龐漉潞
(作者單位:四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院)
古人云:“民以食為天?!彪S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與時(shí)代的變遷,大眾對(duì)美食的審美體驗(yàn)逐漸走向了“食物好看、故事好聽、味道好吃”的三維評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),追求形美、味美、感受美。以中央電視臺(tái)為代表的傳統(tǒng)媒體和技術(shù)賦權(quán)背景下盛行的微博等自媒體,紛紛運(yùn)用極具特色的視聽語(yǔ)言,激發(fā)觀眾“視—聽—味”各感官的聯(lián)覺與轉(zhuǎn)換,呈現(xiàn)對(duì)美食的賞味和理解。
“聯(lián)覺”意為“同時(shí)感受”,心理學(xué)將其譯為“感官之間相互作用的一種心理現(xiàn)象”。感官聯(lián)覺是自然人身上共有的,產(chǎn)生于經(jīng)驗(yàn)中“做”與“受”的過程,當(dāng)經(jīng)受外界刺激時(shí),感官之間會(huì)相互溝通,對(duì)刺激作出最全面且完整的反應(yīng)。此外,感官聯(lián)覺有類比分析和聯(lián)想的能力,能夠產(chǎn)生聽覺、味覺,以及各種經(jīng)驗(yàn)相互作用、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的心理聯(lián)通現(xiàn)象,甚至味覺這樣抽象的感受,也能通過類似的聯(lián)想獲得[1]。美食紀(jì)錄片正是通過感官聯(lián)覺與轉(zhuǎn)換來調(diào)動(dòng)觀眾的味蕾,引發(fā)觀眾對(duì)食物及其所屬地域間的情感共鳴,使觀眾能夠在勞碌中尋求一絲慰藉與認(rèn)同,在對(duì)美食的記錄與追尋中獲得一隅凈土。
由騰訊視頻和海峽衛(wèi)視聯(lián)合出品的微紀(jì)錄片《早餐中國(guó)》一經(jīng)播出便好評(píng)不斷,每集彈幕都會(huì)出現(xiàn)“手里的包子忽然就不香了”“好想去重慶吃小面”等留言,以此可以看出片中美食的誘人。《早餐中國(guó)》共有3季,每季有30~35集,每集的播放時(shí)長(zhǎng)為5~8分鐘。新媒體時(shí)代,不足10分鐘的小體量契合了觀眾的碎片化的收視習(xí)慣,這使得《早餐中國(guó)》脫穎而出。與此同時(shí),按時(shí)吃早餐不僅有利于身心健康,“早餐”這一主題也暗合了中華傳統(tǒng)文化“一天之計(jì)在于晨”的美好期許。因此,無論是從節(jié)目的創(chuàng)新度和時(shí)代性,還是從弘揚(yáng)正能量和人文關(guān)懷的角度考量,《早餐中國(guó)》都是一個(gè)非常典型且恰當(dāng)?shù)拿朗澄⒓o(jì)錄片研究對(duì)象,其研究?jī)r(jià)值也是不言而喻的。
