習近平關于青年擔當精神重要論述的三重邏輯*

何作為 王新剛

習近平總書記指出：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！雹傩聲r代中國青年肩負時代使命和歷史擔當，廣大青年不僅要做歷史的守望者、現實的見證者，還要做未來的逐夢者和世界的建設者。研究分析習近平總書記關于青年擔當精神重要論述形成的思想淵源、深刻內涵和踐行路徑，對樹立新時代青年擔當意識、激勵新時代青年擔當精神、助力新時代青年擔當實踐具有重要的理論意義和實踐意義。

一、 習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的思想淵源

習近平總書記著眼于青年所處的時代背景、擔負的歷史使命，以一系列新觀點、新角度對青年擔當精神進行了理論深厚、價值豐富的重要論述。習近平總書記關于青年擔當精神重要論述是習近平青年觀的有機構成，其思想淵源有著科學的理論基礎、深厚的價值土壤和生動的實踐活動。

(一)馬克思主義青年觀是理論基礎

馬克思主義青年觀是馬克思、恩格斯在與資產階級斗爭和無產階級建設中凝練而成的理論成果，是關于無產階級青年立足時代境地，推動時代進步的理論指南，是馬克思主義政黨指導青年工作的強大思想武器，是馬克思主義理論的重要組成部分。馬克思、恩格斯認為，青年是舊時代的“掘墓人”，是無產階級革命事業(yè)的希望，青年在社會中的作用是強大的，要用發(fā)展的眼光看待青年，對青年既要嚴格要求又要熱情幫助。馬克思曾說：“現代的命運不取決于畏懼斗爭的瞻前顧后，不取決于老年人習以為常的平庸遲鈍，而是取決于青年人崇高奔放的激情。”②馬克思、恩格斯從社會關系作用和社會歷史運動層面精準把握青年的本質，以此作為觀察和處理青年問題的出發(fā)點和落腳點，逐步形成了以青年人生觀、青年發(fā)展觀、青年世界觀和青年使命觀為主要內容的青年觀理論體系。列寧對青年及青年工作也有著重要的論述，他認為，“我們是未來的黨，而未來是屬于青年的”③，黨要充分依賴青年，信任青年，青年群體充滿著奮斗的力量。毛澤東同志認為，青年是無產階級革命和建設事業(yè)的生力軍，要重視發(fā)揮青年的作用。新時代，習近平總書記多次就青年和青年工作進行論述，要求重視青年發(fā)展，熱情關心青年，強調黨對青年工作的絕對領導，共青團對青年的重要引導。習近平總書記關于青年擔當精神的重要論述在繼承和堅持馬克思主義青年觀原則的基礎上，立足于當代青年所處的社會現實，指出了新時代青年必須要敢于擔當、敢于有夢，勇于擔當、勇于追夢，勤于擔當、勤于圓夢；指明了青年是黨和國家的未來和希望；論證了黨是領導青年的根本力量；揭示了青年擔當起民族復興大任的價值所在；說明了青年是推動無產階級解放偉大事業(yè)的有生力量；創(chuàng)造性地開辟了馬克思主義青年觀的新境界，構成了習近平總書記關于青年擔當精神的重要論述。

(二)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化是價值土壤

中華民族在五千多年的文明進程中孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是當代中華民族實現偉大復興的精神力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富的擔當精神，隨著時代的發(fā)展歷久彌新。革命文化是中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革進程中創(chuàng)造的，是中華民族獨特的精神標識，其中所蘊含的擔當精神令人振奮。中國共產黨人是擔當精神的實體塑造者和積極踐行者。新時代，習近平總書記從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化中汲取智慧，用一系列名言警句、歷史典故、烈士事跡對青年擔當精神進行了歷史溯源和現實闡釋。習近平總書記關于青年擔當精神的重要論述不僅傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化中的擔當精神，而且使擔當精神在新時代綻放出耀眼光芒。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，有“位卑未敢忘憂國”“鞠躬盡瘁，死而后已”的個人擔當；有“瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的家國擔當；有“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的人類擔當。在革命文化中，有“砍頭不要緊，只要主義真”的信仰擔當，有“書生意氣，揮斥方遒”的民族擔當。五四運動以降，中國青年便以救亡圖存為己任，以革命精神掀起了社會革命浪潮，將青年命運和民族希望、國家命運緊密地聯(lián)系在一起。新時代青年要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化中汲取擔當精神，自覺踐行使命，擔負時代重任，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。正如習近平總書記給青年寄語講到的，當代中國青年一定能夠踐行初心，勇?lián)厝危回擖h和人民賦予的真誠希望、時代使命和歷史責任，在人生開拓的路途中、青春激揚的賽道上、奉獻社會的實踐中，書寫忠誠于黨的壯麗篇章、無愧于人民的時代答卷。

