現(xiàn)代建筑中地域性元素的轉(zhuǎn)譯與運(yùn)用

王 薇，夏宇軒，方必根，2

（1. 安徽建筑大學(xué) 建筑與規(guī)劃學(xué)院，安徽 合肥 230601；2. 安徽建筑大學(xué) 建成環(huán)境與健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，安徽 合肥 230601；3. 綠色建筑與裝配式建造安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，安徽 合肥 230031）

由于城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)與建設(shè)活動(dòng)的大量開(kāi)展，現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)手法越來(lái)越多元化。其中，地域性建筑因承載了所在地區(qū)的文脈信息而表現(xiàn)出一定的地域性特征，成為地域文化的載體和產(chǎn)物，又因不同的歷史文化、地理環(huán)境、社會(huì)背景等因素，呈現(xiàn)不同風(fēng)格，形成了特色鮮明的建筑群體。

目前，多數(shù)學(xué)者聚焦于分析單一的地域性建筑特征，而對(duì)地域性元素轉(zhuǎn)譯方式的研究較少。本研究以某高校實(shí)驗(yàn)綜合樓為例，探討地域性元素在現(xiàn)代建筑中的深層次運(yùn)用，并剖析其中應(yīng)用的新技術(shù)，以期為新時(shí)代地域建筑的創(chuàng)作提供設(shè)計(jì)思路。

1 地域建筑的概念及其影響因素

1.1 地域建筑的概念與內(nèi)涵

費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū)中提及：“中國(guó)社會(huì)的基層是鄉(xiāng)土性的，從這基層上曾長(zhǎng)出一層比較上和鄉(xiāng)土基層不完全相同的社會(huì)，而且在近百年來(lái)更在東西方接觸邊緣上發(fā)生了一種很特殊的社會(huì)。”這里所提到的鄉(xiāng)土性和地域性是一脈相承的?！暗赜蛐浴钡母拍钭钤鐏?lái)源于人文地理學(xué)，其主要任務(wù)是分析不同地區(qū)的差異，并總結(jié)出一定的規(guī)律。地域主義中將人和自然看作統(tǒng)一的整體，在自然環(huán)境的制約下，人類(lèi)的生產(chǎn)生活受到很大的影響。建筑與自然的協(xié)調(diào)同樣也體現(xiàn)了一定的地域性，并且結(jié)合了建筑所在地區(qū)的人文及社會(huì)因素。因此，地域性建筑可以總結(jié)為適應(yīng)當(dāng)?shù)厝宋?、自然及社?huì)的建筑[1]。

地域建筑有著獨(dú)特的內(nèi)涵，因受到當(dāng)?shù)赝|(zhì)的自然地理環(huán)境和社會(huì)文化條件的制約，構(gòu)成了建筑風(fēng)格和形式的基本特點(diǎn)，并產(chǎn)生了兩種不同的說(shuō)法。第一種是傳統(tǒng)上的，即狹義上的地域性建筑，這種建筑主要強(qiáng)調(diào)所在地區(qū)的氣候、自然環(huán)境等對(duì)建筑的影響，一般采用當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)材料、工藝和施工技術(shù)建造；第二種是廣義上的，即以利用現(xiàn)代技術(shù)和材料為主，適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出當(dāng)?shù)氐赜蛭幕卣鞯慕ㄖ2]。

1.2 地域建筑的影響因素

任何一棟建筑都不是孤立存在的，與之相關(guān)的地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)、人文情懷等都會(huì)對(duì)其造成一定的影響，地域建筑更是如此[3]。

1.2.1 地理氣候的影響

地形與氣候是影響建筑形式的主要因素，地形因素對(duì)建筑的影響比較穩(wěn)定，地形的不同會(huì)影響建筑的排布和高度的設(shè)置。例如黃土高原地區(qū)土質(zhì)較為松軟，不適宜建造較高的建筑，否則由于重力的影響，會(huì)造成土地下沉、水土流失，危害自然環(huán)境；而對(duì)于地形較為復(fù)雜的地塊，建筑則要分散布置，不宜過(guò)度集中。

在氣候方面，南方濕潤(rùn)多雨，建筑的布局形式一般靈活緊湊，占地面積較小，與周邊環(huán)境結(jié)合緊密；而北方寒冷干燥，建筑一般呈包裹形態(tài)，結(jié)構(gòu)形式較為敦實(shí)。具體分類(lèi)見(jiàn)表1。