通過梳理現(xiàn)有的相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)者將《早餐中國(guó)》視為美食紀(jì)錄片的新媒體樣態(tài)代表,側(cè)重分析它的制作與傳播策略。葉思敏、葉大揚(yáng)運(yùn)用全案研究方法分析《早餐中國(guó)》的創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)、敘事結(jié)構(gòu)、傳播策略等方面的成功因素,并由此探討了新媒體時(shí)代美食紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢(shì);崔萱則將《早餐中國(guó)》視為紀(jì)實(shí)類美食短視頻,從題材選擇、視聽語(yǔ)言、傳播策略三個(gè)角度分析精品短視頻的創(chuàng)作模式及走紅原因;王嬋分析了新媒體環(huán)境下《早餐中國(guó)》內(nèi)容制作與傳播路徑的創(chuàng)新之處,其中內(nèi)容制作部分聚焦于拍攝人物、地點(diǎn)及細(xì)節(jié)的分析;馮梅從節(jié)目創(chuàng)作層面的選題、敘事、制播三個(gè)維度分析《早餐中國(guó)》的爆紅原因。
由此可見,《早餐中國(guó)》的相關(guān)研究多是分析節(jié)目制作和傳播技巧,對(duì)于片中視聽語(yǔ)言進(jìn)行系統(tǒng)詳盡的分析不足。且研究中包含的視聽語(yǔ)言分析多是將視覺與聽覺二元對(duì)立,各自分析景別、色彩、音效等元素對(duì)氣氛的渲染烘托,忽視了視覺、聽覺及味覺的聯(lián)覺與轉(zhuǎn)換。而在觀眾的觀看行為中,味蕾與食欲的調(diào)動(dòng)、心理的滿足,以及認(rèn)同感的獲得,都是在視、聽、味的聯(lián)覺與轉(zhuǎn)換中得以實(shí)現(xiàn)的。鑒于此,本文以《早餐中國(guó)》為研究對(duì)象,使用文本分析法,探討其如何使用視聽語(yǔ)言激發(fā)觀眾“視—聽—味”的聯(lián)覺與轉(zhuǎn)換,調(diào)動(dòng)觀眾味蕾,推動(dòng)觀眾尋覓自我,從美食中獲得認(rèn)同感與歸屬感。
“藝術(shù)聯(lián)覺”一詞包含視覺音樂、音樂視覺化、視聽藝術(shù)、抽象電影與跨媒體領(lǐng)域中廣闊的藝術(shù)試驗(yàn),探討感官的同時(shí)運(yùn)作。“藝術(shù)聯(lián)覺”一詞也可指以聯(lián)覺創(chuàng)作出來的藝術(shù),或可以激發(fā)一般觀者聯(lián)覺體驗(yàn)的藝術(shù)。本文將《早餐中國(guó)》的拍攝與播出視為藝術(shù)聯(lián)覺的過程,探討其如何運(yùn)用視聽語(yǔ)言調(diào)動(dòng)起視覺、聽覺與味覺三大感官,使其相互貫通,使觀眾在觀看紀(jì)錄片的過程中實(shí)現(xiàn)感官聯(lián)覺,獲得各地美食的體驗(yàn)。
《早餐中國(guó)》交替使用聲畫合一與聲畫分離兩種表達(dá)方式。聲音和畫面的緊密配合與同步,增強(qiáng)了影片的真實(shí)感和現(xiàn)場(chǎng)性,構(gòu)成了作品的一種紀(jì)實(shí)風(fēng)格[2]142。例如,在第二季第2集《重慶·小面》中,正在吃面的小朋友發(fā)出“哧溜哧溜”吸面的聲音、早起煮面的老板擰開水龍頭時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”水聲以及顧客人群中的叫賣聲、點(diǎn)菜聲、煮面聲、車笛聲等混雜在一起,真實(shí)直觀地呈現(xiàn)了面館生意的火爆。觀眾通過觀看片中的人群、堆摞的碗碟、忙碌的老板,再聽到片中的吸面聲、點(diǎn)菜聲,視覺與聽覺在聲畫合一的畫面中得到貫通,觀眾能夠感受到自己仿佛身處于熱氣騰騰的重慶早晨,具有身臨其境之感。