(三)黨領導的青年和青年運動是實踐來源

理論來源于實踐，從實踐中汲取經驗，堅持實事求是的基本原則是中國共產黨一貫秉持的優(yōu)良作風。中國共產黨不僅重視對領導青年和青年工作經驗的總結，而且善于在經驗中汲取智慧，在實踐中摸索和把握歷史規(guī)律。中國共產黨在建黨、興黨、強黨的偉大征程中，始終高度重視青年和青年工作，關心關愛青年，注重對青年的教育引領，強調青年在黨和國家事業(yè)中的歷史使命與責任擔當，把領導青年和青年工作視為黨的一項重要任務。正如中國共產黨成立之初宣稱的“青年運動是共產主義運動中一部分重要的工作，因共產黨是這一般共產主義運動的總指揮，青年運動必須在共產黨指導之下，是無疑的”④。中國共產黨的歷屆領導人也都高度重視青年和青年工作。毛澤東同志在《青年運動的方向》中指出：“五四以來，中國的青年起了先鋒隊的作用，也就是帶頭作用?！雹萼囆∑酵疽舱J為，要在黨的領導之下，加強青年思想政治工作，培養(yǎng)共產主義接班人，將青年塑造成“四有”新人。新時代，在抗擊新冠肺炎疫情，全面建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的進程中，青年積極投身志愿活動和社會建設，譜寫了一曲曲勇于擔當、敢于奮斗的青春贊歌。習近平總書記認為，黨要以熱忱之心研究青年成長成才規(guī)律，以傾心之力開展青年工作，“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群體的引路人?！雹抟话俣嗄陙?，中國共產黨領導青年運動的歷程以及歷屆領導人對青年擔當精神所作的重要論述，不僅為新時代黨領導青年和青年工作積累了豐富經驗，也為形成習近平總書記關于青年擔當精神重要論述提供了思想來源和實踐基礎，并在此基礎上升華成為中國共產黨青年觀的重要理論成果。

二、習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的豐富內涵

習近平總書記指出：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”⑦。習近平總書記關于青年擔當精神重要論述既回顧歷史、立足現實，又展望未來、放眼世界，充分把握時代發(fā)展脈搏，不斷汲取團結奮進力量，動員青年群體與黨和人民的偉大事業(yè)同向同行。

(一)回顧歷史：五四運動是社會變革的先導力量，要把光榮鐫刻在歷史行進的史冊里

五四運動作為新民主主義革命的開端，是一批先進青年知識分子掀起的震驚中外的、具有劃時代意義的偉大社會革命運動。廣大青年知識分子高舉愛國主義偉大旗幟，在民族危亡之際挺身而出，以救亡圖存的赤子之心，擔當起民族復興的時代重任，掀起一場反帝反封建、啟智啟民心的思想革新運動。在回顧五四運動這一歷史維度上分析習近平總書記關于青年擔當精神的重要論述，有利于緬懷五四運動先驅的擔當精神，激勵新時代青年勇于擔當。從群體力量上看，廣大青年通過游行示威、請愿吶喊、罷工罷課、組織演講等多種形式，使得學界、工界、商界各階層民眾都被廣泛動員起來，凝聚成為推動社會變革的磅礴之力。從思想力量上看，五四運動喚醒了中國青年，促進馬克思主義在中國的傳播，把民主科學作為追求目標，為中國革命提供了先進的思想武器。從組織力量上看，在與帝國主義、封建主義、官僚資本主義斗爭的過程中，一批接受馬克思主義的青年知識分子已然將建立“新式的布爾什維克黨”提上了日程，為中國共產黨的誕生作了組織上的準備。中國共產黨一經成立，便為五四運動的進一步發(fā)展提供了政治基礎和組織保障。中國共產黨的組織者、發(fā)起者大都是五四運動的先鋒和主將，他們不僅在運動中得到歷練，更深受五四精神的熏陶，展現出強大的愛國精神和積極的進步意識。五四運動熏陶下的中國青年，高舉愛國主義精神旗幟，以內生的革新精神、外現的實踐活動，積極投身社會變革，發(fā)揮急先鋒作用。什么是先鋒，先鋒“就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭。”⑧五四青年之所以能夠站在社會變革的最前頭，就在于他們將個人生死置之度外，將民族危亡放在心頭，敢于踐行“我以我血薦軒轅”。中國青年因愛國而救國、因救國而斗爭、因斗爭而啟蒙、因啟蒙而奮進，自投身五四運動那一刻起，他們便成為投身民族革命、挽救民族危亡的急先鋒。

