議融媒體時代的新聞播音技巧

鄒純剛

（作者單位：四川省德陽市廣播電視臺）

新聞節(jié)目對于播音的要求，包括態(tài)度、語氣、語調以及語速等，這些因素都會對節(jié)目效果產生影響，因此新聞節(jié)目主持人必須熟練掌握各種播音技巧，從而順利完成新聞節(jié)目錄制。融媒體時代，傳統(tǒng)媒體與新媒體開始融合，并逐漸形成了一套完整的體系，傳統(tǒng)媒體通過融合新媒體實現(xiàn)了轉型升級。在此背景下，媒體對于新聞節(jié)目播音提出了新的要求，要求新聞節(jié)目主持人在掌握傳統(tǒng)媒體新聞播音技巧的基礎上，也要針對新媒體及其用戶群體的特征學習新的新聞播音技巧，以更好地契合融媒體時代特征，強化新聞節(jié)目效果。

1 融媒體的時代特征

1.1 信息傳播方式發(fā)生變化

在新媒體誕生之前，傳統(tǒng)媒體是人們獲取信息的主要渠道，包括報刊、書籍、廣播以及電視節(jié)目等。人們獲取信息的渠道相對有限，選擇空間較小，傳統(tǒng)媒體完全掌握主動權[1]。然而，隨著互聯(lián)網的誕生以及快速發(fā)展，人們獲取信息的渠道表現(xiàn)出多元化的特征，通過計算機、手機等智能終端設備，人們可以不受時間、空間限制獲取各種信息，而傳統(tǒng)媒體的地位則受到較大沖擊，開始喪失主動權。融媒體時代，最為顯著的特征就是信息傳播方式發(fā)生重大變化，互聯(lián)網依靠其便捷性、包容性等優(yōu)勢快速成為人們獲取信息的主要渠道，同時也成為信息傳播的主要方式。

1.2 媒體與受眾間的互動性增強

在傳統(tǒng)媒體時代，受眾與媒體之間缺乏便捷的互動渠道，受眾在很大程度上屬于被動接受，無法充分表達自身的想法[2]。而在融媒體時代，基于互聯(lián)網可以使受眾與媒體之間實現(xiàn)實時互動，甚至形成了具有明顯互聯(lián)網特征的彈幕文化，受眾可以實時表達自身想法，表明自己的感受，參與感較強。而媒體也能準確捕捉受眾的需求，從而對節(jié)目進行調整。在此背景下，新媒體平臺的各種節(jié)目因其獲取渠道更多元，獲取時間和空間上有更多的選擇性，受眾在獲取信息的同時可實時表達自己的觀點、態(tài)度，而不是一味被動地接受信息。這種方式必然更加吸引受眾眼球，更為契合受眾需求，這無疑對傳統(tǒng)媒體產生了極大的沖擊。

2 新聞播音技巧對新聞節(jié)目的影響

新聞播音本質上是一個信息傳遞的過程，在此過程中核心的影響因素就是新聞節(jié)目主持人，其專業(yè)能力對新聞節(jié)目效果具有至關重要的影響。由于主持人在播音過程中無法與受眾實現(xiàn)實時交流，難以準確捕捉到受眾的心理變化，只能按照既定的內容完成播音，因此要吸引受眾的注意力就必須采用一定的播音技巧[3]。一般意義上所說的播音技巧包括節(jié)目主持人的主觀態(tài)度、播報語速、語言風格、說話語氣以及播報節(jié)奏等，這些因素均會對受眾產生一定的影響。優(yōu)秀的主持人可以通過靈活運用多種播音技巧吸引受眾的注意力，從而完成信息的傳播，并優(yōu)化節(jié)目效果，提高節(jié)目收視率。在融媒體時代背景下，一方面媒體形式發(fā)生變化，信息傳播渠道多元化；另一方面受眾群體也表現(xiàn)出新的特征，由以往被動接收信息轉化為主動選擇，因此新聞節(jié)目主持人要考慮如何吸引受眾的注意，在新聞播音技巧方面進行怎樣的轉變、創(chuàng)新，從而形成獨特的風格，強化信息傳播效果。