表1 地形與氣候?qū)Φ赜蚪ㄖ挠绊?/p>

因此，對(duì)于地域建筑而言，不能一味地追求某一建筑形式，而忽略了當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛埠蜌夂驐l件，要綜合考慮、因地制宜。

1.2.2 文化因素的影響

地域建筑與其所在地區(qū)的文化有著非常密切的關(guān)系，可以說(shuō)，地域建筑即本土文化的一個(gè)組成部分[4-5]。不同地區(qū)文化對(duì)地域建筑的影響在古代和現(xiàn)代皆有體現(xiàn)。在古代，中西方文化的差異十分明顯，導(dǎo)致地域建筑風(fēng)格迥異（表2）。

表2 文化對(duì)中西方地域建筑風(fēng)格的影響

在現(xiàn)代，以中國(guó)揚(yáng)州運(yùn)河大劇院為例，為了展現(xiàn)天人合一的中國(guó)傳統(tǒng)文化場(chǎng)景，整體設(shè)計(jì)以開(kāi)放式月?tīng)钔ピ簽楹诵?，建筑與環(huán)境虛實(shí)相映，再現(xiàn)園林藝術(shù)之美。場(chǎng)地南側(cè)以二十四橋?yàn)樵?，建造一座巨大云橋，連接?xùn)|西兩側(cè)文化場(chǎng)館，體現(xiàn)文化的開(kāi)放交融。劇院外墻采用簡(jiǎn)潔的石材，喚起古城的深厚文化記憶，內(nèi)部4 個(gè)觀演廳以春、夏、秋、冬4個(gè)季節(jié)為主題，形成頗具揚(yáng)州地域特色的新型觀演空間（圖1）。

圖1 中國(guó)揚(yáng)州運(yùn)河大劇院場(chǎng)地肌理圖

1.2.3 材料資源的影響

地域建筑與自然環(huán)境密不可分，而材料資源是自然環(huán)境的主要組成部分，地方材料和特色資源成為地域建筑的限制條件，是影響地域建筑的重要物質(zhì)因素。例如，南北方盛產(chǎn)的木材在材質(zhì)和硬度上有所不同，建設(shè)地域建筑時(shí)，要綜合考慮其性能及在建筑中的功用，將木材使用在適當(dāng)部位，發(fā)揮其最大特性，以實(shí)現(xiàn)建筑的可持續(xù)發(fā)展[6]（表3）。

表3 我國(guó)不同地區(qū)地域建筑的材料使用差異對(duì)比

2 地域建筑的創(chuàng)作方法及其表達(dá)方式

2.1 地域建筑的創(chuàng)作方法

與城市一般建筑不同的是，地域建筑通常不會(huì)大量使用工業(yè)化材料，而會(huì)使用具有當(dāng)?shù)靥厣牟牧?、結(jié)構(gòu)和文化符號(hào)作為其標(biāo)志，以展示當(dāng)?shù)靥赜械奈幕楦?。而?dāng)?shù)赜蚪ㄖ幵诰哂刑厥夤δ艿牡貐^(qū)，則特異化的功能需求會(huì)成為創(chuàng)作導(dǎo)向。本文將地域建筑的創(chuàng)作方法分為功能主導(dǎo)、文化展示、材料利用3 個(gè)方向。

2.1.1 功能主導(dǎo)

當(dāng)建筑處在城市以外，使用者進(jìn)行放牧、農(nóng)耕和開(kāi)采等特殊且工作目標(biāo)明確的活動(dòng)時(shí)，建筑在這些特殊功能的影響下就會(huì)具有天然的地域性，而這種地域性是由其功能所賦予的，因此其設(shè)計(jì)核心將圍繞使用功能，并且這種功能可以可視化展現(xiàn)出來(lái)，使其具有與城市建筑不同的觀賞性和體驗(yàn)感。

在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，可提取各個(gè)功能區(qū)，做分類(lèi)、變形處理，再根據(jù)功能區(qū)種類(lèi)進(jìn)行合理組合并用字母編號(hào)，并為同字母下不同形狀的功能區(qū)進(jìn)行數(shù)字編號(hào)，依據(jù)不同編號(hào)之間的關(guān)系考慮其組合方式，并預(yù)留相應(yīng)庭院空間；待功能區(qū)位置確定，即可覆蓋符合當(dāng)?shù)靥卣鞯奈蓓斝问?，并設(shè)計(jì)立面風(fēng)格（圖2）。該作法一般適用于生產(chǎn)性建筑，如工業(yè)建筑、農(nóng)業(yè)建筑、倉(cāng)儲(chǔ)建筑等等。

