小鹿
語文老師說:“一切皆有可能?!?/p>
數(shù)學(xué)老師說:“無窮?!?/p>
生物老師說:“生物多樣性?!?/p>
這里有當(dāng)下各種APP,滿足各種不可能的可能。
假期并沒有因?yàn)槲覍λ橛歇?dú)鐘而逗留,它的絕情也間接導(dǎo)致了我在每一個(gè)假期開學(xué)前的夜晚奮筆疾書,遍布世界各地的補(bǔ)作業(yè)俠都一直信奉“一支筆一個(gè)夜晚創(chuàng)造一個(gè)奇跡”!
這樣的情形已經(jīng)不是第一次,所以當(dāng)我頂著一張熊貓臉出現(xiàn)在同桌面前時(shí),同桌打趣說:“知道的以為你刻苦學(xué)習(xí),不知道的以為你失戀了!”
“說得沒錯(cuò),我已經(jīng)被自律拒絕了108次?!蔽姨е杌栌念^,有氣無力地回答——熬夜確實(shí)傷身體呀!
明明也背了滿滿一書包的書回家了,但是之前想好的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及要做的事情都沒有去做。這也讓我一度有點(diǎn)兒懷疑自我,這樣下去成績肯定要出問題。
“我不能再這樣放松下去了,畢竟已經(jīng)高中了,下一個(gè)假期我一定重新做人!”我握著貼滿貓貓貼紙的書,暗自下定決心。
“你是貓貓教的?”同桌忽然疑惑地說。
“這就好辦了,我覺得你的自律有救了!”
同桌把手機(jī)遞給我,然后指著一個(gè)超萌的貓爪圖標(biāo)說:“讓喵喵帶你自律!”
擁有萌萌貓爪圖標(biāo)的軟件叫《Bidow》,定位是習(xí)慣養(yǎng)成。高高懸掛的標(biāo)語是“今日事,今日畢”,一看到就會讓人有種發(fā)奮圖強(qiáng)的沖勁!首頁遍布許多功能,包括認(rèn)真學(xué)習(xí)人士的打卡,以及號召大家一起學(xué)習(xí)的廣播,這一切仿佛都在無聲訴說:每個(gè)人不認(rèn)真學(xué)習(xí)我都會傷心的OK?
最讓我喜歡的當(dāng)然還是里面可愛的貓貓圖案。經(jīng)常換衣服的小白貓會在早上提醒我們不要忘記打卡,會在下午讓我們運(yùn)動(dòng),也會在晚上提醒早點(diǎn)兒休息。生物鐘里面還住著一只叫努努的小貓咪,小貓咪擁有自己的小屋子,它在里面可以玩兒樂器、打游戲、癱坐……這只小貓咪的存在更像是在陪伴我們,它還會悄悄提示:努努正在刷手機(jī)。這時(shí)候拿著手機(jī)沒有學(xué)習(xí)的我,心里忽然浮現(xiàn)出些許的負(fù)罪感,還是讓我們一起閱讀,一起進(jìn)步吧!它還會提醒我要注意努努的個(gè)人衛(wèi)生,點(diǎn)擊努努頭頂?shù)呐呐?,就可以提醒努努學(xué)習(xí)各種技能,結(jié)束后還可以鼓勵(lì)鼓勵(lì)它,貓草和小魚干都可以喂給努努,有點(diǎn)兒類似于自我養(yǎng)成小游戲的感覺,同時(shí)也是云吸貓的神器。
軟件里還包含清單功能,這個(gè)功能幫助我做好計(jì)劃,并且它還將龐大的計(jì)劃拆分成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),雖然困難很多,但是逐個(gè)擊破肯定就沒問題了!清單和自習(xí)室功能屬于好兄弟組合,清單內(nèi)容可以在自習(xí)室中完成并一一執(zhí)行,而且線上自習(xí)室功能可以讓我們和小伙伴們一起開始融洽的學(xué)習(xí)氛圍,就連自習(xí)室類型也是可以選擇的,靜默自習(xí)室是大多數(shù)人的首選。
自律的道路上也可以互相陪伴,有了努努的陪伴,讓我們一起成為更加自律的人!
使用體驗(yàn):
劉大美:軟件設(shè)計(jì)確實(shí)很可愛,用著很舒服,就是偶爾會很卡。
兩兩:吹爆生物鐘小游戲,太好玩兒了!我愛努努。
考研進(jìn)行中:一直用這個(gè)來計(jì)時(shí)打卡,每天和喵喵相伴,愛貓人士心里一萬個(gè)滿足。
?。耗壳坝弥€是很好用的,像一個(gè)小花園,很干凈的感覺。
編輯/王語嫣
實(shí)習(xí)編輯/張冉