短焦激光一體化教室的管理與維護

彭仁松

（武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北武漢 430050）

0 引言

隨著投影機技術(shù)的高速發(fā)展，多媒體教室逐漸從液晶投影機時代過渡到激光投影機時代。激光投影機的光源有效使用壽命達到20 000 h，其亮度和顯示效果衰減很小。激光投影機的投放位置十分靈活，不需要像傳統(tǒng)投影機那樣與投影幕布保持盡可能垂直，即使放在很斜的角落也不會讓投影畫面發(fā)生變形或模糊不清。在顯示效果方面，激光投影機顏色和層次更為豐富。武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院短焦激光一體化教室從開始試建幾間，到現(xiàn)在所有教室都淘汰了液晶投影機，改造成激光投影教室。為提高教學(xué)場所管理水平，總結(jié)短焦激光一體化教室使用方法和維修經(jīng)驗。

1 短焦激光一體化教室的硬件組成及結(jié)構(gòu)

在多媒體教室發(fā)展初期，由于計算機處理能力較弱，多媒體教室還要搭配DVD 機、視頻展臺、錄像機等設(shè)備。隨著計算機性能不斷提高和技術(shù)不斷進步，多媒體教室的設(shè)備已經(jīng)大大簡化[1-3]。多媒體教室一般由臺式計算機、視頻展臺、激光投影機、電子白板、中央控制器、麥克風(fēng)、音頻功率放大器和音箱等構(gòu)成（圖1）。短焦激光投影教室用短焦激光投影機取代了傳統(tǒng)的金屬鹵素?zé)艋騏HP（Ultra High Power，超高功率）光源等。激光是冷光源，發(fā)光效率較高，燈泡溫度不高，亮度半衰期可以達到20 000 h 以上，開機不需要長時間預(yù)熱、關(guān)機不需要長時間散熱。短焦投影機的特色之一是能夠在短距離內(nèi)投影出大畫面，有效縮短投影距離。而且短焦教育投影機還能夠有效減少投影過程中的陰影面積，使課堂教學(xué)更順暢。用電子白板取代了原來的投影幕，電子白板既可以投影又可以板書，還可以觸屏。

圖1 激光投影教室硬件組成

由于多媒體教室較為分散，計算機設(shè)備類型較雜，不便于及時維護，多媒體教室的計算機最重要的要求是運行穩(wěn)定，適當(dāng)提高設(shè)備配置，以免運行緩慢。目前多媒體教室計算機最好采用品牌電腦，CPU 應(yīng)為Intel 第i7 十代代酷睿8 核以上，內(nèi)存至少為16 G，主板使用B 系列，最好能支持NVME 協(xié)議固態(tài)硬盤，容量128 G 即可。

多媒體教室擴聲系統(tǒng)的功率不需要太大，一般為100 W 左右的音箱，數(shù)量根據(jù)教室大小配2～4 只。音箱不要安裝在教室正前方，最好安裝在梁背后，以免音箱的聲音回饋到話筒，容易產(chǎn)生嘯叫。

麥克風(fēng)用于教師講課的拾音。有線話筒的音質(zhì)較好，但限制了老師的活動范圍，導(dǎo)致經(jīng)常拖拽話筒線而損壞。藍牙話筒需要配對使用，有一定的操作難度。UHF 無線話筒容易出現(xiàn)頻點漂移而串頻，干擾隔壁的教室。吊麥和移頻聲音渾濁。紅外無線擴音系統(tǒng)采用紅外線傳輸調(diào)制聲音信號，由于紅外線頻率很高，能直線傳播，不能穿透墻壁，不會干擾隔壁的教室，而且所有的紅外話筒頻率是一樣的，一個紅外話筒可以在所有的教室使用，是目前最合適的擴音系統(tǒng)。

2 短焦激光一體化教室軟件的遠程部署

多媒體教室分布在學(xué)校的各個樓棟，不可能逐臺安裝或更新軟件系統(tǒng)。使用硬盤保護卡和云桌面管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)多媒體教室電腦的遠程部署和管理。硬盤保護卡的基本原理是修改硬盤引導(dǎo)扇區(qū)接管INT13 中斷控制，通過網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)計算機啟動一個小系統(tǒng)向計算機下發(fā)系統(tǒng)數(shù)據(jù)。硬盤保護卡的主要缺點在于保護卡的金手指是銅的，往往沒有鍍金，用一段時間后金手指上的銅表面氧化導(dǎo)致接觸不良、造成電腦故障，不僅達不到保護電腦的目的，反而帶來人為的麻煩。

云桌面系統(tǒng)是利用硬盤虛擬化技術(shù)，將一臺客戶機硬盤數(shù)據(jù)上傳到服務(wù)器，制作成虛擬硬盤模板，然后通過網(wǎng)絡(luò)啟動虛擬硬盤，自動部署到各個客戶端，并對客戶端進行集中統(tǒng)一管理和保護[4-6]。系統(tǒng)部署如圖2 所示。

