編者按:古人云:少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。而一本好書,則能讓不同年齡的讀者產(chǎn)生思想或情感的共鳴與啟迪。劉亞榮的《與鳥為鄰》就是這樣一本好書。
作者簡介
劉亞榮,河北蠡縣人。作品散見于《散文》《美文》《散文百家》《散文選刊》《山西文學(xué)》《湖南文學(xué)》《人民日?qǐng)?bào)》《黃河文學(xué)》《天涯》等雜志,有作品入年度選本或獲獎(jiǎng)。出版散文集《與鳥為鄰》。
名家點(diǎn)評(píng)
寫文章其實(shí)跟角兒們?cè)谂_(tái)上唱戲一樣,你一張口,人家就會(huì)明白你有沒有。劉亞榮散文的寬博之氣就在于她有,就在于她的生活特別厚實(shí)。情趣,亞榮的散文讀起來讓人感到有趣,為文之輕松、為文之有趣的前提是需要作者的寫作狀態(tài)極為放松,而能做到這一點(diǎn)不是一件容易事。
——著名作家、畫家、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主 "王祥夫
劉亞榮的散文視野寬闊,是扎根在冀中平原的敘述,不夸張,不浮躁,腳踏實(shí)地,落地生根。在家鄉(xiāng)生態(tài)嬗變中寫人物,不僅呈現(xiàn)人物的命運(yùn),也寫鳥類的命運(yùn),以近乎悲愴的審美重新檢索歷史,給當(dāng)代人“如何正確地生活”帶來一份寶貴的思索。
——中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、邯鄲學(xué)院客座教授、邯鄲市作家協(xié)會(huì)副主席 王克楠
學(xué)生讀后感
《與鳥為鄰》:深長的鄉(xiāng)村熱情
□海南省??谑泻D先A僑中學(xué)高中部高二學(xué)生 "肖若洋
葫蘆船渡、川妹子、石羊、狐貍木、皂莢樹、餑餑……鄉(xiāng)村實(shí)物的滄桑不僅鐫刻在時(shí)光流逝里,還鐫刻在劉亞榮的文字里。蛙事兒、水坑記、桂舅種貝母又構(gòu)筑了鄉(xiāng)村敘事的庸常倫理。劉亞榮的散文集《與鳥為鄰》,展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的潴龍河畔北國風(fēng)光的畫卷。
《餑餑史》這篇散文,是《與鳥為鄰》集子里我最喜歡的一篇。餑餑古稱“畢羅”,在作者的老家,凡是能攜帶的干糧都稱為“餑餑”。從古至今,民皆以食為天,人和食物天生一對(duì),無法分離?!娥G餑史》通篇雖在講餑餑,但實(shí)則借著餑餑來寫人?!梆G餑是游子的牽掛,是大清皇帝的鄉(xiāng)愁,是貧寒生活的盼頭”。提起餑餑,無數(shù)的記憶也隨之涌現(xiàn):中山路風(fēng)雨中負(fù)重前行的母親,特殊時(shí)代幾近沒有糧食吃的一家……農(nóng)村生活,缺不了餑餑。餑餑是死物,但記憶卻是鮮活的。鮮活的記憶融進(jìn)了充滿香氣的餑餑之中,自是有一番趣味。
南方人體會(huì)不到北方大冬天那種刺骨的寒冷。北方的冬天,冷風(fēng)就像刀子一樣割著你身上裸露的皮膚,割開外皮,割開血肉,割開骨髓,直至割開你的意志。對(duì)于這種難以生存的天氣,人們也并非是束手無策。在外靠衣服,在家靠土炕。每至寒冬,在家里所能做的就是把炕給點(diǎn)上,蓋上一床厚厚的棉被,躲進(jìn)被窩靠著炕。劉亞榮的《炕田記》就詳細(xì)描寫了土炕。“土炕邊角四直,或長或方,一爿爿土炕連結(jié)在一起,就像整齊的阡陌。稱為炕田,恰如其分。一批批小苗,頂出母體的殼,炕上生,炕上長,像大田里的莊稼樣,一茬接著一茬,生生不息。世世代代的人,在炕上落生成長,接續(xù)煙火,繁衍家族血脈,演繹著人世間的悲歡離合?!苯柚量唬髡哂窒肫鹆肆⑶锵眿D?!啊系窕ā敬彩橇⑶锵眿D的驕傲。據(jù)她說,是她奶奶的寶貝。床幫三面雕花,四角有四根雕花立柱,掛著白色的紗帳。最重要的是,床是他爺爺年輕時(shí)親手做的。睡在那床上,把紗帳拉下來,蚊子都被隔在紗帳外,外面的世界也被隔開,那才叫舒坦。她說起她家的老雕花木床,臉上一會(huì)兒燦如春花,一會(huì)兒又失落得如同霜打的茄子?!绷⑶锵眿D是被騙到河北去的,初到時(shí)水土不服,從她引以為傲的花雕床轉(zhuǎn)成了睡炕,實(shí)是痛苦。然幾十年過去,睡炕的習(xí)慣也便成了自然。二十年前立秋一家搬到了南方,不知其媳婦是否還懷念曾經(jīng)在北方睡的炕?人生輾轉(zhuǎn)而來輾轉(zhuǎn)而去,到終了,也無非是一張床一碗面而已。