(二)立足現實：矢志不渝跟黨走是青年行事之基，要把忠誠書寫在黨和人民的偉大事業(yè)中

青年是時代的弄潮兒，是時代力量的化身，期待著社會變革和發(fā)展。習近平總書記指出：“當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明?！雹嶙鳛樾聲r代的中國青年，要不務虛功，不圖虛名，扎根現實土壤，擘畫時代藍圖。百年初心，歷久彌堅，行至當代，更顯本色。從當代青年立足的現實維度分析這一重要論述，是解決青年面臨現實問題的重要路徑。新時代青年要積極從這一重要論述中汲取奮進力量、樹立堅定理想、積極奮勇爭先，勇做新時代的奮進者、開拓者、奉獻者；同時要培養(yǎng)理性思維方法，辯證看待存在的問題，敢于突破思想桎梏，勇?lián)鷷r代發(fā)展重任。學習新思想，爭做新青年，新青年就要有為黨、為國、為民奉獻終身的氣概，把忠誠書寫在黨和人民的偉大事業(yè)中。新時代中國青年聽黨話、跟黨走，就是要加強對馬克思主義青年觀的學習與踐行，把習近平總書記關于青年擔當精神重要論述學深、悟透、落實，堅決做到入眼、入腦、入心。新時代，青年只有立足馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持黨的領導，才能在紛繁復雜的形勢下抓住事物的主要矛盾，更好地投身于中國特色社會主義偉大實踐。實踐是理論之母、思想之源，理論只有與實踐結合才能迸發(fā)出強大的生命力。新時代，青年只有緊密結合人民群眾的偉大實踐，并堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，才能既知其然又知其所以然，不斷推進黨和人民事業(yè)走向新高地。黨和人民的事業(yè)正處于歷史性跨越的新發(fā)展階段，更需要一代代有志青年矢志不渝地跟黨走，敢于擔當踐初心、拼搏奉獻為人民。青年的發(fā)展只有高度契合黨和人民事業(yè)的需求，始終與中華民族偉大復興事業(yè)同向而行、同力而發(fā)，青春的色彩才會更鮮明，青春的能量才會更充足，青春的光譜才會更廣闊。新時代，中國青年要緊跟黨的步伐，以實現中華民族偉大復興為己任，以服務黨和人民為初心，以贏得出彩人生為目標，用青春追求結合民族夢想，用青春理想融入黨和人民事業(yè)之中。

