聚力難題攻堅 提升全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)成效

文_國網(wǎng)欒川縣供電公司總經(jīng)理 張富營

全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)是供電企業(yè)加快構(gòu)建新型電力系統(tǒng)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，國網(wǎng)欒川縣供電公司堅持問題導(dǎo)向，聚焦“貪圖安逸員工‘不想干’、專業(yè)技能不高員工‘不會干’、激勵不足員工‘干不好’”三種現(xiàn)象，攻堅破難題，建機制、補短板、暢堵點，全面提升全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)成效。

“兩改一提”營造比學(xué)趕超氛圍推動“不想干”向“必須干”轉(zhuǎn)變

以改變工作環(huán)境為切入點，引導(dǎo)員工消除“趨易避難”惰性思維，激發(fā)內(nèi)生動力，提升業(yè)務(wù)技能。一是改變常規(guī)工作模式。將變電運維班“上四休八”工作模式更改為“上二休四”，壓縮休班周期，有效遏制“休班不見人、備班形同虛設(shè)”情況，同時，關(guān)心關(guān)愛員工生活，修繕青年員工公寓，豐富外地員工團(tuán)建活動，完善談心談話制度，及時了解員工心聲，最大限度滿足員工需求，真正實現(xiàn)把人留在單位、讓心安在崗位。二是改變資金分配導(dǎo)向。優(yōu)先保障全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)資金需求，配齊配足作業(yè)裝備。引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門縮減外協(xié)人員占比，倒逼主業(yè)員工履行崗位職責(zé)，極力改變核心業(yè)務(wù)依靠外協(xié)、常規(guī)業(yè)務(wù)推給外協(xié)的局面。三是提升業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)。完善全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)考評方案，制定核心業(yè)務(wù)清單，將核心業(yè)務(wù)自主實施占比作為部門評價重要參數(shù)，優(yōu)化完善配套績效考核機制，推動員工自覺跳出“舒適區(qū)”，主動提升業(yè)務(wù)技能，確保班組核心業(yè)務(wù)“自己干、干得好”，常規(guī)業(yè)務(wù)和其他業(yè)務(wù)“干得了、管得住”。

國網(wǎng)欒川縣供電公司堅持問題導(dǎo)向，聚焦“貪圖安逸員工‘不想干’、專業(yè)技能不高員工‘不會干’、激勵不足員工‘干不好’”三種現(xiàn)象，攻堅破難題，建機制、補短板、暢堵點，全面提升全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)成效。

“兩抓一練”建強人才隊伍梯隊推動“不會干”向“干得精”轉(zhuǎn)變

以發(fā)揮“傳幫帶”作用為著力點，積極構(gòu)建“老中青”三級專業(yè)技術(shù)人才梯隊，確保專業(yè)人才“不斷檔”、核心崗位“續(xù)得上”。一是抓講師培訓(xùn)隊伍建設(shè)。選拔各專業(yè)技術(shù)帶頭人，建立內(nèi)部培訓(xùn)講師隊伍，以定期授課、跟班指導(dǎo)、實操幫帶等方式開展技能培訓(xùn)，并根據(jù)受訓(xùn)員工業(yè)績對講師個人培訓(xùn)效果進(jìn)行評價，通過專項獎金予以兌現(xiàn)，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才工作活力，切實發(fā)揮好“領(lǐng)頭羊”作用。二是抓青年員工隊伍建設(shè)。深化“師帶徒”人才培養(yǎng)模式，幫助30歲以下青年員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為每個青工配備一名師傅，采用月度理論知識考試、季度技能比武等方式，對每個徒弟專業(yè)技能提升成效量化打分，個人累計積分達(dá)上限后，納入全業(yè)務(wù)核心班組人才后備庫統(tǒng)一管理。三是練業(yè)務(wù)骨干隊伍技能。結(jié)合核心業(yè)務(wù)清單編制演練方案，組織開展崗位大練兵，通過觀摩評價和復(fù)盤推演，全面檢驗核心崗位員工綜合能力，針對性制定改進(jìn)措施，持續(xù)推動基礎(chǔ)技能和基本功提升。安排核心崗位員工與外協(xié)施工隊伍“同進(jìn)同出”，在對分包施工作業(yè)進(jìn)行全時段、全過程、全方位監(jiān)督管理的同時，增加實踐經(jīng)驗，推動技能水平持續(xù)提升。

“三個傾斜”樹立正確用人導(dǎo)向推動“干不好”向“干出彩”轉(zhuǎn)變

以正向激勵為發(fā)力點，激發(fā)員工爭當(dāng)技術(shù)骨干、立足崗位建功立業(yè)豪情，為全業(yè)務(wù)核心班組逐步實現(xiàn)由弱至強提供堅強保障。一是在績效獎金分配上向核心班組傾斜。一方面，設(shè)置核心業(yè)務(wù)專項獎，根據(jù)業(yè)務(wù)承載量和工作成效對核心班組進(jìn)行考核評價，核定班組獎金總額，按照工作貢獻(xiàn)度分配至班組成員。另一方面，建立班組個人積分考評體系，根據(jù)個人積分排名，每年對員工個人定崗定級，在月度績效二次分配上向貢獻(xiàn)大者傾斜，引導(dǎo)員工進(jìn)行良性競爭，推動專業(yè)工作干出彩。二是在榮譽名額分配上向核心班組傾斜。在年度評先評優(yōu)上，提高全業(yè)務(wù)核心班組員工占比，在同等條件下，優(yōu)先推薦全業(yè)務(wù)核心班組成員參評上級榮譽，通過發(fā)揮勞模先進(jìn)的示范引領(lǐng)作用，帶動全體員工以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，把業(yè)務(wù)工作做實、做細(xì)、做精。三是在競聘選拔推薦上向核心班組傾斜。更加側(cè)重于被考察人員在核心班組工作經(jīng)歷和業(yè)績成效，打破唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯資歷的做法，以實際業(yè)績、專業(yè)能力、工作經(jīng)驗和群眾認(rèn)可作為推薦人選硬指標(biāo)，充分調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引領(lǐng)專業(yè)技術(shù)骨干更好發(fā)揮先鋒模范作用，營造出“干一行、愛一行、專一行”濃厚氛圍。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。2022年以來，國網(wǎng)欒川縣供電公司立足實際，致力推進(jìn)全業(yè)務(wù)核心班組建設(shè)，樹立重技術(shù)、重基層、重人才的良好導(dǎo)向，搭建青工成長成才平臺，激發(fā)員工內(nèi)生動力，凝聚企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展合力，實現(xiàn)核心業(yè)務(wù)自主化、核心技能專業(yè)化、作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化，人才隊伍梯隊化，進(jìn)一步夯實“兩個不出事”“四個百分之百”基本盤，積極助力國網(wǎng)河南省電力公司加快向“大而強”邁進(jìn)。