融媒體時(shí)代電視節(jié)目主持人轉(zhuǎn)型策略
——以央視《主持人大賽》為例

袁 維

（作者單位：吉林藝術(shù)學(xué)院）

1 《主持人大賽》成為競賽成功范本的原因

1.1 結(jié)合當(dāng)下媒體發(fā)展趨勢，不斷更新賽事環(huán)節(jié)機(jī)制

1.1.1 把握當(dāng)下人才需求，考量其綜合能力

《主持人大賽》結(jié)合媒體發(fā)展趨勢和需求，多角度、多環(huán)節(jié)考量選手的個(gè)人能力。在2007年第四屆主持人大賽中，主辦方還增加了筆試環(huán)節(jié)，來考核選手的文化素養(yǎng)和文筆水平。在2019年，《主持人大賽》第三賽段18進(jìn)12的角逐中，比賽運(yùn)用了“走出去”的考核方式，全面考核選手的腳力、眼力、腦力和筆力，18名選手走出演播室進(jìn)行實(shí)地探訪，并結(jié)合探訪素材與心得進(jìn)行3分鐘的現(xiàn)場講述。主持人從只在演播室面對話筒，到拿起筆和本，甚至扛起攝像機(jī)，走出去面對受眾，這是一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變，也是當(dāng)下各大媒體對于采編播一體化人才迫切需要的體現(xiàn)。

1.1.2 劃分組別，將主持人類型一分為二

《主持人大賽》被戲稱為“骨灰級”的主持人比賽。從1988年起開始舉辦，至2019年已成功舉辦七屆。1988年首屆《主持人大賽》的舉辦，讓熒屏前的受眾眼前一亮。新穎的節(jié)目樣態(tài)、趣味的節(jié)目形式，在電視節(jié)目種類還并不豐富的時(shí)代，《主持人大賽》成為極受歡迎的電視節(jié)目。2019年，《主持人大賽》結(jié)合融媒體時(shí)代發(fā)展趨勢，將比賽人員分為新聞?lì)惻c文藝類兩個(gè)組別。相對于其他主持人大賽，劃分節(jié)目類別的比賽方式更加能夠凸顯主持人的專業(yè)性和針對性。新聞?lì)惻c文藝類兩種不同類型的主持人有著不同的自身特點(diǎn)：新聞?lì)惞?jié)目主持人邏輯緊密、思維清晰，要能夠時(shí)刻保持從容不迫來應(yīng)對突發(fā)的新聞事件；而文藝類節(jié)目主持人則需要較高的親和力、感染力，從而拉近與受眾之間的距離[1]。因此，該節(jié)目將主持人分為不同組別，能夠更加科學(xué)、高效地選拔優(yōu)秀主持人才。

1.1.3 內(nèi)容緊扣時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)社會正能量

在2019年的《主持人大賽》中，試題內(nèi)容同樣也是一個(gè)革新之處?；乜礆v屆比賽，內(nèi)容試題更偏向于最新的時(shí)政新聞，而2019年《主持人大賽》一改往屆基調(diào)，在不偏離主旋律的情況下，關(guān)注點(diǎn)放在了社會中具有高感染力的小事，使題目能夠由小見大，更容易在比賽中弘揚(yáng)正能量。無論是新聞?lì)惞?jié)目主持人，還是文藝類節(jié)目主持人，都是文化的傳播者。在人工智能能夠模仿新聞播音員口吻正確播報(bào)新聞的情況下，情感作為人具有的特點(diǎn)，將成為人工智能無法替代的“看家本領(lǐng)”。

1.1.4 節(jié)目編排流暢，嚴(yán)肅中不乏輕松

在電視選秀節(jié)目紛繁復(fù)雜的情況下，為了博取收視率和流量，“炒作”“包裝”等一些負(fù)面詞語頻繁進(jìn)入受眾的視線。2019年《主持人大賽》摒棄了其他選秀節(jié)目的傳統(tǒng)制作觀念，立足于節(jié)目本身，直奔比賽環(huán)節(jié)。在首播的第一期節(jié)目中，經(jīng)過播放片頭、開場白、介紹嘉賓和評審、宣讀賽制、介紹冠名商等環(huán)節(jié)，到第一位選手正式登臺，只占用了5分鐘的時(shí)長；第二期則3分鐘不到便進(jìn)入選手登臺表演環(huán)節(jié)，比賽旋律緊湊，不拖泥帶水。兩個(gè)組別的選手穿插出場，比賽環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)結(jié)束后由兩位點(diǎn)評嘉賓進(jìn)行簡要評價(jià)，而后進(jìn)入打分環(huán)節(jié)，核算并公布分?jǐn)?shù)。在簡化比賽環(huán)節(jié)的同時(shí)，增加了節(jié)目的緊張程度，同時(shí)也使得受眾的觀感得到大幅度提升。