(三)展望未來：民族復興路需廣大青年接力奮斗，要把青春播撒在民族復興的征程上

青春因磨礪而出彩，夢想因奮斗而絢麗，人生因奮斗而升華。實現中華民族偉大復興是一場歷史、現實與未來相貫通的接力賽，中國青年作為民族復興的生力軍要自覺接過“接力棒”，一棒接一棒地跑下去，以不屈志氣、自強骨氣和扎實底氣在賽道上奮勇爭先，跑出好成績。當今世界正經歷百年未有之大變局，中華民族偉大復興進入關鍵期，要在變局中開新局，在關鍵期中抓關鍵，就要充分發(fā)揮廣大青年的聰明才智，讓青年樹立強烈擔當意識，動員廣大青年與新時代同向同行，爭做無愧民族復興的先行者。習近平總書記始終關注關心關愛關懷青年，以一系列關于青年的重要講話啟示中國青年要能承接“天將降大任于是人”的時代使命，秉持“天行健，君子以自強不息”的堅毅品格，樹立“登泰山而小天下”的豪情壯志，勇做實現民族復興的急先鋒，跑出民族復興的加速度。實現中華民族偉大復興是激勵中華民族團結奮進、開拓未來的精神旗幟。歷史無數次告訴我們，依靠青年，就是依靠力量；贏得青年，才能贏得未來。廣大青年作為推動社會變革的急先鋒，理應義不容辭地肩負起助力社會發(fā)展和服務民族復興的重任，做無愧民族、無愧時代、無愧青春、無愧未來的追夢人。青春孕育無限希望，未來終將屬于青年。中國青年是實現中華民族偉大復興的生力軍，是推動社會可持續(xù)發(fā)展、時代大跨越進步的重要力量。中國青年志存高遠，胸懷祖國，始終以最積極、最蓬勃的力量追求更有擔當的人生。在實現民族復興的歷史偉業(yè)中，中國青年要堅持守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，在擔當中釋放激情、追逐理想；以奮斗奮進奮發(fā)的精神、自立自信自強的品格，繪出民族復興的壯美畫卷、譜出時代贊歌的新樂章。

(四) 放眼世界：構建人類命運共同體是青年之責，要把青春奉獻給世界人民

青年是社會發(fā)展的建設者、未來世界的創(chuàng)造者和人類命運的領導者，未來世界必將屬于青年。民族生生不息的希望在青年，國家欣欣向榮的發(fā)展在青年，世界蒸蒸日上的前景在青年。中國共產黨自成立伊始便把青年視為民族復興的“助推劑”、社會發(fā)展“蓄力器”、人類進步的“發(fā)動機”，鼓勵青年勇于展現青春風采，敢于擔當時代重任。毛澤東同志始終支持青年發(fā)展進步，鼓勵青年要有“風物長宜放眼量”的豁達胸懷。習近平總書記在向世界青年發(fā)展論壇致賀信時指出：“中國始終把青年看作推動社會發(fā)展的有生力量，鼓勵青年在參與構建人類命運共同體的實踐中展現青春活力。”⑩習近平總書記激勵中國青年不僅要有家國情懷，更要有人類關懷，要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的四海一家、天下為公精神，為推動構建人類命運共同體而努力。面對世界怎么了、我們該怎么辦的國際課題，無論中國青年還是世界青年，都不可避免地會在理想和現實、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，要把握好應有理想和現有現實，個人小我和人類大我的辯證關系，用理想指引現實，以小我擁抱大我。歷史和實踐證明，青年是民族的前途，是人類的希望，是世界的未來，要鼓勵青年以朝氣和擔當為全人類進步事業(yè)貢獻力量。“國之交”在于“民相親”，“民相親”在于“心相通”，“心相通”在于“人相合”。青年是文化溝通的使者，世界各國青年要在心與心的對話中匯聚青春共識、展現擔當情懷。推動構建人類命運共同體要從青年做起，積極踐行共商共建共享理念，讓青年弘揚全人類共同價值，高舉和平、發(fā)展、公平、正義的旗幟，共同唱響世界青年和平發(fā)展的主旋律，譜寫世界青年團結合作新篇章。人類社會的發(fā)展離不開一代又一代有志青年在砥礪奮進中煥發(fā)青春力量，在全球性挑戰(zhàn)中貢獻青春智慧。中國青年要和世界青年一起，在全人類共同價值的引領下，正確認識世界發(fā)展大勢，準確把握歷史發(fā)展規(guī)律，緊跟時代發(fā)展進步潮流，與世界人民同呼吸、共命運，不斷凝聚共識、貢獻智慧、奉獻力量，努力做全人類共同價值的真心擁護者，和平發(fā)展合作共贏思想的傳遞者，構建人類命運共同體的推動者，讓青年智慧、青春力量在世界閃耀，為建設人類命運共同體、實現人自由而全面的發(fā)展作出應有的貢獻。

三、習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的踐行路徑

新時代中國青年肩負歷史使命，踐行擔當精神是時代所需、人民所念、青年所盼。只有堅持理論與實踐相統(tǒng)一，不斷地學習和踐行習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的理論內涵和豐富思想，才能更好地培育青年成為勇于擔當、可堪大用、能擔重任的棟梁之材。

