhàn)士離隊(duì)，照料老人的生活從未間斷。老班長退伍或上軍校前，九六便帶著他們到老人家中交接班，囑咐新班長要時時把老人記在心中。

“孩子們，你們又看我來了！”

一看到戰(zhàn)士們來，老人就樂得合不攏嘴。

由于官兵們無微不至的關(guān)心、照顧，朱龍華成了全村歲數(shù)最大的老壽星。

九六和他的戰(zhàn)友們，用青春熱血譜寫了一曲又一曲的愛民壯歌—當(dāng)臺風(fēng)海潮決開海堤時，是他們縱身躍入海中筑起人墻;當(dāng)山洪暴發(fā)將群眾的幾百立方米木材卷入江中時，也是他們跳入甌江保住了群眾財產(chǎn);寒冬臘月，小孩落入河中，又是他們跳入冰冷的河中搭救;火災(zāi)發(fā)生時，他們更是一馬當(dāng)先……