孟 燕
(山西省圖書館 山西 太原 030000)
圖書館是文明傳承的窗口,是知識(shí)的海洋,是讀者的第二起居室。近些年來,公共圖書館事業(yè)發(fā)展得如火如荼,廣大人民群眾的讀書熱情空前高漲,閱讀已經(jīng)成為普通老百姓日常生活不可或缺的一部分。盡管當(dāng)代公共圖書館為讀者提供了閱讀推廣、文化休閑娛樂、免費(fèi)使用計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)等多種服務(wù),但不可否認(rèn)的是,借閱仍然是所有服務(wù)中最基礎(chǔ)和最重要的一項(xiàng)服務(wù)。要想發(fā)展好公共圖書館事業(yè),就必須服務(wù)好讀者,為讀者解決好借閱中遇到的困難,讓每本書都能順利到達(dá)讀者手中。只有這樣,圖書館傳承人類文明、凈化人們心靈、豐富讀者精神文化生活的功用才能得到有效發(fā)揮。
但是,隨著開架借閱的普及,公共圖書館的圖書在流通工作中出現(xiàn)了一些問題。圖書錯(cuò)架、亂架,圖書破損、丟失以及各種原因?qū)е碌膱D書館藏信息不準(zhǔn)確等問題已經(jīng)嚴(yán)重干擾了讀者的正常借閱活動(dòng),進(jìn)而影響到全民閱讀的開展和書香社會(huì)的建設(shè)。因此,本文旨在通過對(duì)以上這些問題進(jìn)行分析探討,提出解決的對(duì)策,從而提高公共圖書館圖書的借閱率和館藏文獻(xiàn)資源的利用率。
圖書錯(cuò)架、亂架主要是指公共圖書館的圖書沒有按照?qǐng)D書分類法精準(zhǔn)地放置在相應(yīng)的架位上,而是隨意地放置在前后幾排書架上或是正確位置的附近位置,導(dǎo)致讀者在檢索到圖書后沒有辦法在對(duì)應(yīng)架位上找到圖書的現(xiàn)象。圖書錯(cuò)架、亂架問題在當(dāng)前的很多公共圖書館里面都普遍存在,在一部分公共圖書館的少兒閱讀區(qū)這種現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。圖書錯(cuò)架、亂架現(xiàn)象看似微不足道,實(shí)則對(duì)于讀者的常規(guī)借閱活動(dòng)造成了嚴(yán)重干擾,讀者滿心歡喜地來到圖書館借閱喜愛的圖書,明明在檢索系統(tǒng)中檢索到了,到了書架上卻一無所獲,這難免會(huì)損害到公共圖書館的公信力,造成這種問題的原因是多方面的。
1.1圖書錯(cuò)架、亂架現(xiàn)象的原因。
(1)讀者方面的原因。一部分讀者不清楚圖書館的借閱規(guī)則,把書歸還之后不懂得放在閱覽室統(tǒng)一設(shè)置的圖書還書車上,而是憑記憶將書插回到書架上,這樣就很容易造成圖書的錯(cuò)架、亂架。還有一部分讀者個(gè)人素質(zhì)有待提高,由于讀者證借書數(shù)量的限制,沒有辦法一次性借閱到自己喜愛的所有圖書,便把一些圖書故意隱藏起來,放到書架的最上面一排或者插到其他書架的圖書中間,以便自己下次借書時(shí)容易找到。
(3)志愿者方面的原因。人手不足,是國(guó)內(nèi)公共圖書館普遍存在的問題,而大量志愿者的加入就是解決人手不足的最好辦法。近些年來,圖書館招募的很多志愿者都參與到了圖書的上架和整架工作中。在上崗之前,志愿者都會(huì)參加相關(guān)培訓(xùn),但是,一些培訓(xùn)工作沒有做到位,再加上一些志愿者經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致一部分圖書出現(xiàn)了錯(cuò)架、亂架現(xiàn)象。尤其是,在一些公共圖書館的少兒閱讀區(qū)經(jīng)常招募一些“親子志愿者”,很多小學(xué)生加入到了志愿工作中來,這些孩子年齡偏小,對(duì)于圖書上架工作不甚熟悉,導(dǎo)致此區(qū)域的很多圖書都出現(xiàn)了錯(cuò)架、亂架現(xiàn)象。
1.2減少圖書錯(cuò)架、亂架的措施。
(1)設(shè)置醒目的還書標(biāo)識(shí)牌,提高讀者的道德素質(zhì)。在每個(gè)閱覽室的還書車附近放置清晰的還書標(biāo)識(shí)牌,提醒讀者還書后統(tǒng)一將書放在此處,不要自己上架。另外,圖書館也可在館內(nèi)的電子大屏上播放文明借閱圖書的小視頻,提醒讀者不要私自藏書。同時(shí),圖書管理員在發(fā)現(xiàn)讀者出現(xiàn)藏書的行為時(shí)要及時(shí)制止,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,引導(dǎo)讀者文明借書。