農(nóng)村清晨的鳥鳴,也是我所喜愛的。薄霧之中不時(shí)傳來幾聲鳥鳴,令人一整天都是舒暢的。鳥所被附加的寓意也豐沛;烏鴉是禍?zhǔn)碌南笳鳎铲o是報(bào)喜鳥,而麻雀在原來的農(nóng)村也成了偷糧食的害蟲。“草人日夜立在谷子地里也不管事,也許是草人的草帽太過破舊,也許草人手里的小旗幟在上風(fēng)頭沒效果,反正谷子成熟的秘密一旦被麻雀偵破,這塊地就成了麻雀們的餐廳,它們吃飽了,還站在谷穗上嘰嘰喳喳地示威。鄉(xiāng)親們喊它們‘大老家’,既有憤恨,又有憐愛。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕時(shí)代,麻雀是從人嘴里奪糧啊,那時(shí)候本就糠菜半年糧?!薄@便是一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村人鳥之爭圖。人與自然是和諧的,但從人類的社會(huì)倫理上講,鳥類又在與人爭食。人的憤恨、憐愛是那樣的清晰和自然——若給鳥吃了,人就會(huì)多一些挨餓,不給鳥吃,鳥也會(huì)餓。矛盾在善良和自家生存之間不停累積,最終還是鳥兒贏了一次一次的爭執(zhí),把這塊人類的土地當(dāng)成了它們的餐廳。
劉亞榮的筆觸細(xì)膩多情又活潑有趣,漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)土人情、措手不及的人事變遷、豐茂繁盛的鄉(xiāng)村故事,或懷念,或抒情,或憐憫,或批判。她用層次豐富的情感、搖曳多姿的筆法,深情款款、娓娓道來,給讀者營造了一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、歷史典故精彩紛呈的紙頁故鄉(xiāng)。
讀完劉亞榮的散文集《與鳥為鄰》,陡然感覺呆在城市呆膩了,開始想念起我曾經(jīng)居住過一段時(shí)間的中原鄉(xiāng)村來。她筆下鄉(xiāng)村的花、鳥、魚、蟲,每一塊土地,每一縷炊煙,都喚起了我對(duì)田園生活的無窮向往。院子里的紅石榴、姥娘做的香餑餑,也都成了我的念想。海倫·凱勒曾說,好的文學(xué)作品,給我們帶來的愉悅感更多地來自我們對(duì)它的共鳴。信然。
(指導(dǎo)老師:王楊)
讀《與鳥為鄰》有感
□廣東省廣州市天河旭景小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 "劉元子
《與鳥為鄰》是一部鄉(xiāng)村氣息濃厚的散文集。作者以回憶為線索,用生動(dòng)的語言刻畫和描摹了身邊每一個(gè)角色的行為習(xí)慣和性格特征,給讀者展現(xiàn)出一幅幅鄉(xiāng)村生活的生動(dòng)圖景。
在作者的筆下,有性格突出的鄉(xiāng)親,有生動(dòng)活潑的動(dòng)物,有形形色色的鳥類,有各種各樣的食物,還有人情味濃厚的人事物間的離別和相遇。整本散文集一共分為四輯,每輯有6-9篇不同的文章。例如:作者用對(duì)比手法,寫紅石榴和黃石榴之間的不同及作者童年時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;又用富有趣味的語言描寫了姥爺與作者一起放羊的農(nóng)村生活;種貝母的桂舅和干農(nóng)活的湘舅,好脾氣的淘氣和厚道的大舅……每篇文章都會(huì)有分離,讓人產(chǎn)生一種思鄉(xiāng)的情感。
在《與鳥為鄰》中有一個(gè)片段使我印象很深:“姥爺和他的羊成為暮色中最生動(dòng)的剪影——四只羊像四朵白云,按下光亮的蹄靴,低下頭在河邊飲水,不時(shí)會(huì)抬起頭看看它們的主人。而此時(shí)的姥爺卻忘了一切似的,手拄著裝滿青草的筐,手拿一把鐮刀,背影留給了落山的太陽,像極了一幅生動(dòng)的印象派畫作……”這段描寫了姥爺放羊時(shí)夕陽的剪影,寫出了鄉(xiāng)村生活的美好。這讓我想起了我的老家,夕陽下的農(nóng)田一片綠色,一個(gè)戴著斗簽的農(nóng)民趕著一頭牛路過田間……這些場景引起了我的共鳴,喚起了我的思鄉(xiāng)之情。好書,把養(yǎng)分帶給了我們,讓我們更能深愛這個(gè)美麗的世界。
(指導(dǎo)老師:雷夢霞)