1.2 凸顯新媒體和新科技手段在主持當(dāng)中的運(yùn)用

在2019年《主持人大賽》中，節(jié)目組加入了一些新的人工智能科技元素，除了現(xiàn)場評審?fù)猓€利用三維技術(shù)加入了400位大眾評審。而這400位大眾評審顯示的形象是人工智能自動設(shè)計(jì)出的，其結(jié)合大眾評審與現(xiàn)場連線對選手進(jìn)行評判，真實(shí)參與節(jié)目中，讓大眾感受到科技進(jìn)步帶來的便利，也拉近了大眾和比賽選手的距離?？萍嫉膽?yīng)用也有助于氣氛的營造，其不僅彰顯了節(jié)目的時(shí)代特色，也增強(qiáng)了節(jié)目的趣味性。例如，人民日報(bào)社推出的首位人工智能虛擬主播“果果”和參賽選手龔凡利用自己的專業(yè)設(shè)計(jì)程序?yàn)橹鞒秩巳鲐悓幾髟姷?，都為?jié)目增彩不少。

2 融媒體時(shí)代電視節(jié)目主持人面臨的挑戰(zhàn)

2.1 電視節(jié)目“去主持人化”

在一檔電視節(jié)目中，節(jié)目主持人一直扮演著雙重角色，既要作為傳播者，又要作為傾聽者，在節(jié)目與受眾間建立橋梁，可見主持人在節(jié)目中的重要性。但隨著新媒體的不斷發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的興起，以及各個(gè)新形式的電視節(jié)目誕生，主持人在節(jié)目中的角色已失去了往日的光彩。在新時(shí)代，傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人面臨的挑戰(zhàn)不斷增加，在業(yè)內(nèi)也誕生了一個(gè)新興詞語，即“去主持人化”。

“去主持人化”，并不是指電視節(jié)目中完全沒有主持人，只是在節(jié)目當(dāng)中主持人出現(xiàn)了隱匿的現(xiàn)象，原本主持人串聯(lián)、引導(dǎo)、介紹等作用逐漸被弱化，甚至消失，取而代之的是緊湊的節(jié)目進(jìn)程，這是節(jié)目不斷發(fā)展的必然結(jié)果[2]。“去主持人化”的現(xiàn)象，在綜藝節(jié)目當(dāng)中較為明顯。例如，在浙江衛(wèi)視《中國好聲音》中，主持人華少的職能是簡單播報(bào)開場白、幕后采訪、畫外音及快速介紹冠名商，在正常的節(jié)目進(jìn)程當(dāng)中，更多是由四位導(dǎo)師控制著節(jié)目進(jìn)程和節(jié)奏。隨著節(jié)目類型細(xì)分化逐漸增強(qiáng)，可以看出如今并不是每一檔節(jié)目都需要主持人的存在，這就讓主持人在電視節(jié)目中的定位呈現(xiàn)模糊化的趨勢。再結(jié)合其他綜藝類電視節(jié)目，如《奔跑吧》《爸爸去哪兒》等都可以看出，主持人的角色被逐漸弱化。

2.2 電視節(jié)目“跨界”主持人現(xiàn)象增多

目前，電視節(jié)目的種類不斷增加，由此也誕生了一種現(xiàn)象——跨界。在電視節(jié)目中，受眾可以看到許多跨界主持人。例如，2019年《主持人大賽》新聞組冠軍鄒韻，她在參加比賽之前已經(jīng)是央視國際頻道的簽約記者，多次亮相《央視新聞》的直播間，不過都是以記者的身份。多年的記者從業(yè)經(jīng)歷讓鄒韻的語言表達(dá)更加精練、新聞視野更加開闊，她在主持人大賽上的表現(xiàn)贏得了受眾的認(rèn)可，擊敗了眾多專業(yè)的節(jié)目主持人。另一種跨界體現(xiàn)在綜藝節(jié)目當(dāng)中，如在湖南衛(wèi)視《我是歌手》當(dāng)中，有時(shí)主持人會由競演歌手擔(dān)任，原本的節(jié)目主持人走到幕后，擔(dān)任競演歌手的經(jīng)紀(jì)人。

