拂一簾春草驚夢(mèng),踏一片晨露微涼,彳亍微風(fēng),去尋找詩與遠(yuǎn)方。
我想這便是詩心——去感悟每一寸生活的美,畢竟生活本就是一首詩。
懷詩心,踏上春游之路。
青青三月,春意萌動(dòng)。踏上錢瓜山的石徑,便能覺得春至,各式鮮花怒放,染得山頭五彩斑斕。鳥囀不覺間,我立住前行的腳步——那是學(xué)校外圍的竹林,我沿著竹林往上看,墨綠、翠綠、黃綠、淺綠、嫩綠,點(diǎn)在竹梢,綴在竹節(jié),一時(shí)間上,葉盛陽稀,細(xì)碎的光打在竹上,如焦墨涂染。這般深淺交錯(cuò)的顏色,不禁讓我駐足,細(xì)細(xì)端詳。曾經(jīng)數(shù)次到圍墻邊來,我從未注意過這蒼翠之竹,又有多少人會(huì)注意呢?春風(fēng)料峭,入竹萬竿斜,頓時(shí)之間,翠浪奔涌,竹間生出海浪拍岸的聲音。我好奇地望著這平凡的竹竟如此靈動(dòng),驚喜極了,我蹲著看石上的苔花如米;我俯下身,吸吮小草的氣息;我站走起來,聽著風(fēng)的翕動(dòng)。
自然如詩,懷詩心,去發(fā)現(xiàn)細(xì)微處的美好。
且歌且行,已至山頂。我尋一蔭、一徑、一椅、獨(dú)坐,靜看那攀在枝上的藤蔓,穿梭葉間,又不時(shí)探出頭來。我的思緒也被藤蔓牽向遠(yuǎn)處:樹林蔥蔥,用青色大肆渲染著山崗,其間還漾著幾抹櫻紅……繼續(xù)望向遠(yuǎn)山,便見一片盎然草色,如同春甩下的水袖,滑過坡地山川,讓對(duì)面矗立的紅塔更加美艷;我企盼著再遠(yuǎn)些,便只能想象——那煙波浩渺的撫仙湖,定是春水豐盈,漣波婉轉(zhuǎn),我在湖中隨風(fēng)蕩漾,暢然無比;再遠(yuǎn),便是如詩的江南,便是浩浩湯湯的長江,便是齊魯青未了,一切都勃發(fā)生機(jī)。我滿心歡喜,春風(fēng)所及,皆是山河?jì)趁摹?/p>
山河如詩,懷詩心,感受每一縷春風(fēng)的美好。
山映斜陽,行不歸,已然是黃昏;淺緋牽著云,悠悠,山頭收斂微光,渺渺。琴聲撥亂了我的思緒,我起身來,去尋找這股如流泉般的琴聲之源,才發(fā)現(xiàn)人影散亂,如同群魚得水,時(shí)排陣奔游于花草之間,時(shí)四散嬉鬧于斜陽之下。我仔細(xì)地看,每個(gè)人都有笑意,淺笑、微笑、開懷大笑,這笑容是不加裝飾的,來自心中的,蘊(yùn)著少年意氣,也帶著孩童稚氣,在人群里穿行、流動(dòng)。在校園里、在題海中,很少感受到這純真笑容如此之美 。
生活如詩,懷詩心,去品味每個(gè)鏡頭的美好。
我想,世間萬物都是一首詩,自然的詩、歲月的詩……
所以,在這個(gè)忙碌的世界中,別忘了懷一顆詩心,去感悟每一寸生活的美。
【作家點(diǎn)評(píng)】說實(shí)話,第一次看到這篇文章時(shí),覺得這篇文章有些詩意過度,甚至這種詩意是一種人間世外桃源的感覺,在現(xiàn)實(shí)中是不存在的。作者也正是從內(nèi)心出發(fā)去感悟生活中的各種細(xì)微之美,作者對(duì)于這種美稱之為詩心。
其實(shí)這是作者寫的一篇踏春游記,在作者的筆下可以感受到竹林的各種綠,還可以感受到山頂?shù)奈《攵嘧?,甚至還帶著一種山河的嫵媚姿態(tài)。在作者的筆下有一些景致是真實(shí)的,也有一些景致是虛幻的,但是這種虛幻也是源于作者對(duì)于生活美感的捕捉,以及內(nèi)心對(duì)這種美的無限追求。
一次簡單的春游,在作者的筆下卻迸發(fā)出如此詩意嫣然的美,確實(shí)令人難忘,甚至看了作者的文章也想去這個(gè)地方游覽一番。雖然生活中有很多的殘酷現(xiàn)實(shí),但是在作者筆下這種美感也是一種非常真實(shí)的存在,但是在真實(shí)中又融入了幾分虛幻,在這種真實(shí)與虛幻的交融之中,讓人看到了一種詩意的美景,這種美景可以是外在的,也可以存在于內(nèi)心。
正如這篇文章的題目一樣,寫的是一顆詩心去發(fā)現(xiàn)生活的每一寸美,但是從文章總體看下來,作者只顧及寫各種各樣的美,卻忘了去記錄發(fā)現(xiàn)生活的現(xiàn)實(shí)一面,因?yàn)樯罴纫忻栏?,同時(shí)也要有現(xiàn)實(shí)的煙火氣息?;蛟S可以從這一點(diǎn)去調(diào)整一下視角,寫出來的文章會(huì)更加引人共鳴。(廣州市青年作家協(xié)會(huì)" 黃" 宇)