羅心貝
“蜀風(fēng)詩韻中小學(xué)生詩詞大會”的參賽名額全校只有一個,要拿到,很難。
我是一個不折不扣的詩詞愛好者,一見到詩詞,我便精神亢奮,立刻進入背詩狀態(tài)。不知從什么時候開始,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看過的詩詞都要背下來。就這樣,我積累了很多詩句,也有了一定的創(chuàng)作能力。然而,我并不滿足,我的終極目標是像《中國詩詞大會》的選手一樣去參加節(jié)目錄制。
這次的“蜀風(fēng)詩韻中小學(xué)生詩詞大會”對我來說正是天賜良機,我立刻報了名。參賽規(guī)則:一天做十道題,要堅持答完兩輪題目,每輪十關(guān)。
我一定能通過!我對自己信心滿滿。剛開始,題目很簡單,我做得又快又好。越到后面,題目越難,我至少要做兩遍才能全對。但這點困難對我這個詩詞愛好者來說不算什么。
連續(xù)答了十五六天題,我還沒全部通關(guān)?!鞍パ?!又錯了!”我叫道。沒關(guān)系,再做一遍??桑皱e了!我本來領(lǐng)先的名次立刻滑了下去。我的心情相當(dāng)沮喪,一整天都垂頭喪氣的。晚上,我隨手拿起《紅巖》來看,想用閱讀平復(fù)一下心情。我越看越投入,越看越振奮。我想,革命先烈為了理想可以拋頭顱、灑熱血,我受的那點兒小挫折算什么?離答題截止不是還有三十多天嗎?為了自己的理想,我必須打起精神,抓緊時間學(xué)唐詩、背宋詞、記元曲,我要把《長恨歌》《木蘭詩》等都背得滾瓜爛熟!我一定要去參加決賽!那唯一的名額,一定是我的!
四川省自貢市匯東實驗學(xué)校春華校區(qū)
指導(dǎo)老師:何俊輝
打擂角度 心動的能量
角度分析 當(dāng)一種讓人心動的事物很難獲得的時候,我們多半會遭遇挫折。達成心愿的路途困難重重,但為了不讓心動以遺憾收場,我們必須把挫折當(dāng)作歷練,勇往直前。這,就是心動帶來的強大能量。
同“題”參考 《為心動披荊斬棘》《和困難共舞》《受挫也心動》