以上兩種現(xiàn)象，都在受眾間贏得了較好的反響?？缃缰鞒脂F(xiàn)象增多，讓本就競爭激烈的主持人行業(yè)壓力倍增。如今的電視媒體行業(yè)日新月異，受眾在觀看電視節(jié)目的同時(shí)，也對節(jié)目主持人提出了更高的要求，要求主持人擁有其他領(lǐng)域的特長[3]。此外，節(jié)目組還可以根據(jù)節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目效果邀請其他符合節(jié)目組要求的明星演員或者其他人來主持節(jié)目，從而吸引流量，提升收視率。

2.3 單一主持缺乏核心競爭力，提高專業(yè)化程度

全媒體時(shí)代，信息無處不在、無所不及、無人不用，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式也都發(fā)生了深刻的變化，對于本就被譽(yù)為“夕陽產(chǎn)業(yè)”的電視媒體來說，其面臨著巨大的生存挑戰(zhàn)，而對于電視媒體的主持人來說，自然也是一道難題?，F(xiàn)階段，媒體發(fā)展日新月異，過去守舊的主持模式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下電視節(jié)目的發(fā)展趨勢。主持人沈力曾說：“主持人的最高任務(wù)是要駕馭節(jié)目，要做到能把節(jié)目掌握在自己手里，胸有成竹，運(yùn)用自如，真正起到‘主宰’靈魂的作用。”如何能夠成功駕馭一檔節(jié)目，在當(dāng)下媒體視域內(nèi)對主持人提出了更高的要求。一位主持人如果只會主持，對采編、策劃一竅不通，就很容易導(dǎo)致在后期主持中出現(xiàn)自我思想無法與節(jié)目貫通的現(xiàn)象，無法深入理解節(jié)目主旨，讓受眾感覺到主持人只是在念稿。此外，如果主持人對一些領(lǐng)域一無所知，容易出現(xiàn)與嘉賓溝通深度不夠，對事件評述缺少深刻認(rèn)識等問題?？梢?，在新媒體迅速發(fā)展的環(huán)境下，傳統(tǒng)主持人提升專業(yè)度和綜合能力勢在必行。

3 融媒體時(shí)代電視節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型策略

3.1 從“專門”走向“復(fù)合”

從2019年《主持人大賽》可以看出，比賽主辦方根據(jù)現(xiàn)今媒體發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置了賽制環(huán)節(jié)，有針對性地考察選手的綜合能力，對復(fù)合型人才的考量在比賽中也有所體現(xiàn)。在電視媒體行業(yè)，節(jié)目的生產(chǎn)一直遵循著“流水線”模式，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人做好自己的本職工作即可。而如今，“流水線”模式已經(jīng)與時(shí)代脫軌，隨著融媒體的不斷發(fā)展，各個(gè)行業(yè)工種的分工呈現(xiàn)模糊化的態(tài)勢，這就需要電視節(jié)目主持人一改往日“一?！钡那闆r，向“一專多能”轉(zhuǎn)化。在主持人培養(yǎng)方式上，各高校除了教授學(xué)生必備的專業(yè)技能外，還需拓展教學(xué)視野，將復(fù)合型人才培養(yǎng)當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生除了能做好播音主持外，還要具備現(xiàn)場直播、熱點(diǎn)采集甚至節(jié)目策劃等技能，只有如此，高校畢業(yè)生才能緊跟媒體發(fā)展大潮，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

3.2 提升個(gè)人文化素養(yǎng)

