“躺在溫軟的床上,聽著媽媽講故事入夢”,城市孩子的日常生活,對很多農(nóng)村留守兒童而言往往遙不可及。為了讓寄宿在學(xué)校的孩子感受到愛和溫暖,湖南常德90后鄉(xiāng)村教師麻小娟用1001夜的故事點(diǎn)亮很多孩子的心靈。
(2021年12月31日《光明日報(bào)》)
這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,為了點(diǎn)亮留守兒童的心燈,一名年輕女老師與孩子們約定,每天晚上就寢前講30分鐘故事。這一講,就是7年,足足1001個(gè)夜晚。這是一個(gè)關(guān)于普通人的故事,看似波瀾不驚,卻撥動著人們的心弦。作為千千萬萬鄉(xiāng)村教師中的一員,麻小娟平凡、低調(diào)、謙恭,沒有顯要的功績,也沒有英雄的壯舉,但她以1001夜故事的堅(jiān)守,帶給他們“媽媽的溫暖”,教會他們勇敢和堅(jiān)強(qiáng),讓人由衷敬佩。
一個(gè)好老師就是一盞燈,它照亮孩子們上學(xué)的路,溫暖孩子們孤寂的心,給予他們生活的勇氣、學(xué)習(xí)的信心、向上的動能。一個(gè)好故事就是一粒種子,把它撒到初開的泥土里,它就會生根發(fā)芽,成為留守兒童心靈的慰藉,成為孩子們做人做事的遵循。從這個(gè)意義上說,在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡不充分依然客觀存在的時(shí)代背景下,鄉(xiāng)村教師群體的無私付出、堅(jiān)忍不拔、用心用情,依然是深山冷岙間最可靠的那盞燈。
家喻戶曉的時(shí)代楷模黃大年、張桂梅等,讓我們看到了中國杰出教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的感天動地、大愛無疆;堅(jiān)守講臺27年的安徽蒙城“彎腰老師”朱景科,堅(jiān)守山村12年的云南昭通“無臂教師”江聲發(fā),堅(jiān)持7年給留守兒童講1001夜故事的“故事老師”麻小娟等,則讓我們看到了更多鄉(xiāng)村教師“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的默默無聞、辛勤奉獻(xiàn)、努力堅(jiān)守。一個(gè)人遇到好老師是一生的幸運(yùn),一個(gè)地方擁有好老師是當(dāng)?shù)氐臉s光,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一代又一代、一批又一批好老師則是這個(gè)民族的希望所系。對他們,全社會給予再多的褒揚(yáng)都不為過。
希望國家有關(guān)部門在現(xiàn)有政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大支持力度,對偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師高看一眼,鼓勵和引導(dǎo)更多好老師深入基層、扎根農(nóng)村。我們期盼更多老師像黃大年、張桂梅那樣帶著仁愛之心,把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)和生命,點(diǎn)亮滿天星光;期盼更多老師像麻小娟那樣帶著愛和責(zé)任出發(fā),以點(diǎn)點(diǎn)燭光點(diǎn)亮孩子們的夢,讓他們“騎上任何顏色的羽毛”,朝著各自的夢想,勇敢前行!