此外,《早餐中國(guó)》中一些聲畫分離的場(chǎng)景也不可或缺。紀(jì)錄片中以面館老板的敘述和顧客的評(píng)價(jià)代替了傳統(tǒng)的解說詞,削減了原紀(jì)錄片創(chuàng)作形式可能帶來的冰冷、生硬之感,使紀(jì)錄片的音畫更具有貼近性和濃厚的煙火氣息。在老板趙伍晨起準(zhǔn)備小面調(diào)料的畫面中,背景音是老板的方言自述:“我從十七歲開始做餐飲,現(xiàn)在五十幾了,我一直在做……”這突出了老板豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。觀眾從“聽覺”中獲知這一信息,與“視覺”觀看到的小面原料的畫面結(jié)合理解后,將順理成章地認(rèn)為“他做的面一定十分美味”。這一聲畫分離的場(chǎng)景通過激發(fā)觀眾的視聽聯(lián)覺,從而調(diào)動(dòng)味蕾,使后續(xù)畫面中的小面看起來更加誘人,也為味覺的激發(fā)和調(diào)動(dòng)埋下伏筆。
《早餐中國(guó)》中,視味聯(lián)覺主要是通過美食的特寫鏡頭與高飽和度的暖色調(diào)結(jié)合使用來實(shí)現(xiàn)的。特寫景別是一種視覺強(qiáng)制,能將細(xì)節(jié)放大呈現(xiàn)給觀眾。正如讓·米特里所說:“特寫鏡頭中的物像除了是概念和情感的瞬間符號(hào)之外,它還必然使人注意到它的感染力和與眾不同之處?!崩?,在第二季第13集《浙江杭州·煎包》中,煎包在油鍋里慢慢煎至金黃,在特寫鏡頭下,觀眾能夠清晰地看到鍋中的油翻滾出泡泡。煎包出鍋后撒上白芝麻與翠綠的蔥花,高飽和度的金黃色、翠綠色、暖白色形成視覺沖擊,觀眾在享受視覺體驗(yàn)的同時(shí),既往的美食經(jīng)驗(yàn)與記憶被調(diào)動(dòng)出來,形成相應(yīng)的味覺刺激,視味聯(lián)覺得以實(shí)現(xiàn)。
同樣,在第一季第2集《貴州凱里·酸湯粉》中,對(duì)于酸湯的原料小西紅柿的呈現(xiàn)依然沿用特寫鏡頭與高飽和度的色彩,意圖激發(fā)觀眾的視覺與味覺的聯(lián)合。視覺上的色彩具有味覺的暗示效應(yīng),紅色、橙色屬暖色調(diào)范疇,代表溫暖、活力,又常常使影像有突出、前進(jìn)的感覺[2]68。亮紅色的小西紅柿上有水滴滑落,給人以冰涼、新鮮之感。切開后,搖鏡頭記錄了內(nèi)部飽滿的果瓤,噴濺出的果汁也是明亮的橙紅色,使觀眾在看到這一系列特寫鏡頭時(shí)聯(lián)想到咬破小西紅柿爆漿的口感。因此,觀眾的視味聯(lián)覺在高飽和度、高明度暖色的特寫鏡頭中被激發(fā)出來。
除鏡頭景別與高飽和度的色彩使用外,《早餐中國(guó)》中對(duì)于食物聲音的運(yùn)用同樣十分巧妙。例如,第三季第6集《安徽亳州·牛肉饃》中,一對(duì)姐弟食客咬碎牛肉饃的“咔吱”聲,能夠使觀眾透過屏幕強(qiáng)烈地感受到亳州牛肉饃的酥脆鮮香。又如,第一季第1集《湖南長(zhǎng)沙·肉絲粉》中,老板的兒子嗦粉的“吸溜”聲和店內(nèi)顧客喝面湯的“咕嘟”聲,向觀眾最直觀地呈現(xiàn)了肉絲粉的美味。
同時(shí),觀眾也能夠通過聽食客的評(píng)價(jià)來調(diào)動(dòng)味覺,實(shí)現(xiàn)聽覺與味覺的聯(lián)覺?!对绮椭袊?guó)》第一季第27集《廣東順德·腸粉》中,顧客說:“那些米,他浸過的,浸過才可以磨,所以它就滑嫩咯,口感好咯?!庇^眾通過聽覺捕捉到“滑”“嫩”等關(guān)鍵詞,根據(jù)既往飲食經(jīng)驗(yàn)和美食記憶想象出相應(yīng)的口感,即“滑嫩”帶來的味覺體驗(yàn)。因此,食客的飲食聲及對(duì)食物評(píng)價(jià)解說的聲音,通過觀眾的聽覺體驗(yàn),引發(fā)觀眾進(jìn)行聯(lián)想,最終實(shí)現(xiàn)聽覺與味覺的聯(lián)覺。