隨著主持行業(yè)的不斷發(fā)展，主持人之間的競爭愈發(fā)激烈，這就要求主持人要隨機(jī)應(yīng)變，不斷提升自己，滿足受眾日益提高的需求。近年來，各大電視頻道不斷推出知識競賽類節(jié)目，如中央廣播電視總臺的《中國詩詞大會》，主持人董卿亮相，其大氣、自然的主持風(fēng)格，獲得了受眾的一致好評，也讓受眾真正理解了“腹有詩書氣自華”的含義。而董卿成功的主要原因就是她具有較高的文化素養(yǎng)，能夠較好地駕馭節(jié)目。在2019年《主持人大賽》中，90秒的即興發(fā)揮環(huán)節(jié)更能體現(xiàn)對主持人文化素養(yǎng)的要求。即興環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是參賽選手的臨場發(fā)揮能力，而在優(yōu)秀的臨場能力背后，除了多年的經(jīng)驗(yàn)積累外，更需要的是較高的文化素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人，體現(xiàn)在是否擁有深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的知識儲備。主持人應(yīng)是博學(xué)多才的有識之士，除了平時(shí)需要鞏固主持基本功外，更應(yīng)該進(jìn)行廣泛的閱讀，對國家政策、中外歷史文化都應(yīng)充分了解。只有如此，才能在鏡頭前和觀眾侃侃而談。擁有淵博的知識文化，能讓主持人在鏡頭前更輕松、自信，并提升其個(gè)人氣質(zhì)。

3.3 由共性向個(gè)性轉(zhuǎn)變

電視媒體行業(yè)的競爭日趨激烈，受眾對節(jié)目內(nèi)容水平的要求不斷提升，這就需要更多優(yōu)秀、具有鮮明特點(diǎn)的節(jié)目主持人來扛起重任。主持人作為一檔欄目的“主攻手”，甚至是一個(gè)頻道的品牌形象，在節(jié)目中發(fā)揮著舉足輕重的作用。但如今受眾對電視節(jié)目的要求逐漸提高，傳統(tǒng)類型的主持人已經(jīng)不再適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展需求，主持人必須積極轉(zhuǎn)型，由共性向個(gè)性轉(zhuǎn)變。主持人個(gè)性化并不是要特立獨(dú)行，而是要具有自身的獨(dú)特之處。為個(gè)性而個(gè)性的偏差行為，并不是真正的個(gè)性化[4]。在電視節(jié)目當(dāng)中，曾有主持人對個(gè)性化理解出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致出現(xiàn)了“個(gè)人化”的特點(diǎn)，使節(jié)目效果大打折扣，從而與節(jié)目本身的意圖背道而馳。該問題的出現(xiàn)，是主持人走入了“個(gè)性化”與“個(gè)人化”的理解誤區(qū)。一個(gè)節(jié)目主持人代表的不僅僅是個(gè)人形象，而是整個(gè)欄目的定位，主持人的動作、語言等細(xì)節(jié)都對節(jié)目傳播效果產(chǎn)生舉足輕重的影響。這就要求主持人在“個(gè)性化”中保持適度原則，在主持節(jié)目前需在充分了解節(jié)目主旨的前提下，尋找能與觀眾產(chǎn)生共鳴點(diǎn)的地方，從而對其進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

3.4 注重創(chuàng)新發(fā)展，精準(zhǔn)把握受眾訴求

融媒體時(shí)代，傳播方式、傳播語境都發(fā)生了深刻的變化，受眾的需求也與往日有極大不同。受眾在觀看節(jié)目獲得愉悅感的同時(shí)，也會對這檔節(jié)目的主持人進(jìn)行客觀評價(jià)。電視節(jié)目主持人身為節(jié)目中的重要一環(huán)，需要跟隨媒體前進(jìn)的步伐，把握時(shí)代脈搏，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展。另外，主持人作為綜合知識類工作者，除了擁有扎實(shí)的基本功外，還要拓寬自身的視野，明確受眾定位，精準(zhǔn)把握受眾訴求[5]，拉近節(jié)目與受眾的距離，從而獲得更好的節(jié)目效果。

4 結(jié)語

2019年《主持人大賽》的播出，為選秀類節(jié)目樹立了行業(yè)標(biāo)桿，并向受眾展示了我國主持人群體的多樣性和專業(yè)性，節(jié)目內(nèi)容和編排更是展示出未來主持人行業(yè)的發(fā)展趨勢與人才需求。融媒體時(shí)代，節(jié)目主持人擁有更多展現(xiàn)自己的機(jī)會，但也使得主持人行業(yè)的競爭更加激烈?？萍荚诳焖侔l(fā)展，媒體設(shè)備、觀念也都不斷更新，主持人需要洞悉時(shí)代變化，找尋其中的規(guī)律，積極轉(zhuǎn)型，不斷提升自己，如此才能成為新時(shí)代優(yōu)秀的節(jié)目主持人，為我國廣播電視事業(yè)作貢獻(xiàn)。