陸天伊：全面發(fā)展的“好奇寶寶”

歐陽彥

看看創(chuàng)意達人的檔案，你們應該都有所啟發(fā)吧？學習榜樣，充實自己，善于動腦，勤于動手，你們也會成長為創(chuàng)新領域的“新星”！

姓名：陸天伊

學校：上海民辦打一外國語小學

出生日期：2010年6月20日

綽號：小鹿博士

我的閃光點：德智體美勞全面發(fā)展、善于學習、敢于創(chuàng)新、愛護環(huán)境、名副其實的“綠色行動大使”

用三個詞形容自己：心靈手巧、興趣廣泛、堅持不懈

個人作品：創(chuàng)意解凍板、“會說話”的指紋門鈴、一種能“矯正刷牙姿勢”的智能牙刷

最得意的作品：創(chuàng)意解凍板

曾獲榮譽：第十七屆、第十九屆上海市百萬青少年爭創(chuàng)“明日科技之星”評選活動“明日科技之星”稱號，2020第三季“科創(chuàng)小達人”TED演講秀“科創(chuàng)小達人”稱號，第十五屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎上海地區(qū)創(chuàng)意項目二等獎，2020年DI全球賽即興題單項第三、總分第八名、長期題第十名，2020年FPSPI未來問題解決全國活動展評一等獎，2019年DI青少年創(chuàng)新思維競賽中國區(qū)決賽一等獎（文藝復興獎），2019年“雛鷹杯”紅領巾科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽一等獎，第十四屆中國少年科學院“小院士”課題研究一等課題及“小院士”稱號，第34屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，第5屆上海創(chuàng)客新星大賽一等獎，第三屆上海市“未來科技之星”評選活動一等獎，上海市第十六屆小學生科普英語趣味實踐活動三等獎，第40屆世界頭腦奧林匹克選拔賽中國區(qū)二等獎。

創(chuàng)新小竅門：創(chuàng)意來源于生活，在生活中做個“有心人”，發(fā)現并解決問題。

為什么覺得這個秘訣最適合自己：我是一個“好奇寶寶”，喜歡觀察，遇到問題會經常問“為什么”。正因為這樣，我才有了那么多小發(fā)明，實現了一個個創(chuàng)意。

發(fā)明過程（實踐探究）中的趣事：有一次，在比賽的咨詢環(huán)節(jié)，專家建議我加一個方法——空氣法來測試創(chuàng)意解凍板的解凍效果，這可難倒我了。冰塊有重力，怎樣才能讓它懸空呢？一開始我想到把冰塊放在超級薄的保鮮膜上，然后讓保鮮膜懸空，這樣對冰塊融化的影響應該比較小，但我覺得還不太理想。于是我又苦苦思索，終于想到了一個好辦法，就是將細棉繩綁在冰塊上，再把細棉繩吊起來，這樣冰塊就可以懸空了！我立馬操作，沒想到用細棉繩綁冰塊可不是一件簡單的事，這滑溜溜的冰塊可調皮了，要么是綁好后冰塊就融化了不少;要么就是綁得不夠緊，一提起來冰塊就滑下去了;就算綁緊了，冰塊稍微融化也容易掉下去，這令我無比頭大。在進行無數次挑戰(zhàn)后，我想到了一個完美的方案：制作冰塊的時候把細棉繩埋在冰塊中央，這樣就可以直接把冰塊懸掛起來，利用空氣法進行解凍實驗。這次，小冰塊終于聽話了！而我很享受實驗過程，覺得非常有趣，還成長了不少。

談談科技創(chuàng)新這個朋友：科技創(chuàng)新為我打開了一扇窗，讓我見識了更廣闊的世界！

興趣愛好：閱讀、科技創(chuàng)新、編程、朗誦、游泳

最想推薦的書和電影：《凡爾納科幻經典》《十萬個為什么》《流浪地球》和沈石溪動物小說系列

為什么喜歡看這些書和電影：這些書和電影對我啟發(fā)很大，使我見識到了世界的廣闊，更激發(fā)我深入探究其中的奧秘的興趣。

做過的最有意思的事情：因新冠肺炎疫情，2020年DI全球賽改為線上評選，通過騰訊會議軟件多人同時在線錄制比賽視頻，完成了一場高科技無接觸式多人表演，我還獲得了好幾項大獎。

一件尷尬的事：冬天，因為充電寶電量不足，智能門鈴變成了“啞巴”，導致我在一次比賽中演示失敗。當時，我覺得很尷尬。

暢想未來的科技與生活：未來，我們在海上建造城市，智能物流和信息社區(qū)以5G為信息中心，并充分利用機器人為城市服務，讓海上城市成為能自給自足、儲存能源并循環(huán)利用、運作良好的新型居住地，滿足人們的生活需求。

2021年的大變化：我讀了很多課外書，并嘗試了很多手工制作，受益匪淺。

如果你有一項特異功能，你希望是什么呢？為什么？

我特別喜歡動物，我希望能聽懂動物的語言，這樣可以和它們交流，更好地保護它們。

（圖文由陸天伊、指導老師孟志浩提供）