(2)提高工作人員的責(zé)任心,加強(qiáng)閱覽室的查架力度。圖書管理員應(yīng)該強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),平日里加強(qiáng)對(duì)書架的巡查力度,在看到放錯(cuò)位置的圖書時(shí)應(yīng)及時(shí)整架,將圖書歸位,防止錯(cuò)架、亂架現(xiàn)象愈演愈烈。尤其重要的是,圖書館應(yīng)該設(shè)置定期查架的制度,由專人負(fù)責(zé),每周對(duì)書架進(jìn)行檢查,統(tǒng)計(jì)圖書上架準(zhǔn)確率,對(duì)準(zhǔn)確率不高的閱覽室及時(shí)進(jìn)行整改。
(3)完善志愿者招募培訓(xùn)機(jī)制,提高志愿者服務(wù)水平。在招募到志愿者后,要對(duì)其進(jìn)行一定期限的培訓(xùn),確保其能熟練掌握?qǐng)D書分類法后再讓他們投入到圖書排架工作中來,培訓(xùn)工作要有專業(yè)人員負(fù)責(zé),講解要詳盡、通俗易懂,切不可敷衍了事。另外,對(duì)于“親子志愿者”中年齡偏小的志愿者來說,也要盡可能讓他們熟悉圖書的上架工作,由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,在發(fā)現(xiàn)圖書歸架位置錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)調(diào)整。
當(dāng)前,國(guó)內(nèi)一些公共圖書館的圖書破損率很高,很多圖書都出現(xiàn)了不同程度的破損,輕度破損則卷角、索書號(hào)缺失,中度破損則掉頁(yè)、封面或封底丟失,重度破損則書脊開裂造成整書散架。還有部分隱性的圖書損壞如圖書紙張老化等也應(yīng)該引起我們的足夠重視。圖書破損影響了閱覽室的整潔美觀,影響了讀者的閱讀體驗(yàn),甚至有的破損圖書已經(jīng)不能再繼續(xù)外借??梢哉f,圖書破損問題在部分國(guó)內(nèi)的公共圖書館已經(jīng)比較嚴(yán)重了。由此可見,探析圖書破損的原因以及提出解決的對(duì)策已經(jīng)迫在眉睫。
2.1圖書破損問題的原因。
翠姨從此想到了念書的問題,但是她已經(jīng)二十歲了,上哪里去念書?上小學(xué)沒有她這樣大的學(xué)生;上中學(xué),她是一字不識(shí),怎樣可以。所以仍舊住在我們家里。
(1)暢銷書周轉(zhuǎn)快、借閱率高,流通中的圖書不可避免地出現(xiàn)破損。近些年來,隨著全民閱讀浪潮的興起,到公共圖書館來借書的讀者越來越多,再加上開架閱覽的普及,讀者與圖書的零距離接觸日益增多,讀者在借書時(shí)不停翻閱、抽取圖書,新書很快變舊書。尤其是一些暢銷的文學(xué)類書籍備受廣大讀者的青睞,破損尤其嚴(yán)重。
(2)工作人員沒有及時(shí)修補(bǔ)、剔舊圖書。在看到輕度、中度破損圖書時(shí),圖書管理員沒有及時(shí)修補(bǔ);在看到重度破損圖書時(shí),圖書管理員沒有及時(shí)剔除,以致于閱覽室圖書破損情況越來越嚴(yán)重。再者,圖書采編部門在購(gòu)買圖書前沒有到閱覽室實(shí)地了解相關(guān)缺書情況,導(dǎo)致部分新書反復(fù)購(gòu)置,而一些舊書卻長(zhǎng)期得不到替換,從側(cè)面加劇了圖書破損率的提高。
(3)圖書紙張老化也是造成圖書破損的原因之一。因?yàn)榧垙堃坏├匣?,其?qiáng)度急劇下降,表現(xiàn)為紙張變黃、變脆,使部分圖書較易破損。據(jù)資料報(bào)道,美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館藏書中的三分之一約1000萬(wàn)冊(cè),老化破損嚴(yán)重,以致于再借出一次就不能修復(fù)。[1]國(guó)內(nèi)公共圖書館的圖書紙張老化現(xiàn)象也比較突出。
(4)部分讀者素質(zhì)不高,不知道珍惜、愛護(hù)圖書。一些讀者在閱覽室看到喜歡的圖書和需要的資料后,出于占有心理,會(huì)對(duì)這些圖書進(jìn)行撕頁(yè)并將所撕頁(yè)面帶走;而另一些讀者則在借閱圖書后在這些書上亂寫亂畫,甚至邊吃東西邊看書造成了書的污損。
2.2降低圖書破損率的對(duì)策。
