信息搖籃，數(shù)智賦能 打造新一代信息技術(shù)灣區(qū)標(biāo)桿學(xué)校

廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校

5月21日，廣州市教育局主辦的職教活動周系列活動之“中職探營”第七站走進(jìn)“灣區(qū)新一代信息技術(shù)人才搖籃”——廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校。

剛?cè)胄@，記者便近距離感受到無人機拍攝操控員、三維場景建模師、游戲角色開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)搭建工程師、網(wǎng)絡(luò)空間安服、移動通信網(wǎng)絡(luò)運維、智能控制系統(tǒng)操作員等專業(yè)培養(yǎng)實景;走進(jìn)計算機類競賽項目演示區(qū)，學(xué)生以扎實基本功，冷靜、沉著地完成各項賽題。

據(jù)校長王劍雄介紹，學(xué)校圍繞廣東省、廣州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開辦與廣州市重點發(fā)展的新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和人工智能產(chǎn)業(yè)高度吻合的電子信息、通信技術(shù)、軟件技術(shù)、媒體藝術(shù)、智能控制、網(wǎng)絡(luò)工程等專業(yè)。專業(yè)設(shè)置與建設(shè)依據(jù)產(chǎn)業(yè)變化動態(tài)調(diào)整，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型優(yōu)化升級提供強有力的智力支持與人才支撐。

學(xué)校實踐新一代信息技術(shù)“崗課證賽”融通人才培養(yǎng)模式精準(zhǔn)育才，充分利用“1+X”證書認(rèn)證考試基地的優(yōu)勢，多元培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。2021年1月，通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生參加華為“‘1+X’網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維職業(yè)技能等級證書（中級）”考試通過率達(dá)88.8%，遠(yuǎn)超全國平均33%的通過率（參考人員主要為高職院校學(xué)生），其他“1+X”考證，如“游戲美術(shù)設(shè)計”“網(wǎng)絡(luò)安全運維”“工業(yè)機器人集成應(yīng)用”等，通過率普遍接近100%。

參加網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用賽項演示的羅同學(xué)表示，參加競賽起初是為了檢驗個人學(xué)習(xí)成效，但在訓(xùn)練或競賽的過程中，他逐漸看到自己的不足，激發(fā)學(xué)習(xí)新動力。2017年以來，廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校堅持以賽促學(xué)，學(xué)生積極參加各級學(xué)生技能競賽且成績斐然：市賽共199人次獲獎，其中47人次獲一等獎;省賽共93人次獲獎，其中29人次獲一等獎;國賽共30人次獲獎，其中6人次獲一等獎。

廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校按照深化職普融通、構(gòu)建職普融通立交橋的相關(guān)要求，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)人才模式評價改革。學(xué)校2014屆畢業(yè)生譚培健同學(xué)通過個人努力，已實現(xiàn)中職—高職—本科—碩士研究生畢業(yè)的成才道路。在求學(xué)過程中，他既在不同階段、多個領(lǐng)域獲得全國性競賽獎項，也在研究生階段通過核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，成為一名專業(yè)技能、理論素養(yǎng)“全面開花”的高素質(zhì)綜合型人才。

展望未來，王劍雄信心滿滿，“學(xué)校作為廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位，立足廣州，輻射粵港澳大灣區(qū)，將繼續(xù)緊密聯(lián)系新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，積極與企業(yè)、高職院校協(xié)同發(fā)展職業(yè)教育，打造新一代信息技術(shù)灣區(qū)標(biāo)桿學(xué)校，持續(xù)輸送高質(zhì)量的技能人才、能工巧匠、大國工匠?！?/p>