圖2 功能區(qū)的編號(hào)組合方式示意圖

例如在韓文強(qiáng)主持設(shè)計(jì)的唐山有機(jī)農(nóng)場(chǎng)中（圖3），其功能以糧食作坊為核心，分為包裝區(qū)、磨坊、榨油坊和原料庫(kù)，功能流線依次展開(kāi)，形成4 個(gè)相互聯(lián)系的獨(dú)立區(qū)域，并圍合出多層次的庭院，建筑以該功能分區(qū)為基礎(chǔ)，其上覆蓋屋頂，形成了多庭院、多體塊的地域建筑格局，具備以功能需求為導(dǎo)向的天然地域性特征[7]。

圖3 唐山有機(jī)農(nóng)場(chǎng)[7]

2.1.2 文化展示

地域建筑以傳播地域文化為創(chuàng)作導(dǎo)向，通過(guò)特殊的地方符號(hào)、建筑形態(tài)和裝飾樣式來(lái)表現(xiàn)地方文化的特征，展現(xiàn)地方特有的生態(tài)、傳統(tǒng)、民俗、歷史、文化和情懷，這一類(lèi)別的地域建筑類(lèi)型包括游客服務(wù)中心、地方性博物館以及地方民宿等[8]。

地域建筑創(chuàng)作在文化展示方面大致有兩種方法：第一種，充分運(yùn)用傳統(tǒng)文化的鮮明特征，提取文化元素，將其與現(xiàn)代建筑的簡(jiǎn)明時(shí)尚相融合。這里的文化元素可以是環(huán)境氛圍、空間意境，也可以是紋樣、圖案、服飾等，不同地區(qū)的文化形式迥然不同，需要相應(yīng)調(diào)研分析，創(chuàng)造出符合當(dāng)?shù)靥厣奈幕兀⑦\(yùn)用于建筑的空間和形式；第二種，使用傳統(tǒng)建筑的形態(tài)，結(jié)合現(xiàn)代建筑空間特征，展現(xiàn)符合當(dāng)代人審美習(xí)慣的傳統(tǒng)文化氛圍。

以不乏生活寒地森林度假民宿為例，此項(xiàng)目位于“冰城”哈爾濱一處隱匿的森林中，設(shè)計(jì)結(jié)合了當(dāng)?shù)靥赜械暮亟ㄖ砟?，使建筑與山林融為一體，利用林下空間作為戶外活動(dòng)區(qū)，地勢(shì)低洼處則打造成水面，冬季自然形成滑冰場(chǎng)。獨(dú)特的設(shè)計(jì)手法和規(guī)劃理念使建筑成為自然的一部分，展示了哈爾濱特有的冰雪城市文化（圖4）。

圖4 不乏生活寒地森林度假民宿對(duì)森林文化的展示

2.1.3 材料利用

材料是建筑的載體，與地域性存在著密切關(guān)系。地域建筑創(chuàng)作中的材料應(yīng)用可以分為兩個(gè)方面：一方面，要善于運(yùn)用當(dāng)?shù)靥赜械膫鹘y(tǒng)材料。這種材料具有易獲取、成本低的特點(diǎn)，且能有效地表達(dá)建筑的地域性，將場(chǎng)所、人、時(shí)間、文化等要素聯(lián)系起來(lái)，賦予建筑非物質(zhì)屬性的意義。常用的傳統(tǒng)材料包括磚、木、竹、瓦、石等，各有含義，如瓦純粹古樸，濃縮了中國(guó)傳統(tǒng)文化的工藝匠心，象征著傳統(tǒng)；木天然質(zhì)樸、色澤飽滿，給人溫暖之感，代表親和。另一方面，現(xiàn)代材料也可以表達(dá)地域性，如玻璃、鋼等，這些材料憑借自身特質(zhì)賦予地域建筑嶄新的風(fēng)貌，但在使用時(shí)要注意延續(xù)傳統(tǒng)文脈，適應(yīng)地域環(huán)境、氣候，并注重可持續(xù)發(fā)展。

例如延安大學(xué)新校區(qū)圖書(shū)館，一層采用延安本地的黃砂巖，以傳統(tǒng)密縫方式處理，石材表面雖有凹凸痕跡，卻厚重質(zhì)樸，蘊(yùn)含秩序感，展現(xiàn)出延安地域建筑最原始的美學(xué)價(jià)值[9]（圖5）。