聲音具有聯(lián)想的性質(zhì),攝影機(jī)總是在尋找聲音。例如,《早餐中國(guó)》第二季第30集《天津·鍋巴菜》中,隨處可見的天津話“姐夫,把鍋巴拿來”“天津鍋(gǎ)巴菜”;第33集《江蘇無錫·咸豆?jié){》中, 把 “劉”讀成“?!钡睦习宓淖晕医榻B;第一季第27集《廣東順德·腸粉》中,顧客對(duì)老板極具廣東特色的稱呼“肥仔”……幾乎每集中都有當(dāng)?shù)胤窖耘湟詷O具地域特色的美食。方言發(fā)揮了解說詞的作用,在介紹美食制作過程、講述經(jīng)營(yíng)故事的同時(shí),方言的使用能夠使觀眾產(chǎn)生對(duì)家鄉(xiāng)的親近感,聯(lián)想到在家鄉(xiāng)品嘗美食的青蔥歲月?!拔覀兡沁叺拇_習(xí)慣這樣吃”,對(duì)地方特色的認(rèn)同感與地域歸屬感油然而生。
《早餐中國(guó)》的另一大特色在于每集的片尾都有早餐店老板喜歡的單曲作為背景音樂,恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)了各地早餐店老板的不同性格和意蘊(yùn)。例如,廣東順德腸粉店老板的單曲是粵語(yǔ)老歌《一生中最愛》,與老板娘的敘述“我們結(jié)婚二十五年,他從來沒有和我吵過架”甜蜜契合;福建羅源的包子店中,年輕人為了母親少點(diǎn)辛苦,從福州回家接管包子店,這時(shí)的歌曲是《把根留住》,十分應(yīng)景。一切藝術(shù)在本質(zhì)上都接近音樂,音樂所表達(dá)的內(nèi)容不是直接、具體的,但它在激起人的情感和情緒反應(yīng)上是較為準(zhǔn)確、細(xì)膩的,能夠有力且直接地表達(dá)情感,音樂的情緒調(diào)子也能夠決定片中畫面的氣氛、神韻與情緒[2]138。從觀看家鄉(xiāng)美食的視覺體驗(yàn)轉(zhuǎn)向聽家鄉(xiāng)早餐店老板用方言和音樂講述家鄉(xiāng)及個(gè)人故事,在視覺轉(zhuǎn)向聽覺的過程中,故鄉(xiāng)的聲音在觀眾心中深深刻下了烙印,激發(fā)觀眾的鄉(xiāng)愁。
聽覺向味覺的轉(zhuǎn)換,主要通過切換景別和使用音響實(shí)現(xiàn)?!对绮椭袊?guó)》以近景畫面為主,并不著意于空間揭示,而更在意建立片中美食與觀眾之間的情感聯(lián)系。近景系列景別的視覺刺激性強(qiáng),畫面景別效果作為一種潛在的視覺距離性,會(huì)給人的視覺造成沖擊和刺激,帶有強(qiáng)制走近觀察人物的視覺效果[2]21。例如,在第一季第35集《湖北武漢·熱干面》中,顧客們吃熱干面的樣貌和聲音主要使用了人物中近景的景別,呈現(xiàn)給觀眾的是“誰(shuí)在吃、有多少人在吃、怎么吃”的飲食信息,這時(shí)訴諸的是聽覺感官,即食客們吃面、喝湯的音響聲。當(dāng)景別由人物中近景切換至食物特寫鏡頭時(shí),屏幕中充斥著被挑起的面條和飛濺的醬汁,在這種景別的切換與音響的使用中,觀眾的味覺感官得到了充分刺激。
同時(shí)得到充分調(diào)動(dòng)的也有觀眾對(duì)于美食的味覺記憶。味覺記憶具有親體性,像一根無形的線,將身體與故鄉(xiāng)的土地牢牢地拴在一起,因?yàn)樽晕疑矸菡J(rèn)同感只有在熟悉的生活中才能找到[3]。在這種味覺記憶的調(diào)動(dòng)中,觀眾的身體與故鄉(xiāng)的土地遙相呼應(yīng),使其不禁回想起故鄉(xiāng)的味道和時(shí)光。