(1)嚴(yán)把圖書采購(gòu)關(guān),降低圖書破損率。對(duì)于借閱率較高的暢銷書來說,可以選擇一些質(zhì)量好的精裝書來購(gòu)買,精裝書耐磨且不易破損,延長(zhǎng)了圖書的使用壽命。值得注意的是,圖書采編部門在購(gòu)買新書前還應(yīng)到閱覽室實(shí)地了解相關(guān)缺書情況,及時(shí)置換破損舊書。
(2)及時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)破損圖書進(jìn)行修補(bǔ)。平日里,工作人員可以準(zhǔn)備好膠水、透明膠、書標(biāo)、牛皮紙、訂書機(jī)等圖書修補(bǔ)工具,一旦發(fā)現(xiàn)破損圖書隨時(shí)修補(bǔ):索書號(hào)缺失則重貼書標(biāo),掉頁(yè)則用膠水粘好,封面或封底丟失則用牛皮紙代替。定期開展圖書修復(fù)培訓(xùn)班,教授一些圖書修補(bǔ)技巧,散架圖書能修補(bǔ)則修好,不能夠修補(bǔ)的重度破損圖書應(yīng)及時(shí)剔除。再者,圖書館還可以組織一些志愿者參加修補(bǔ)圖書的活動(dòng),豐富圖書修補(bǔ)的形式。
(3)采取多種手段防止圖書紙張老化。雖然紙張老化無法避免,但我們可以采取一些措施來延緩紙張老化。潮濕會(huì)加速紙張老化,因此,閱覽室應(yīng)該經(jīng)常通風(fēng)來保持一個(gè)相對(duì)干燥的環(huán)境,清潔人員在打掃衛(wèi)生時(shí)一定要把抹布擰干再擦拭書架。光照也會(huì)加速紙張老化,因此,閱覽室圖書應(yīng)適當(dāng)遮光,避免陽(yáng)光直射。
(4)采取一定措施引導(dǎo)讀者愛惜圖書。定期開展圖書保護(hù)的講座,使讀者明白保護(hù)圖書的重要性,自覺減少損壞圖書的行為。增加復(fù)印設(shè)備,滿足讀者的復(fù)印需求,減少撕頁(yè)行為的發(fā)生。制定破損圖書賠償制度,如發(fā)現(xiàn)故意損壞圖書等行為的,應(yīng)對(duì)相關(guān)讀者處以一定罰款。
館藏?cái)?shù)據(jù)是讀者了解館藏文獻(xiàn)資源的窗口,館藏?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)于提高館藏利用率有著重大的影響。然而,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),一個(gè)起步再優(yōu)秀的館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)也會(huì)有誤差,因?yàn)橛绊戰(zhàn)^藏?cái)?shù)據(jù)準(zhǔn)確性的因素有很多種。[2]當(dāng)前,在國(guó)內(nèi)的大部分公共圖書館,都出現(xiàn)了館藏?cái)?shù)據(jù)信息與實(shí)際不相符的情況,有些圖書實(shí)際館藏地點(diǎn)與館藏?cái)?shù)據(jù)信息不一致,還有部分圖書在館藏目錄中顯示在館,并且數(shù)量很多,但實(shí)際上這些圖書卻并不在相應(yīng)閱覽室的書架上。館藏書目數(shù)據(jù)是讀者查找館藏文獻(xiàn)的依據(jù),館藏?cái)?shù)據(jù)信息不準(zhǔn)確激化了讀者的不滿情緒,也會(huì)造成讀者和圖書管理員之間的沖突。要想解決這個(gè)問題,就必須先明確造成館藏?cái)?shù)據(jù)信息不準(zhǔn)確的原因。
3.1館藏?cái)?shù)據(jù)信息不準(zhǔn)確的原因。
(1)館藏?cái)?shù)據(jù)信息未及時(shí)更新。很多公共圖書館在舊館搬遷新館后,有些圖書的館藏位置名稱發(fā)生改變,但卻由于沒有及時(shí)更新館藏?cái)?shù)據(jù)導(dǎo)致部分圖書實(shí)際館藏地點(diǎn)與館藏?cái)?shù)據(jù)信息不符。另外,為了緩解脹庫(kù)壓力,圖書管理員在對(duì)部分老舊圖書倒庫(kù)后沒有更改館藏位置也造成了館藏?cái)?shù)據(jù)信息的不準(zhǔn)確。
(2)圖書丟失也是造成館藏?cái)?shù)據(jù)信息不準(zhǔn)確的原因之一。雖然公共圖書館有很多圖書防盜措施,譬如為圖書貼上防盜磁條和在閱覽室門口安裝圖書防盜儀等,但有的讀者會(huì)將圖書中的防盜磁條撕下并將書偷走,這就造成了個(gè)別圖書雖然顯示在館但實(shí)際上卻不知所蹤的現(xiàn)象。