3 融媒體時代的新聞播音技巧

3.1 語言風格

不同的新聞節(jié)目主持人在語言風格方面存在一定差異，這是主持人在播音實踐中逐步形成的具有個人特色的播報風格，也是新聞播音主持人的重要標簽之一。在傳統(tǒng)媒體時代，傳統(tǒng)媒體多為官方媒體機構，因此新聞節(jié)目主持人的主持風格表現(xiàn)出同質化的特征，都比較嚴肅，這主要是為了保持官方媒體的威信，同時也是出于新聞播音的需要。而在當前融媒體時代背景下，信息傳播方式與受眾群體特征都發(fā)生較大變化，以往較為嚴肅的新聞播音風格會使受眾產生一定的距離感，無法有效引起受眾的注意，新聞節(jié)目效果明顯弱化。在此背景下，新聞節(jié)目主持人應嘗試轉變風格，在保持客觀態(tài)度以及不違背新聞播音基本原則的前提下，改變一貫較為嚴肅的風格，謀求轉型。以當下備受觀眾喜歡的中央電視臺（以下簡稱央視）主持人朱廣權為例，其在新聞播音中個人風格突出，善用押韻的方式進行新聞播音，在準確向受眾傳遞信息的基礎上，語言表達詼諧幽默，受到了大批受眾的追捧。由此可見，雖然在融媒體時代，人們獲取信息的渠道增多，但是新聞節(jié)目主持人獨特的播音風格也能引起人們廣泛關注，而且也并未影響官方媒體在受眾群體心目中的地位。因此，不同風格的新聞節(jié)目主持人可以根據(jù)自身特點，尋求不一樣的表達方式，形成自己獨具特色的主持風格。

3.2 播音態(tài)度

所謂播音態(tài)度指的是在播報新聞稿件時播音員的主觀傾向性，是贊同還是反對，是積極還是消極。雖然新聞播音強調必須保持客觀的態(tài)度，但是媒體擔負著引導輿論的重要任務，必然存在一定的傾向性，新聞播音內容本身就具有明顯的價值傾向，在不同指導思想下，新聞播音內容以及傳遞的信息也必然存在差異[4]。新聞稿件創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中雖然是以敘述事實的方式創(chuàng)作，以突出新聞稿件的客觀真實性，但實質上是將主觀傾向性寓于客觀當中，具有內在傾向。新聞節(jié)目主持人在理解、吸收稿件的過程中，也會受到稿件創(chuàng)作者的主觀影響，以及自身對稿件的認識理解不同，自身所站的角度不同，從而在潛意識里產生一定的主觀傾向性，這些都會在播音過程中有所體現(xiàn)。從受眾的角度而言，其收聽或者觀看新聞節(jié)目主要是為獲取新聞信息，受眾內心對于新聞內容會產生相應的價值判斷。作為新聞播音員，在播音過程中只需要將新聞稿件的內容敘述清楚，讓受眾自己判斷、感受，要避免在播音過程中融入個人主觀態(tài)度，注意把握分寸，避免對受眾產生直接影響。二者看似存在矛盾，但事實上，新聞稿件中內在的傾向性會在不知不覺間影響受眾。

3.3 語言表達

語言表達包括語氣轉換、語速以及語調變化等，這主要與新聞稿件內容有關，通過語氣轉換、語速以及語調變化可以突出稿件內容的主次以及層次，突出重點，從而確保受眾明確新聞內容，最終達到傳播的效果[5]。在筆者剛剛從業(yè)的20世紀90年代初，新聞播音語速一般在240～260字/分鐘，但實際上每個主持人會根據(jù)自己的實際情況對語速進行調整。以中央電視臺著名的新聞播音員為例，李修平語速343字/分鐘，徐俐語速340字/分鐘。在聽覺感覺中，人們能明顯感覺《新聞聯(lián)播》播音員李修平的播音莊重、大方，語言表達穩(wěn)當舒展，而《中國新聞》的播音員徐俐的播音態(tài)度剛硬，節(jié)奏明快、語速快捷。這和《新聞聯(lián)播》《中國新聞》節(jié)目的定位是分不開的?！缎侣劼?lián)播》是以發(fā)布國家要聞、政令和當天首都報紙摘要為主的綜合性重點新聞節(jié)目，其節(jié)目宗旨是“宣傳黨和政府的聲音，傳播天下大事”，這就要求《新聞聯(lián)播》播音員應該顯示出權威、莊重、大方的播音風格。而徐俐所在的《中國新聞》則為央視國際頻道一檔全面報道世界范圍內最新重大新聞事件、邀請權威專家對熱點事件深入訪談剖析的新聞節(jié)目。節(jié)目受眾特征鮮明，除面對海外人士的頻道定位外，受眾中男性占60%左右，政府要員、決策層、管理層人群集中。這就要求播音員播音簡潔明快，節(jié)奏豐富鮮明。在層次處理方面，播音員要注意層次內部的集中，強化句子之間的聯(lián)系，適當減少停頓，同時在層次銜接間要注意語氣轉換，避免平鋪直敘，毫無變化，從而弱化新聞內容的層次感。在主次處理方面，播音員要注意通過語言的疏密變化突出新聞內容的主次，對于次要內容可以適當加快語速，放平語勢，但必須確保清楚、準確表達。對于主要內容則需要適當放慢語速、提高語調、加重語氣，通過各種變化使受眾感受到明顯反差，從而突出新聞內容的主要部分。需要注意的是，部分新聞稿件對于事件發(fā)生的過程描述較為詳細，可能會導致播音員誤判，將其作為主要內容，在播音過程中追求語言上的繪聲繪色，實則不然，播音員對于描述較為詳細的事件發(fā)生過程僅需簡要概述即可，避免其影響新聞播音的節(jié)奏。