圖2 云桌面系統(tǒng)部署

首先，在一臺客戶機上安裝操作系統(tǒng)和云桌面客戶端，重啟客戶機，進入云桌面系統(tǒng)客戶端界面上傳客戶端C 盤系統(tǒng)鏡像和其他盤的分區(qū)鏡像到服務(wù)器。然后登錄服務(wù)器，利用上傳的系統(tǒng)鏡像和分區(qū)鏡像建一個虛擬磁盤，虛擬磁盤建好后不可更改。以虛擬磁盤為模板建一個虛擬磁盤的引用，將客戶機的MAC地址加入到服務(wù)器上相應(yīng)的分組。當(dāng)客戶端設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)啟動時，自動登陸服務(wù)器遠程網(wǎng)絡(luò)啟動，并將服務(wù)器上的虛擬磁盤引用部署到客戶機，部署過程不影響用戶使用。在客戶機部署完后安裝各種應(yīng)用軟件，進入客戶端界面保存當(dāng)前系統(tǒng)。重啟后，將安裝軟件產(chǎn)生的增量數(shù)據(jù)上傳到服務(wù)器。所有的客戶端重啟后，系統(tǒng)自動更新。云桌面系統(tǒng)支持跨網(wǎng)段運行，突破單網(wǎng)段254 臺終端的限制。云桌面管理系統(tǒng)具有“終端集中管理、桌面智能部署、桌面自動更新、斷網(wǎng)離線使用”的特色。

多媒體教室的操作系統(tǒng)采用WIN11，辦公軟件可安裝WPS，只要下載它所有的功能都能免費使用，相比Msoffice 占用1 G多的硬盤空間，它的操作界面更加符合中國人的使用習(xí)慣。

由于播放的視頻格式太繁雜，每一種播放軟件不能完全支持，需要多安裝幾種播放軟件，如支持播放愛奇藝、優(yōu)酷、騰訊視頻等。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的興起，騰訊會議也成為多媒體教室必須安裝的常用軟件。

多媒體教室的電腦系統(tǒng)一般不宜安裝殺毒軟件。多媒體教室的主要功能是保證教學(xué)過程的順利進行，而部分人員使用的U 盤可能存在帶有“病毒”，殺毒會影響上課。但教室的電腦本身通過硬盤還原技術(shù)進行保護，保證教室電腦不會感染和傳播“病毒”。

3 短焦激光一體化教室管理方法與維護經(jīng)驗

3.1 短焦激光一體化教室硬件維護方式

由于多媒體教室電腦長期超負荷工作，需要定期對計算機進行多次維護檢查。比如用空壓機對計算機進行除塵，更換出現(xiàn)異常噪聲的風(fēng)扇，老化的計算機升級內(nèi)存和硬盤，提高計算機的運行速度。計算機的內(nèi)存條、保護卡、顯卡以及硬盤等，長期不用會因受潮而出現(xiàn)接觸不良，需要用橡皮對金手指進行擦拭。

激光投影機要定期進行保養(yǎng)維護?；覊m會導(dǎo)致投影機濾網(wǎng)堵塞，通風(fēng)不良，過熱報警，最終導(dǎo)致投影機鏡頭模糊。投影機鏡頭除塵，要用空壓機吹鏡頭表面，不要用布擦拭鏡頭表面。濾網(wǎng)要取下來敲擊，切忌用水沖洗，以免堵塞濾網(wǎng)。

音響系統(tǒng)也要定期進行巡檢。功放旋鈕上的云母片長期不動會發(fā)霉，導(dǎo)致接觸不良，聲音發(fā)生變化，功放上的旋鈕要經(jīng)常調(diào)節(jié)一下。音量調(diào)節(jié)時要先按照“前級小，后級大”的原則。

多媒體教室的白板既可以投屏、觸屏又可以書寫。白板要用專用的白板筆書寫，不能使用記號筆書寫。如果使用油性記號筆書寫則很難擦洗。

3.2 管理維護方法

短焦激光一體化教室采用開放式管理，無形中給多媒體教室管理增加了難度。只有建立規(guī)范的管理制度和科學(xué)的管理方法，才能保證設(shè)備的正常使用。

（1）在短焦激光一體化教室上課的教師，必須使用校園卡到多媒體教室管理中心注冊，才能到教室刷卡上課。注冊的同時多媒體教室管理員對老師進行多媒體教室操作培訓(xùn)。事實證明，培訓(xùn)雖然簡短但非常有效果，經(jīng)過培訓(xùn)的老師很少犯低級錯誤。

（2）加強多媒體管理員的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓管理員熟悉多媒體教室的常見故障，能夠排除簡單的多媒體教室故障，熟悉掌握中控操作面板操作要領(lǐng)，對教師進行各種操作指導(dǎo)。

（3）通過公告、字幕語音等手段提醒上課教師多媒體教室的操作要領(lǐng)以及注意事項，不要反復(fù)開關(guān)機，不要用記號筆在白板上書寫等。

（4）必須定期對多媒體教室進行安全檢查及衛(wèi)生清潔工作。經(jīng)常對機柜和白板進行清潔，保證教師上課有一個整潔舒適的的環(huán)境，同時要引導(dǎo)老師和學(xué)生養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣，讓多媒體教室環(huán)境保持整潔。

4 結(jié)語

當(dāng)前，各種新技術(shù)層出不窮，激光投影機正在逐步替代液晶投影機成為多媒體教室的主流。多媒體教室的管理與維護工作，隨著新技術(shù)的引入出現(xiàn)了許多新的問題和挑戰(zhàn)。多媒體教室管理者也必須適應(yīng)新形勢下多媒體教學(xué)對多媒體管理人員的要求，加強業(yè)務(wù)能力，提高管理和維修技術(shù)水平，幫助老師們搞好課堂教學(xué)，為培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)高水平職業(yè)技術(shù)人才做出貢獻。