圖5 延安大學(xué)新校區(qū)圖書(shū)館[9]

2.2 地域建筑的表達(dá)方式

2.2.1 顯性要素

地域建筑的顯性表達(dá)是指建筑在形式上符合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂?，在造型上展現(xiàn)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，并且使建筑景觀融入生態(tài)環(huán)境。多數(shù)情況下，地方傳統(tǒng)的建筑構(gòu)件即使經(jīng)過(guò)加工也無(wú)法完全融入現(xiàn)代新建建筑。因此，地域建筑在利用傳統(tǒng)建筑構(gòu)件時(shí)，要充分了解其中蘊(yùn)含的歷史文脈，注重構(gòu)件中深層次傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)譯表達(dá)，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)在價(jià)值[10]。

2.2.2 隱性要素

在《地域風(fēng)格建筑》一書(shū)中，凱瑟琳·斯萊塞描述了地域建筑在風(fēng)格上的共性特征，并指出其雖然在建筑材料和形制上存在一定共性，但是從深層次而言，依舊使用了富含生命力的地方語(yǔ)言。換言之，地域性建筑不僅可以通過(guò)顯性的建筑形式來(lái)表現(xiàn)地域特色，還可以通過(guò)提煉更深層次的隱性元素來(lái)呼應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ幕?，比如通過(guò)一個(gè)地區(qū)的生產(chǎn)方式、氣候特點(diǎn)、地理環(huán)境以及民俗民風(fēng)來(lái)展現(xiàn)總體的建筑風(fēng)貌特征，這樣的地域性更能深入人心（表4）。

表4 建筑構(gòu)成要素的表達(dá)方式分類(lèi)

3 融入地域性元素的某高校實(shí)驗(yàn)綜合樓設(shè)計(jì)

項(xiàng)目位于安徽省某高校內(nèi)，在設(shè)計(jì)中運(yùn)用地域建筑創(chuàng)作方法，合理規(guī)劃功能、營(yíng)造空間、利用材料，并通過(guò)顯性與隱性的表達(dá)方式，傳承徽派建筑風(fēng)格，在建筑平面、立面、空間、形式等多個(gè)方面充分體現(xiàn)了地域性元素，傳播地方文化，展現(xiàn)地域建筑特征。

3.1 校園概況

3.1.1 地理位置

項(xiàng)目所在地屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候區(qū)，全年氣候溫和，四季分明。項(xiàng)目西面和東面均為居住小區(qū)，南北兩面臨城市道路。校園周?chē)鞘屑±碚w較為嚴(yán)整，局部分散（圖6）。

圖6 校園區(qū)位分析

3.1.2 地域特色

校區(qū)規(guī)劃在滿足基本功能需求的前提下，又受到歷史條件、地理環(huán)境以及文化因素的影響，應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出地域特色。校園內(nèi)宿舍樓和教學(xué)樓均呈南北向行列式布局，規(guī)劃嚴(yán)整，符合現(xiàn)代建筑群布局的規(guī)整性，由占校區(qū)總面積六分之一的人工湖將兩者分隔開(kāi)來(lái)，見(jiàn)圖7（a）。人工湖邊緣點(diǎn)綴著圖書(shū)館、學(xué)生活動(dòng)中心等以圓弧輪廓為主要形式的建筑，形成多個(gè)軸線呼應(yīng)關(guān)系，與湖面的圓弧曲線交相呼應(yīng)，使得建筑充分融入湖面環(huán)境中，見(jiàn)圖7（b）。一座形狀別致的九孔橋宛如堤壩，橫臥于湖面，形成“觀”與“景”的園林氛圍，這種分散的布局形式又呼應(yīng)了徽派建筑群中特有的山水園林氛圍。

圖7 校區(qū)總平面圖分析

3.2 功能與空間營(yíng)造

3.2.1 地域文化影響下有機(jī)統(tǒng)一的建筑功能

實(shí)驗(yàn)綜合樓包含三大功能區(qū)，分別為校史館、報(bào)告廳，行政樓兼實(shí)驗(yàn)樓。主體功能區(qū)實(shí)驗(yàn)樓采用了徽州傳統(tǒng)的天井院落布局，實(shí)驗(yàn)室環(huán)繞天井布置，構(gòu)成“回”字形走廊，營(yíng)造廊道之間的視覺(jué)聯(lián)系。裙樓上堆疊板式實(shí)驗(yàn)及行政辦公體塊，各項(xiàng)功能彼此獨(dú)立，同時(shí)保持著聯(lián)系（圖8）。實(shí)驗(yàn)綜合樓在功能上呼應(yīng)徽州傳統(tǒng)的建筑形式，運(yùn)用功能主導(dǎo)的創(chuàng)作方法傳遞了徽州地區(qū)的文化內(nèi)涵[11]。

