“那一刻，我長(zhǎng)大了”專題演練

童年是一幅畫，畫里有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有想象和憧憬。回首童年，回憶自己的成長(zhǎng)歷程，會(huì)覺得在某一時(shí)刻，自己突然長(zhǎng)大了。請(qǐng)寫一件自己成長(zhǎng)過程中有這種感覺的經(jīng)歷，要把感覺自己長(zhǎng)大了“那一刻”的情形寫具體。

寫作指導(dǎo)

涵 涵：看到這個(gè)題目，我的腦袋一下子大了，感覺黃鼠狼咬烏龜——無(wú)處下手。

老 師：首先，要明白“長(zhǎng)大”的含義?！伴L(zhǎng)大”，不僅指身體的成長(zhǎng)，更指心智的成長(zhǎng)。其次，回憶成長(zhǎng)歷程，想一想在哪一時(shí)刻，自己突然有了不一樣的人生體驗(yàn)和感悟，卻感覺長(zhǎng)大了。

涵 涵：我想起來了，一天中午，媽媽加班不在家，我自己動(dòng)手做飯，雖然只是泡了一包方便面，卻感覺自己長(zhǎng)大了。還有一次，奶奶生病了，我負(fù)責(zé)照看弟弟，逗他玩，還喂他吃飯，一整天可把我累壞了。媽媽回家的那一刻，我感覺自己懂事了。

老 師：你剛才說的這些都是很好的素材，要選取對(duì)自己觸動(dòng)最深的那一刻，聯(lián)系與之相關(guān)的人和事，有條理地寫下來。事情的經(jīng)過要寫清楚，感覺長(zhǎng)大的那個(gè)時(shí)刻要寫具體。重點(diǎn)寫由那一刻引發(fā)的真實(shí)感受，不管是傷心、快樂、煩惱、后悔……都要詳實(shí)記錄。如：看著視線里漸漸模糊的校園，那一刻，我心中突然有了一種感覺，它莫名其妙地化為不可抗拒的動(dòng)力，讓我堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚收了回去。

涵 涵：圍繞“成長(zhǎng)”，可以寫哪些事情呢？

老 師：可以寫一次沉痛的教訓(xùn)、一次失敗的痛苦，抑或遭人誤解的苦悶，詮釋這些挫折、痛苦如何磨煉了自己的意志，提升了自己的修養(yǎng)，完善了自己的人格。也可以寫這些挫折怎樣把自己推向成熟，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、鍥而不舍。除此之外，還可以寫掌握了新技能，如學(xué)平衡車、包餃子等，都是長(zhǎng)大的體現(xiàn)?？傊?，一本書、一件事、自然中的景物，都可以為成長(zhǎng)提供契機(jī)和啟示。

涵 涵：老師，能否舉個(gè)例子？

老 師：請(qǐng)看這段話——洗完一盆衣服，我的雙手酸了，汗水浸濕了毛衣，等消了汗，又凍得我直哆嗦。這時(shí)，我才體會(huì)到母親的良苦用心，她為這個(gè)家付出了太多，不知何時(shí)，皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的臉頰……我猛然醒悟：我該長(zhǎng)大了，不能再做那個(gè)飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”了。小作者通過做家務(wù)明白了要自己的事情自己做的道理，表現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

涵 涵：老師，我明白了，這次要寫一篇敘事作文，重點(diǎn)把事情的經(jīng)過寫清楚，把自己受到觸動(dòng)感到長(zhǎng)大了的瞬間寫具體，真實(shí)記錄自己當(dāng)時(shí)的感受。

老 師：期待你的大作哦。

佳作展示

那一刻，我長(zhǎng)大了

五蓮縣北京路小學(xué)五年級(jí)（1）班 徐 晨

玩笑，真是天大的玩笑，這次作文大賽，我竟然名落孫山，連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒評(píng)上！

丟人，太丟人了！我曾在媽媽面前夸下海口：“媽，您就放心吧，這次大賽，不獲得第一名，我決不罷休！”看我信心十足，爺爺奶奶臉上樂開了花，逢人就夸：“俺那孫女，學(xué)習(xí)可好啦，作文經(jīng)常獲獎(jiǎng)?！睜敔斶€準(zhǔn)備給我買一雙輪滑鞋呢。為了寫好這篇作文，我悶在家里，一整天沒有出屋，寫了改，改了寫，屁股差點(diǎn)被磨掉一層皮。

可是——我不敢再想下去了，一個(gè)人來到村前的楊樹林里，漫無(wú)目的地向前走。我要離開熟悉的環(huán)境，離開這片給我無(wú)限希望和快樂的地方，似乎這樣，才能卸下身上的重?fù)?dān)，心，也才會(huì)不再那樣刺痛。不知走了多久，我感到雙腿酸痛，走不動(dòng)了，一屁股坐在路邊的大石頭上。舉目四望，咦！這不是果園嗎？記憶中，一棵棵果樹枝繁葉茂，紅紅的蘋果像小燈籠掛滿枝頭。而今，寒風(fēng)凜冽，帶走了綠葉，只剩下光禿禿的枝干。

“晨晨——”茫然中，有人叫我，是爺爺！我沒有回頭，因?yàn)槲也幌肟吹綘敔斒难凵?。爺爺年齡大了，剛做完手術(shù)沒多久，我不想讓他傷心。

“世上沒有常勝將軍！”爺爺站在我身后，輕輕地說道，“太陽(yáng)和月亮還交替上班呢?！?/p>

我知道這是爺爺想要開解我，但失敗的刺痛讓我無(wú)法裝出輕松的樣子。

“梅花香自苦寒來，只有直面挫折，面對(duì)失敗，才能戰(zhàn)勝自己，獲得成功……”爺爺還是像往常一樣，話不多，但總能讓我深思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，送來了果樹特有的清香。我的心漸漸平靜，成長(zhǎng)中的快樂也一點(diǎn)一滴地在腦海中浮現(xiàn)。是啊，我擁有那么多的關(guān)愛和幸福，一次失敗算什么！我要繼續(xù)努力，以昂揚(yáng)的斗志迎接下一次作文大賽?！拔乙欢〞?huì)成功的！”我仰望天空，暗暗地下定了決心。

我轉(zhuǎn)過身，沖爺爺調(diào)皮地笑了笑，說：“爺爺，我又不是小孩子，出來兜兜風(fēng)，您跟著干什么?。俊睜敔斠汇?，隨即會(huì)心地笑了起來，“晨晨，你長(zhǎng)大了！”

是啊，我長(zhǎng)大了。那一刻，我才明白，長(zhǎng)大不只是身體的長(zhǎng)高，更是心智的成熟。

點(diǎn)評(píng)

小作者寫自己參賽失敗，重點(diǎn)刻畫了心理活動(dòng)，沒有拿到獎(jiǎng)，感到丟人，獨(dú)自出走，爺爺?shù)某霈F(xiàn)，為“我”解開了“疙瘩”，讓我明白了“長(zhǎng)大不只是身體的長(zhǎng)高，更是心智的成熟”。心理活動(dòng)描寫細(xì)膩，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

拓展練習(xí)

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)從蹣跚學(xué)步的娃娃，長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年，翻閱影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，你的腦海里一定閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)故事。你在哪一時(shí)刻感覺自己長(zhǎng)大了？記下成長(zhǎng)中那個(gè)美好的瞬間吧。