何以解憂，唯有解心

李正

當(dāng)我拿到《解憂雜貨店》這本書的時候，內(nèi)心充滿了好奇，這到底是一本怎樣的書呢？我想，應(yīng)該是類似于心靈安慰之類的雞湯散文集吧?？僧?dāng)我真正讀起來后，立即覺得不是這么一回事，這本書竟然是一本小說，還是一本奇特的小說。書中的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，并且時空錯亂，但看似凌亂散漫的一個個故事卻又相互勾連，最終巧妙地聯(lián)系起來。這樣的奇妙構(gòu)思讓我不禁對作者的匠心獨運由衷欽佩，而書中的故事也令人十分感動，看完以后，我的心中更是久久不能平靜。

書中的浪矢雜貨店是一個心靈驛站，也即本書中的解憂雜貨店。浪矢雄治是解憂雜貨店的主人，他是一個非常有趣的老頭兒，對每一個前來咨詢憂愁的客人都非常認(rèn)真地接待，無論這個人是大人還是小孩兒，是貧困還是富裕，也無論咨詢者提出的問題是不是有意義，值不值得回答，他從不敷衍了事，總是從客觀的角度來進行認(rèn)真解答，盡量讓每個前來咨詢的人滿意。浪矢爺爺?shù)纳屏寂c愛心讓我感受到了無比的溫暖。這一個慈祥而有愛心的老人，讓我想起了自己的爺爺，思緒不禁一下子飛到了我十二歲時發(fā)生的一件事。

那天天氣不是很好，外面的天空灰蒙蒙的，好像隨時都會下起雨來。我的心情也像這外面的天空一樣灰蒙蒙的。我在爺爺?shù)姆恐凶瑦灢蛔髀?。他走過來慈祥地笑著：“你怎么了，什么事不開心呢？”我緊繃著臉，一言不發(fā)。這時，爺爺從書桌上拿出了一張紙和一支筆，用手揚了揚，然后說：“不開心就寫下來，不要悶在心里?！闭f完他就走了。我剛開始也沒太在意，后來一時無聊也就真拿起了筆，我在想著我心中的煩惱。這是我自己都無法原諒的失誤，這次小學(xué)畢業(yè)考試考砸了，平時成績優(yōu)秀的我，這一次居然只考了中等，我心中萬分失落，覺得自己真是沒有用，這么重要的考試考得這么差。我越想越悲傷，拿起的筆竟不知不覺在紙上寫下“為什么考得這么差”幾個字，羞憤的我又在這句話的最后重重地打了個巨大的感嘆號。我把這張紙揉成一團，丟進了垃圾桶，隨后走出了爺爺?shù)姆块g。

當(dāng)我下午坐到自己的書桌前時，突然發(fā)現(xiàn)一張皺皺巴巴的紙，我懷著好奇心拿起來一看，發(fā)現(xiàn)居然是我上午寫的那張被我揉成一團丟到垃圾桶的紙。紙上那句“為什么考得這么差”還清晰可見，那個巨大的感嘆號也仍然挺立如初，只是這句話的下面多了一行字：考得不好沒關(guān)系，下次再努力。是爺爺?shù)墓P跡，那工整的小楷毛筆字散發(fā)著一種溫暖的力量，我仿佛也被這種力量所感染，心情竟一下子敞亮不少。對啊，這次沒考好并不代表所有，以后努力唄，干嗎要情緒低落覺得自己沒用呢？這一句簡簡單單的話讓我有了重拾自信的勇氣。當(dāng)我走出門外時，發(fā)現(xiàn)天空的灰蒙蒙并不是那么丑陋，我甚至有一點兒期待：要下雨就下吧，下雨時不是也挺美的嘛，下完雨后世界不是更美了嗎？我的心情豁然開朗起來。那天，我似乎長大了許多，明白了不要因為一件事情沒做好就全盤否定自己的道理，很多時候前面的失敗是為后面的成功打下基礎(chǔ)。自己看開一點兒，心情豁達一點兒，往往會發(fā)現(xiàn)雨后彩虹的美麗與精彩。后來，上初中的我加倍努力，成績一直非常優(yōu)秀；再后來，我考上師范大學(xué)，走上講臺，都十分順利。我不敢說這全是爺爺那句話的功勞，但是我敢說在我情緒低落時他的那一句話溫暖了我，對我的影響是深遠的，讓我不再那么迷茫。雖然爺爺早已離我而去，但我仍然對他寫的那句話記憶深刻。我想爺爺這句話早已超出了它本來所表達的意思，于我而言是一種巨大的指引力量。煩惱憂傷時時有，但能在煩惱憂傷時給予你開導(dǎo)指引的人卻不常有，無疑浪矢爺爺就是這樣的一個好人，一個善良、有愛心、有責(zé)任心的人。我的思緒又回到了現(xiàn)在，爺爺和浪矢爺爺仿佛重合了，我甚至無法從書中的世界和自己的世界區(qū)分開來。

在浪矢爺爺眼中，煩惱者“都是內(nèi)心破了個洞，重要的東西正從那個破洞逐漸流失”的人。他要做的就是努力用自己的回答來消除他們心中的煩惱與憂愁，補上那個破洞。正是他的善良與愛心，讓讀者心中充滿了溫暖與力量，也讓整本書彌漫了滿滿的溫情與正能量。讀罷此書，我和書中的人物產(chǎn)生了深深的共鳴，我明白了，所謂“解憂”，實為“解心”。