圖8 實(shí)驗(yàn)綜合樓功能流線分析

3.2.2 外部空間與內(nèi)部空間的地域性表達(dá)

徽州村落多依山傍水、順應(yīng)自然，建筑群開(kāi)放通達(dá)，注重人與自然的和諧共生，將建筑與湖光山色融為一體。實(shí)驗(yàn)綜合樓充分運(yùn)用這一地方文化特征，將地域性元素融入建筑空間。

在建筑外部形體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，原本采用了兩種“C”字形包裹的方案（圖9（a）、圖9（b）），目的是呼應(yīng)北邊圖書(shū)館的弧形體塊，建立與校園中原有建筑的呼應(yīng)關(guān)系。這本身是一種積極的設(shè)計(jì)策略，但由于實(shí)驗(yàn)綜合樓靠近西側(cè)的正門(mén)徽弘門(mén)，建筑體量過(guò)于龐大，可能會(huì)阻斷徽弘門(mén)與校園東側(cè)人工湖的視覺(jué)聯(lián)系，一方面不利于體現(xiàn)校園的水面景觀、最大限度發(fā)揮人工湖的景觀效果；另一方面不符合徽州開(kāi)放式建筑群體的設(shè)計(jì)理念，難以體現(xiàn)地域性。因此，經(jīng)過(guò)多輪方案比選，最終采用一個(gè)大“L”與一個(gè)小“L”的疊加（圖9（c）），地塊西側(cè)的空間完全釋放，與校門(mén)、沿湖的植被綠化形成連續(xù)景觀帶，并使人工湖充分展現(xiàn)在入校人員的視線中，形成強(qiáng)烈的視覺(jué)聯(lián)系，體現(xiàn)古典園林中的“對(duì)景”關(guān)系[12]。

圖9 實(shí)驗(yàn)綜合樓建筑形體的思考

徽州建筑的核心空間是天井，又稱“天空之井”，即房與房或房與墻之間圍合出的露天空間。天井表達(dá)了徽州先民對(duì)“天人合一”思想的追求，打破了傳統(tǒng)民居的壓抑感，是徽州文化的象征。天井具有高墻、深院的特征，方形組合與分割的空間結(jié)構(gòu)給人以方正嚴(yán)整之感，每個(gè)空間又以回廊連接，形成點(diǎn)、線、面的布局形式，比例勻稱和諧（圖10）。建筑師為符合這一特征，將實(shí)驗(yàn)綜合樓東裙樓實(shí)驗(yàn)室和東北角的觀湖休息廳圍合成內(nèi)部庭院，形成“動(dòng)”與“靜”兩大區(qū)域：圍合成庭院的各功能用房為“動(dòng)”區(qū)；庭院具有良好私密性，為“靜”區(qū)。該區(qū)域以靜態(tài)為主導(dǎo)，形成靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜的韻律感，同時(shí)體現(xiàn)出高墻深院的特征，展現(xiàn)徽州獨(dú)特的建筑文化。

圖10 實(shí)驗(yàn)綜合樓內(nèi)部空間組織

觀湖休息廳開(kāi)闊的湖面視野與實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)庭形成斜向軸線關(guān)系，與校園主體軸線呼應(yīng)。湖面的輕巧開(kāi)闊與內(nèi)庭的厚重內(nèi)向形成鮮明的對(duì)比，賦予了戲劇性的美感體驗(yàn)，通過(guò)對(duì)空間形式的轉(zhuǎn)譯表達(dá)，獲得深層次的徽派空間感觀體驗(yàn)[13]（圖11）。

圖11 人工湖與實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)庭的斜向軸線關(guān)系

地塊最西側(cè)外墻在設(shè)計(jì)時(shí)呼應(yīng)了徽派建筑中“借景”的特點(diǎn)：三層高的巨大墻壁上挖出兩方豎向矩形的洞口，當(dāng)人們由大臺(tái)階走向二層的報(bào)告廳時(shí)，通過(guò)洞口可見(jiàn)龐大的徽弘門(mén)，不僅達(dá)到了移步換景的效果，更使實(shí)驗(yàn)綜合樓有機(jī)地融入校園環(huán)境中（圖12）。