(一)堅持用黨的最新理論引領和服務青年，動員時代新人勇?lián)褡鍙团d大任

習近平總書記強調，要“加強對廣大青年的政治引領，引導廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走?！币I好廣大青年就要用黨的科學理論武裝青年，要以模范青年激勵青年奮進。

1. 以黨的最新理論引領和服務青年，引導青年自覺樹立擔當精神

強化青年理論武裝，引導青年堅定信仰是引領新時代青年的重要思想保障。中國共產黨在任何時候、任何地點、任何條件下，都始終堅持貫徹黨對青年的政治引領和思想引導。新時代，加強黨對青年和青年工作的領導，是新形勢下開展青年工作的迫切需要，而這一重要論述作為培育新時代青年擔當精神的重要理論基礎，必須要引導青年踏實學習、實地踐行。引導青年踐行擔當精神首先要以習近平總書記關于青年擔當精神重要論述為有力抓手，只有堅持理論先行，扎實推進理論武裝，才能更好地提升青年擔當精神的群體針對性，激發(fā)青年擔當精神的實踐自覺性，增強青年擔當精神的服務實效性，才能使新時代青年有意識、有目的地承擔起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命。

2. 黨要積極樹立擔當模范，激勵青年爭做時代先鋒

青年是社會主義事業(yè)的接班人，是中華民族偉大復興的生力軍。新時代，黨和國家要為青年樹立優(yōu)秀的時代楷模和擔當典范，以新思想新論述為青年擔當精神的根本指引，用青年擔當情懷助力擔當精神的飛躍，用青年擔當意識推進擔當精神的升華。新時代，培養(yǎng)有理想、有道德、有本領、有擔當的時代新人，要在黨管青年根本原則的基礎上，立足社會現實，順應社會發(fā)展，引導新時代青年自覺樹立責任意識和擔當精神，激勵青年發(fā)揮主體作用和首創(chuàng)精神。實現中華民族偉大復興中國夢，需要新時代模范青年爭當排頭兵，努力成為政治進步、思想領先、能力卓越的時代新人。只有充分明確青年使命擔當，激發(fā)青年擔當精神，樹立青年擔當模范才能更精確地保障青年、培養(yǎng)青年、鼓勵青年成長成才，激發(fā)青年一代勇立潮頭、勇挑重擔的信心和決心。

(二) 強化共青團對青年的組織和凝聚，筑牢黨執(zhí)政的青年群眾基礎

共青團作為黨的有力助手和堅實后備軍，是黨開展青年工作所領導的重要力量，要求共青團將筑牢黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為肩負的政治責任。

1. 強化共青團對青年的組織和凝聚，動員青年矢志不渝跟黨走

共青團自成立起便作為先進青年的群團組織，在堅持黨的絕對領導的基礎上，把凝聚號召青年群體，組織動員青年力量，引領服務青年活動作為工作職責。新時代，共青團的青年工作面臨新形勢，任何時候都要加強黨對共青團工作的領導，確保共青團成為緊跟黨走的先進組織。習近平總書記高屋建瓴，以一系列重要論述回答了新時代共青團引領青年和青年運動的工作主題，要求以尊重青年主體地位為基礎，以重視青年發(fā)展規(guī)律為前提，以突出青年問題導向為要求，以引導青年主動擔當為抓手，以凝聚青年奮斗力量為目標。新時代共青團要緊跟黨的領導，引導好青年群體前進的政治方向，團結好青年群體蘊含的奮斗力量，服務好青年群體實踐的志愿活動，讓青年和青年運動沿著正確道路前進。只有高舉馬克思主義旗幟，共青團才能始終把青年凝聚在黨的旗幟之下。

2. 發(fā)揮共青團紐帶作用，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎

共青團在服務青年和引領青年運動的百年歷程中，要始終以堅持黨的領導為立身之本，以服務青年為精神要旨，始終堅持“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“黨旗所指，團旗所向”的根本要求，從而團結帶領青年不斷向著實現社會主義的方向奮斗前行。共青團作為走在時代前列的先進組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，肩負著重要的政治責任，要始終把關心青年、服務青年、引導青年作為開展青年工作的重要方面，充分發(fā)揮共青團聯(lián)絡青年群體的紐帶作用，從而及時掌握青年所思所想，在青年群體中積極傳播和踐行黨的科學理論，組織和引領青年群體團結在黨的周圍，把廣大青年培養(yǎng)成有堅定信仰、有扎實學識、有報國之心、有擔當精神的新時代好青年，動員青年為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。

