各級(jí)講黨課讓黨課走深走實(shí)

〉〉〉〉〉屈芮因

近日，有讀者在中共重慶市委黨建門(mén)戶(hù)七一客戶(hù)端留言，想知道各級(jí)黨課怎樣助力基層宣講。為此，我們選編了四川省遂寧市煙草專(zhuān)賣(mài)局（公司）黨建科屈芮因的這篇文章，供大家參考。

各級(jí)講黨課用鮮活的黨史故事，生動(dòng)的案例闡釋?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)黨員思想受洗禮、黨性受錘煉，讓黨課入腦入心。

黨組書(shū)記“帶頭講”，突出“講什么”適時(shí)合味。領(lǐng)導(dǎo)干部要突出黨史學(xué)習(xí)教育主線(xiàn)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，與“四史”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，立足關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，深入基層調(diào)研實(shí)踐，問(wèn)需于民，精心設(shè)計(jì)黨課內(nèi)容，融合延伸工作案例，內(nèi)容設(shè)計(jì)由點(diǎn)到面、深入淺出，積極引導(dǎo)黨員以史為鑒、以史育人。

黨支部書(shū)記“示范講”，突出“怎么講”不拘一格。黨支部靈活采取“互動(dòng)講”“聯(lián)動(dòng)議”等形式變被動(dòng)為主動(dòng)。堅(jiān)持“互動(dòng)講”，支部書(shū)記“示范講”，把握主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，為執(zhí)行層面提供方法遵循；青年黨員“大講堂”，堅(jiān)持把理論闡釋、實(shí)踐感悟和案例剖析結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，講出鮮明觀點(diǎn)，引出大家思考。堅(jiān)持“聯(lián)動(dòng)議”，重點(diǎn)圍繞黨史學(xué)習(xí)教育如何在黨支部貫徹落實(shí)和黨支部如何在高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以及如何體現(xiàn)黨員在自己崗位的先鋒模范作用等切合實(shí)際的視角進(jìn)行充分討論，答疑解惑。

黨員群眾“自己講”，突出“怎么干”走深走實(shí)。著眼黨課內(nèi)容“接地氣”，全員受教“常態(tài)化”，注重課后實(shí)踐成效，堅(jiān)持知行合一，在黨課實(shí)施中關(guān)注高質(zhì)量發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”“我為基層服好務(wù)”系列實(shí)踐清單，激勵(lì)黨員群眾積極投身于“黨建＋業(yè)務(wù)”的項(xiàng)目攻堅(jiān)，引領(lǐng)黨員在改進(jìn)工作質(zhì)量、提升發(fā)展質(zhì)效中守正創(chuàng)新、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，用實(shí)踐效果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到真學(xué)真信、學(xué)思踐悟、學(xué)用貫通，以理論武裝凝聚高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略共識(shí)。