圖12 建筑與環(huán)境對(duì)景關(guān)系分析

實(shí)驗(yàn)綜合樓提取中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，從環(huán)境氛圍、空間意境等方面深入思考建筑與環(huán)境的關(guān)系，結(jié)合古典園林中的視覺(jué)處理手法，融合現(xiàn)代建筑的簡(jiǎn)約靈活和徽派建筑的厚重內(nèi)向，運(yùn)用功能主導(dǎo)、文化展示等創(chuàng)作方法，營(yíng)造出具有地域特色的建筑空間。

3.3 “徽派”元素的高度凝練

校園建筑在地域性設(shè)計(jì)方面以徽派風(fēng)格為主，實(shí)驗(yàn)綜合樓的設(shè)計(jì)則體現(xiàn)在充分結(jié)合顯性與隱性的表達(dá)方式。

在顯性表達(dá)方面，實(shí)驗(yàn)綜合樓建筑外墻運(yùn)用了多種現(xiàn)代材料，其中包括白色、灰色外墻涂料（真石漆）以及深灰色涂料、淺灰色素混凝土和白色磨砂玻璃格柵遮陽(yáng)構(gòu)件等，這些材料憑借自身特性，使建筑整體呈現(xiàn)黑、白、灰的色調(diào)，展現(xiàn)徽派建筑中特有的傳統(tǒng)意象[14]。在立面的設(shè)計(jì)中，主樓的矩形“格子”與裙樓密集的“豎線條”交錯(cuò)，呼應(yīng)傳統(tǒng)徽派建筑中的“天井”要素，形成一定的軸線對(duì)稱關(guān)系，并在統(tǒng)一中尋求變化（圖13）。簡(jiǎn)潔干練的立面既能協(xié)調(diào)辦公氛圍，又恰當(dāng)體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)科學(xué)精神，同時(shí)，上下錯(cuò)動(dòng)的立面形式在輪廓上呼應(yīng)了徽派建筑中的“天井”要素。具體意向分析見(jiàn)表5。設(shè)計(jì)中，還通過(guò)重復(fù)堆疊遮陽(yáng)框，表現(xiàn)“砌筑”的主題。

表5 立面色調(diào)和體塊意向分析

圖13 實(shí)驗(yàn)綜合樓立面外墻設(shè)計(jì)中對(duì)“天井”要素的提煉

顯性表達(dá)的另一個(gè)重要方面是建筑空間。地域建筑中，很多空間都是在中國(guó)傳統(tǒng)建筑空間的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，并與整體規(guī)劃相適應(yīng)，將建筑融合于整體環(huán)境中[15]。實(shí)驗(yàn)綜合樓的內(nèi)庭空間、建筑北部廣場(chǎng)空間的園林化設(shè)計(jì)、建筑與湖面的結(jié)合以及局部洞口的開(kāi)設(shè)充分體現(xiàn)出徽派建筑中特有的空間意向，還原了真實(shí)的空間體驗(yàn)，同時(shí)融入現(xiàn)代建筑特有的時(shí)代感，最大程度給使用者提供良好的空間體驗(yàn)[16]。

在隱性表達(dá)方面，實(shí)驗(yàn)綜合樓充分運(yùn)用湖面與建筑的位置聯(lián)系，同時(shí)結(jié)合地形地貌，設(shè)計(jì)豐富的綠化景觀，對(duì)應(yīng)徽派建筑中的“水”和“山”，形成了一種展現(xiàn)生命特征的獨(dú)特精神力量，同時(shí)結(jié)合建筑“光”與“影”、“明”與“暗”的交替，形成了徽派建筑中獨(dú)特的空間意境，與大自然保持著和諧的關(guān)系，充分展現(xiàn)天人合一的精神實(shí)質(zhì)[17]。

4 結(jié)語(yǔ)

當(dāng)代地域建筑的設(shè)計(jì)，在滿足基本功能需求的前提下，應(yīng)全方位思考其影響因素，運(yùn)用顯性或隱性的表達(dá)方式，盡可能融入地域性元素，營(yíng)造豐富的地域性空間。要充分結(jié)合所在地區(qū)的具體情況，因地制宜，并賦予建筑時(shí)代特征，同時(shí)結(jié)合當(dāng)代的新技術(shù)、新材料、新工藝，從而確定設(shè)計(jì)方案，切實(shí)提高建筑設(shè)計(jì)給社會(huì)帶來(lái)的人文、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益，塑造高品質(zhì)、人性化的現(xiàn)代建筑。