當(dāng)觀眾的聽覺和味覺感官被充分調(diào)動(dòng)后,最終還是會(huì)回歸到視覺中?!对绮椭袊?guó)》每集選取的當(dāng)?shù)靥厣绮湍軌蜃鳛楠?dú)特的文化符號(hào)指代某個(gè)地域,此時(shí)觀眾的視覺體驗(yàn)已經(jīng)不僅僅局限于美食的欣賞,而是拓展至對(duì)各地風(fēng)土人情和民俗的了解與體驗(yàn)。如今的時(shí)代交通便利、文化包容,特色菜系逐漸走向全國(guó)各地生根發(fā)芽,午餐與晚餐似乎已無太大分別,相比之下,早餐能夠最大限度地保留各地的飲食特色,做到老少皆宜。因此,早餐正是作為一種指代故鄉(xiāng)的特有文化符號(hào)被觀眾接受,觀眾能夠從簡(jiǎn)單的早餐制作和品嘗過程,以及老板的故事和方言中激發(fā)起對(duì)故鄉(xiāng)的回憶,被其中吃面、喝湯、嗦粉、咬牛肉饃等音響聲調(diào)動(dòng)味覺,最終回到微紀(jì)錄片的觀看行為上,引發(fā)觀眾的思鄉(xiāng)情懷。此時(shí)的“觀看”更多是從美食看地域、從美食看家鄉(xiāng),甚至是從美食看自我[4]。對(duì)于觀眾而言,自己熟悉的美食和人文環(huán)境承載著年少的回憶,美食不僅僅是一種好吃的食物,更作為一種記憶載體存在,使觀眾完成從視覺到聽覺、從聽覺到味覺,最后從味覺回到視覺的感官轉(zhuǎn)換過程。
正如理查德·舒斯特曼所說:“自我本質(zhì)上是特定情境中與他物相關(guān)聯(lián)的共生性自我?!盵5]觀眾在觀看美食微紀(jì)錄片的過程中,視、聽、味覺各感官與美食形成關(guān)聯(lián),這一關(guān)聯(lián)即為“品嘗過美食的我”或“我家鄉(xiāng)的美食”,更加強(qiáng)調(diào)“我”的主體性特征。在這一觀看情境中,美食與“我”形成了共通、共生的關(guān)系,故鄉(xiāng)與自我也在這一觀看情境中得以尋覓。
《早餐中國(guó)》這一美食微紀(jì)錄片運(yùn)用獨(dú)具特色的視聽語(yǔ)言,使視覺、聽覺、味覺各感官能夠充分聯(lián)覺和轉(zhuǎn)換,以此調(diào)動(dòng)觀眾味蕾,使觀眾在浮躁的生活中回歸故鄉(xiāng)和最青澀的時(shí)光,自我在這一過程中也將更加完整。在視聽語(yǔ)言中,景別多采用人物中近景與食物特寫鏡頭;鏡頭形式方面,多使用固定鏡頭組合呈現(xiàn)各早餐店內(nèi)的概況,而使用搖鏡頭、推鏡頭來展現(xiàn)美食的肌理與制作過程;在聲音與聲畫關(guān)系方面,聲畫同步與聲畫分離結(jié)合敘事,不論是老板還是食客,紛紛用當(dāng)?shù)胤窖灾v故事和評(píng)價(jià)美食,這些對(duì)白充當(dāng)了解說詞的角色。此外,音響與音樂的使用也不可忽視,食材下鍋的聲音、品嘗美食的聲音、每個(gè)老板喜歡的單曲等,都在調(diào)動(dòng)觀眾味蕾、渲染氣氛方面發(fā)揮了巨大的作用。色彩、色調(diào)方面則是多使用高飽和度、高明度的暖色調(diào)色彩,在自然光的籠罩下使氣氛更加明朗且充滿希望。
“只需早起,你就能找到故鄉(xiāng)”,這句貫穿三季的片尾語(yǔ)完美地詮釋了《早餐中國(guó)》的價(jià)值取向。在觀眾觀看節(jié)目的過程中,“用食物的魅力喚起觀眾的記憶”成為緬懷童年、思念故鄉(xiāng)的幽徑,這一觀看行為能夠幫助觀眾從美食中看到故鄉(xiāng),在故鄉(xiāng)中尋覓自我,在浮躁中得以沉淀。