3.4 綜合能力

以往的新聞節(jié)目主持人大部分是根據(jù)記者、編輯提供的稿件進行二次創(chuàng)作表達。在融媒體時代，大量即時短視頻的運用，使主持人現(xiàn)場播報、視頻連線等報道方式具有現(xiàn)場感強烈、直播性強的特點，更廣泛地被各類媒體所采用，也越來越受到受眾的喜愛，但這同時對主持人的綜合能力有了更高的要求。在多變的事件現(xiàn)場，主持人必須具有快速的反應能力和對事件整體走向的掌控能力。突發(fā)事件的報道最能夠反映出一名主持人的綜合素質，因為突發(fā)事件報道往往是在準備不充分的情況下進行的，記者和主持人在現(xiàn)場所掌握的材料不夠充分，怎樣盡快展示事件的來龍去脈，在現(xiàn)場怎樣對受訪者發(fā)問、追問，怎樣引導受訪者真實還原事件原貌，變成了對主持人的最大考驗。這個時候的主持人絕不能成為一名看客，他必須和現(xiàn)場記者一道，通過自己的語言，陳述現(xiàn)場情況，表達現(xiàn)場內容。從某種意義上來說，主持人既要將各方面的最新信息梳理匯總，有選擇性地傳達給受眾，也要讓自己的表達更接近生活，更能夠讓受眾接受。在采訪時既要善于調整節(jié)目的氣氛、節(jié)奏，盡快拉近與被采訪者的距離，也要善于把握被采訪者的情緒、情感變化，從而控制好采訪的時間，把握采訪的進程，在和環(huán)境融為一體的基礎之上，做到采訪與主持隨時融為一體。這對主持人具備良好的業(yè)務素質和深厚的知識底蘊都提出了更高的要求，同時也讓播音員主持人更加注重自身多角色能力的培養(yǎng)。

3.5 方言

作為西部內陸省份的四川，方言特征明顯，表達詼諧幽默。近年來，方言類節(jié)目的制作形式被越來越多的媒體所采用。對于綜藝、娛樂節(jié)目主持人而言，在節(jié)目主持過程中適當加入一些方言，可以拉近與受眾之間的距離，讓受眾對節(jié)目產生認可和共鳴。但新聞節(jié)目主持人，尤其是時政新聞節(jié)目的主持人，一定要克服方言對語言狀態(tài)的影響。一部分新聞節(jié)目主持人在日常生活中的口語使用的就是方言，長時間的累積會使得其在前后鼻音、鼻邊音、平翹舌等方面受到潛移默化的影響。對于方言區(qū)的受眾來講，可能感覺變化不大。但對于融媒體時代無數(shù)的網絡受眾而言，主持人的表達也許就會產生歧義，影響節(jié)目內容的準確傳播。

綜上所述，融媒體時代背景下，信息傳播方式發(fā)生重大變化，新聞節(jié)目主持人要快速適應時代變化，準確把握受眾群體特征，熟練運用新聞播音技巧，在秉承新聞播音基本原則的前提下，謀求創(chuàng)新，以適應時代特征。