(三)充分發(fā)揮學校對青年立德樹人的重要作用，全過程加強思想政治引領

習近平總書記多次強調學校立德樹人的根本任務，要求教育始終堅持立德樹人這一中心環(huán)節(jié)，真正做到以情感人、以文化人、以德育人。學校是青年成長的重要場域，是提高青年思想政治理論素養(yǎng)的主陣地，要讓青年樹立正確的價值取向。

1.樹立“四個自信”，加強思想政治引領

引導學生積極主動學習和踐行擔當精神，是學校思想政治教育的重要任務。思想政治教育作為思想武裝、理論灌輸的重要渠道，想要讓青年堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就要講深、講透、講活新時代的思想政治教育。總之，要提高思想政治教育的質量，堅持為黨育人、為國育才的政治責任，厚植青年擔當情懷，鼓勵青年爭做新時代擔當典范。

2.加強黨史學習教育，明確青年價值觀取向

青年的價值觀取向至關重要，不僅關系著青年的價值判斷和價值選擇，而且關系著整個社會、整個民族和整個世界的價值取向。黨史學習教育是塑造青年價值觀的重要途徑，有利于青年從黨史學習教育中汲取經驗智慧、厚植愛國情懷、樹立崇高信仰、堅定遠大理想。中國共產黨領導的青年運動歷史經驗和現實發(fā)展啟示，加強黨史學習教育就是為了讓青年明理、增信、崇德、力行，始終樹立中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，為全人類自由而全面的發(fā)展奉獻力量。

3.堅持全過程育人，厚植青年擔當情懷

全過程育人機制是落實為黨育人、為國育才的重要路徑，關系著青年價值觀的形成發(fā)展。新時代培育青年擔當精神要把習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的內涵和要求灌輸到學校教育的全過程中，深化全過程協(xié)同育人機制，充分利用好課堂教學論壇、學生組織團體、校園活動標語等多樣方式，全方位提升育人實效，形成涵蓋范圍廣、操作路徑多的育人體系，使學生把新時代擔當精神內化于心、外化于行，立志做有崇高理想、敢奉獻擔當、能吃苦耐勞、肯奮斗奮進的新時代好青年。

四、結語

習近平總書記關于青年擔當精神的重要論述以馬克思主義青年觀為堅實的理論基礎，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化為深厚的價值土壤，以黨領導的青年和青年運動為具體的實踐來源，對開展新時代青年和青年工作具有重要指導意義。新時代青年擔當精神的豐富內涵在歷史維度上體現為激勵青年投身社會變革，在現實維度上體現為號召青年服務黨和人民事業(yè)，在未來維度上體現為動員青年投身民族復興大業(yè)，在國際維度上體現為助力青年構建人類命運共同體。新時代青年踐行擔當精神，就要在堅持黨管青年的基礎上，發(fā)揮黨的理論鑄魂育人的作用，強化團組織對青年的動員和凝聚，發(fā)揮學校全過程育人機制對青年的立德樹人作用，從而激勵青年“敢擔當”“能擔當”“善擔當”，動員青年為實現中華民族偉大復興和構建人類命運共同體而勇?lián)厝巍?/p>

注 釋：

①⑨習近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告(2022年10月16日)》[N]，《人民日報》，2022年10月26日，第1版。

②《馬克思恩格斯全集》(第41卷)[M]，北京：人民出版社，1982年，第200頁。

③《列寧全集》(第14卷)[M]，北京：人民出版社，1988年，第160頁。

④《黨領導中國青年運動的光輝歷程》[J]，《中國共青團》2021年第13期，第10～12頁。

⑤共青團中央，中央文獻研究室編：《毛澤東鄧小平江澤民論青少年和青少年工作》[M]，北京:中國青年出版社，2013年，第41頁。

⑥⑦中共中央文獻研究室編：《十八大以來重要文獻選編》(中)[M]，北京：中央文獻出版社，2016年，第277頁，第18頁。

⑧《毛澤東選集》(第2卷)[M]，北京：人民出版社，1999年，第565頁。

⑩《習近平向世界青年論壇致賀信》[N]，《中國青年報》，2022年7月22日，第1版。