陶醉

xicated（陶醉的） by the waves of flowers. It stimulated the precious memory in my mind， and I hope this campaign will lead to magnificent tomorrow.Profound cultural connotation and high historical value included， Xiaolan Chrysanthemum

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大地。玄想是一種陶醉，獨坐也是。但也可能是另一種，一種從懸崖墜落的無奈和驚慌。流水清洗紅塵，夾帶了沙石變成的洪瀑，一邊陡峭，一邊壯觀。一邊跌碎，一邊匯集。陶醉從來不會指鹿為馬，它忠誠于自己的意志，果敢，突然，也可以消失于無形，那只是它以另一種形態(tài)存在于靜態(tài)之中。懷想一次奇遇，相信是命運的恩典。頓悟，時間卻不舍晝夜。他不曾占用黑暗，因而心底一片坦蕩的光明。他一直向前，遵從內(nèi)心單純、嘹亮的聲音。他忘我，上下求索而不知歸路。

ting （令人陶醉的）, an aging writer looking back on an ambitious yet simpler time. Another is Annie Dillard's Holy the Firm, her poetic 1975 ramble （隨筆） about everything and nothing. The third book is Julio Cortázar's Save Twilight: Sel

分界時節(jié)。它讓我陶醉。夏風(fēng)脫下了冒著熱氣的外套，吹過高山流水，吹遍大街小巷，吹在人的臉上，成為涼爽的秋風(fēng)。它吹出了高高的天空，吹出了縹緲的桂花香，吹出了漫天的秋色。秋風(fēng)，讓我陶醉。夏天的蟬鳴還在，聲音卻低了下去，顯出了力不從心。昆蟲們的交響樂還在，只不過由清脆的樂章變?yōu)槠礈惖臄嘁簟Ｏ奶斓暮圹E還殘留在這里，正等待秋天來接班。秋中的余夏，讓我陶醉。天黑得早了，暗示著連夕陽都不再像夏天時那么熱烈，沉靜了下來。天邊的云霞把紅日擋在身后，余暉穿過云霞的身體，將它們的

ting （令人陶醉的）， an aging writer looking back on an ambitious yet simpler time. Another is Annie Dillards Holy the Firm， her poetic 1975 ramble（隨筆） about everything and nothing. The third book is Julio Cortzars Save Twilight： Selecte

音符，美好又令人陶醉。 我對游泳最初的印象是人們在水中嬉戲，那歡樂的情景深深地吸引了我，此后，我便陶醉于游泳。對我來說，游泳就像藝術(shù)。池底因陽光映出裂痕般的光線，運動員一個接一個躍入池中，一下子打破了這份平靜，水花飛濺。 對我來說，游泳就像忘憂草。遇到不開心的事情，我總是會早早來到游泳館，那清澈的池水讓我心安不少。訓(xùn)練很累，但心靈卻如同被清洗過似的，一切煩心事都被拋到九霄云外，令人不禁感覺游泳的神奇。 我陶醉的是它的哲理，它不蘊含任何道理，但一招一式卻又富

望一眼你的青山我陶醉，望一眼你的綠水我陶醉。青山美麗，綠水美麗，想不陶醉都陶醉。陶醉在你的古村落你的新城鎮(zhèn)，陶醉在你的路長長你的花香味。你美麗，我嫵媚的祖國，陶醉，陶醉，我要為你的明天舉杯。望一眼你的田野我陶醉，望一眼你的草原我陶醉。田野美麗，草原美麗，想不陶醉亦陶醉。陶醉在你的開發(fā)區(qū)你的旅游山，陶醉在你的海藍藍你的果香味。你美麗，我妖嬈的祖國，陶醉，陶醉，我正把你的未來描繪。

夏琦云令我陶醉，那潔白的手臂。打扮著遼闊的天空，只是，少了幾只纖細的手指。云，令我陶醉。那調(diào)皮的身體，擺弄著各種姿勢。只是，少了一雙充滿稚氣的眼睛。云，令我陶醉。那五彩的霞衣，籠罩著傍晚的天空。只是少了幾顆絢麗的紐扣。云，令我陶醉。生怕烏黑的墨水，染了它純潔的心靈。（指導(dǎo)老師 蔣莉莎）

鍵詞：音樂課堂；陶醉；音樂學(xué)習(xí)音樂課程的學(xué)習(xí)更多的是讓學(xué)生在音樂中得到很好的情感釋放，緩解學(xué)習(xí)壓力。同時，在實踐學(xué)習(xí)中讓學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，在音樂的各種活動中得到全方位的鍛煉。音樂是聆聽藝術(shù)，直接給聽覺帶來刺激。如果合理結(jié)合視覺上的感受，學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的情緒和情感會更容易被激發(fā)。同時，也能在聽看相結(jié)合的基礎(chǔ)上，將難以理解的知識講解和知識學(xué)習(xí)變得簡單易接受。如：學(xué)習(xí)朝鮮族童謠《道拉基》，如果只是簡單學(xué)會演唱歌曲，那么這樣的課程就會變得死板、簡單、空洞、乏味

v. 使著迷，使陶醉3) munch [m?nt?] n. 用力咀嚼4) bark out 大聲喊出5) chime in 插話6) licking ['l?k??] n. 舔一舔7) pepperoni [?pep?'r??n?] n. 意大利辣香腸8) nacho ['nɑ?t???] n.（墨西哥）烤干酪辣味玉米片9) heady ['hed?] adj. 令人陶醉的10) circus ['s??k?s] n. 馬戲團There across th

. 醉人的；令人陶醉的；使興奮的v. 使陶醉；醉酒；使中毒（intoxicate的ing形式）On summer evenings the flowers gave forth an almost intoxicating scent. 夏夜，花朵發(fā)出幾乎醉人的芳香。，Receiving freedom - vanished， not awaiting... Be like the smoke - but in young years locked. Th

、獲得信任、感受陶醉的能力達到頂點。接下來，疑慮與憂郁就籠罩上來，并把我們永遠裹住，就好像我們的靈魂不能再滿足它們的需求?；蛟S這就是其實正在黯然隱去的命運，我們被判定要緩緩地步下曾經(jīng)乘興勇敢地攀上的高坡。In the last two panels of Figure 2, we show the 2 m air temperature and the runoff, which have been constructed in a different m

能使人明智，讓人陶醉其中，洗滌心靈。陶醉書中，我學(xué)到了許多知識。翻開一本本散發(fā)著墨香的課本，我的收獲很大?？?，《過零丁洋》中，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，道出了文天祥的壯烈情懷，道出了他的忠貞不二，道出了高潔的愛國情操；看，《桃花源記》里，那美麗寧靜的世外樂土，道出了陶淵明對安寧、自由生活的向往；看，《從百草園到三味書屋》內(nèi)，那一件件新奇生動的趣事，道出了魯迅對童年生活的留戀，讓我也不禁想起了自己的童年。陶醉書中，我感同身受，書，似乎在我的眼前

氣喘吁吁 煩躁 陶醉 如愿以償《開心游樂園》參考答案4 5 6 8 9 7endprint小xiǎo鳥niǎo和hé老lǎo鷹yīnɡ是shì好hǎo朋pénɡ友you，他tā們men都dōu有yǒu遠yuǎn大dà的de抱bào負fù。在zài大dà海hǎi東dōnɡ岸àn生shēnɡ活huó久jiǔ了le，他tā們men決jué定dìnɡ飛fēi往wǎnɡ大dà海hǎi的de西xī岸àn，開kāi拓tuò一yí片piàn新xīn天tiān地dì。主zh