(3)圖書上架不及時(shí)導(dǎo)致館藏信息失真。在讀者因保管不當(dāng)將所借圖書丟失之后,可以購(gòu)買同樣的圖書賠償,并做還回處理。賠償?shù)膱D書需要統(tǒng)一到采編部重新加工,即粘貼書標(biāo)、條碼號(hào)和防盜磁條,加蓋館藏章,由于這些圖書是做階段性處理的,再加上加工過程需要一定的時(shí)間,所以當(dāng)讀者檢索到這類書在館而書架上沒有時(shí),有可能是賠回的圖書暫未上架導(dǎo)致的。
3.2提高館藏信息準(zhǔn)確率的方法。
(1)及時(shí)更新館藏?cái)?shù)據(jù)信息。在公共圖書館舊館搬遷新館后,圖書館應(yīng)及時(shí)組織技術(shù)部門的數(shù)據(jù)維護(hù)人員統(tǒng)一對(duì)館藏位置名稱發(fā)生變化的圖書進(jìn)行館藏?cái)?shù)據(jù)的更改,同時(shí),如果后期發(fā)現(xiàn)個(gè)別圖書館藏地點(diǎn)有誤的,經(jīng)讀者反映后,圖書館工作人員應(yīng)高度重視并立即修改,以保證館藏?cái)?shù)據(jù)信息的真實(shí)性。另外,對(duì)于需要倒庫(kù)的老舊圖書,圖書管理員也不能忘記對(duì)其進(jìn)行館藏?cái)?shù)據(jù)信息的變更,應(yīng)該是一邊倒庫(kù)一邊修改館藏?cái)?shù)據(jù)信息,批量處理。
(2)采取適當(dāng)措施防止圖書丟失,發(fā)現(xiàn)丟書后正確處理。圖書館工作人員應(yīng)定期檢查圖書防盜儀等設(shè)備,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)報(bào)警后馬上阻止讀者將圖書帶出圖書館,并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。圖書管理員在發(fā)現(xiàn)部分圖書防盜磁條缺失后,應(yīng)及時(shí)為其補(bǔ)上新的磁條,并經(jīng)常在閱覽室進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)讀者撕毀磁條時(shí)立刻制止。對(duì)于已經(jīng)丟失的圖書,并且確認(rèn)無誤的,圖書管理員應(yīng)及時(shí)將這部分館藏?cái)?shù)據(jù)在系統(tǒng)中進(jìn)行剔除以避免錯(cuò)誤越來越多。
(3)及時(shí)處理讀者賠書并歸位上架。在讀者將圖書丟失并賠回后,盡可能縮短這部分圖書的上架周期,及時(shí)將圖書送到采編部門重新加工,加工完畢立刻上架歸位,以維護(hù)館藏?cái)?shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性,減少圖書雖在館卻讓讀者找不到的情況。同時(shí),遇到這種情況,工作人員應(yīng)向讀者做好解釋工作,避免產(chǎn)生誤會(huì)。
圖書館的基本任務(wù)是通過館藏各類文獻(xiàn)的流通,實(shí)現(xiàn)向讀者傳播知識(shí)、信息,而圖書館流通部是完成上述任務(wù)的主要具體執(zhí)行部門之一,也是為讀者服務(wù)的第一窗口。[3]在公共圖書館的流通工作中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)圖書錯(cuò)架亂架、破損和館藏?cái)?shù)據(jù)信息不準(zhǔn)確的問題??梢哉f,要想發(fā)展公共圖書館事業(yè),營(yíng)造全民閱讀的氛圍和建設(shè)書香社會(huì),我們圖書館人就必須正視上述三個(gè)問題并且有針對(duì)性地采取適當(dāng)措施予以解決。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨,電子書閱讀設(shè)備已成為大部分公共圖書館必不可少的配置之一,但是,不可否認(rèn)的是,在未來很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,紙質(zhì)圖書仍然是人們主要的閱讀載體,這也就意味著,圖書館圖書的錯(cuò)架亂架、破損和館藏信息不準(zhǔn)確的問題依然會(huì)長(zhǎng)期存在,我們圖書館人尤其是流通部門工作人員的任務(wù)依然任重而道遠(yuǎn)。未來,相信在我們圖書館人的努力下,這三個(gè)問題會(huì)得到妥善合理的解決,讀者在借閱活動(dòng)中遇到的困難也會(huì)越來越少,對(duì)公共圖書館的滿意度也會(huì)越來越高。