在順德樂從中學從教十余年,黎勤副校長始終不忘初心,嚴謹求實,積極進取,勇于創(chuàng)新。他堅持以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在教育、教學、教研上取得了累累碩果,逐漸成為了樂從中學一張靚麗的名片,一面先進的旗幟。
心有愛眼有光,三尺講臺育桃李
在班主任工作和年級工作中,黎勤堅持以生為本,立足學生的未來發(fā)展,關注學生的未完成性和可塑性。從教多年來,恪盡職守,師德高尚,以愛心、耐心、細心和責任心對待教育工作,關愛學生,自覺履行教書育人的神圣職責。2016年所帶的高三(17)班,班風學風良好,在當年的高考中,重點上線3人,超指標2人,完成率為300%,本科上線50人,本科上線率達98%。在兼任級長時,他有序地開展年級工作,成效顯著,2017、2020年高考成績突出,超額完成上級下達的指標。
在學科教學中,黎勤注重政治學科的德育滲透,落實生本教育,突出學生的主體地位。同時積極運用新課程的教學理念,結合學生實際,不斷創(chuàng)新教學方法,他的政治課堂充滿激情、幽默風趣,深受學生歡迎。年富力強的他教學水平一流,教學成績也一直名列前茅:2018學年第一學期,所教高二(21)班在佛山市統(tǒng)考中,政治均分排全區(qū)第四名,其中劉美同學政治87分,為區(qū)政治單科第一名;2019學年所教高三(21)班在佛山市二模中成績突出,政治均分排名第四名;在2020年高考中,所教高三(21)班,完成重點30人,全班學生均上本科線,1人總分600分以上……
勤鉆研樂敬業(yè),四季耕耘譜芳華
在教育教學工作之外,黎勤也深知教研的重要性。近年來,他勤于鉆研,堅持學習,不斷提高學習力;筆耕不輟,通過撰寫教學論文、設計等總結反思教學中的得失;深耕課堂教學,始終走在課改的前沿,在平凡的崗位上取得了不平凡的成就,以進取的態(tài)度彰顯師德魅力。
2018年1月,在佛山市一模分析會上,主講《曲線數(shù)據圖在經濟模塊中的運用》;3月,在云浮市羅定中學、羅定中學城東學校同課異構并主講高考備考;4月,應孔令啟名師工作室邀請,在深圳市寶安中學主講二輪備考;5月,在韶關市新豐一中同課異構并主講高考備考;7月,論文《把握新教材政治與法治的三個關鍵點》在《新作文 中小學教學研究》發(fā)表;9月,在貴州省遵義市道真中學等五校上示范課,在肇慶市封開縣上示范課和主講高考備考;12月,參加廣東省名校長工作室曾盛華名校長工作室活動,到云浮市新興縣田家炳中學送教。
2019年2月,在順德區(qū)杏壇中學主講教學管理;3月,在肇慶市高要二中同課異構,面向肇慶市封開縣教育訪問團主講教學管理;4月,面向肇慶市郁南縣西江中學教育訪問團主講教學管理,在河源市和平縣福和高級中學上示范課、主講高考備考;5月,受深圳市孔令啟名師工作室邀請到深圳寶安中學做高考備考講座;7月,擔任順德區(qū)繼續(xù)教育專業(yè)課程網課專家評委;8月,到韶關市翁源中學進行教學指導;9月,在肇慶市高要一中執(zhí)教《中國經濟發(fā)展進入新時代》,指導該校課堂教學改革;在佛山市政治教研會上主講《時政分析與解讀策略》;10月,在順德區(qū)初中到高中跟崗培訓班做《向教學管理要效益》的專題講座;11月,擔任順德區(qū)同上課改課活動指導專家;在肇慶市封開縣2020年高考備考研討會上主講《優(yōu)化教學管理,科學人文備考》;論文《適應新形態(tài)、布局新課堂》獲順德區(qū)三等獎,于12月發(fā)表于《課程教育研究》;12月,課例《價值判斷和價值選擇》獲得佛山市特等獎。
2020年1月,論文《高中政治課堅持理論性與實踐性的統(tǒng)一》在《新時代雜志》發(fā)表;2月,線上教學課例獲評獎市優(yōu)秀課例;5月,受順德區(qū)教育發(fā)展中心邀請在區(qū)??挤治鲋髦v《以有效供給提升高考備考力》;7月,課例《價值判斷與價值選擇》入選佛山市中小學思政課優(yōu)秀課例“云展播”活動,在“佛山+”“知識視圖”等網絡平臺進行公開課展播,獲得一致好評;8月,與王志剛等人共同完成的課例《為人民服務的政府》,獲評順德區(qū)優(yōu)秀課例。
黎勤在教研上一直不懈追求、迎難而上、善于探索。他作為佛山市高考政治中心組成員、順德區(qū)兼職教研員,潛心試題研究,精準把握備考方向。2017年參加區(qū)高中教師原創(chuàng)題比賽獲特等獎。曾參與2016年佛山二模、2017年佛山二模命題;參與2017年、2018年和2019年順德區(qū)適應性考試、高考仿真試題等命制。所命制試題科學合理,緊扣全國卷的要求,對高三復習具有較強的指導作用,特別是2018年順德區(qū)適應性考試政治試題第38(2)與當年高考全國I卷政治第38題設問、參考答案類似,得到市區(qū)教研部門重視和同行高度評價。
在課題研究方面,黎勤勇挑重擔,與時俱進,大膽創(chuàng)新,深化專業(yè)發(fā)展。五年來,他積極參加課題研究,主持完成省級課題一項,參與市級課題一項并結題,參與區(qū)級重點課題一項并已結題,現(xiàn)主持佛山市教育科學“十三五”規(guī)劃基礎教育青年教師成長專項課題《深化高中教學供給側結構性改革的實踐研究》。2013年6月主持的課題《提高學生非選擇題審題能力研究》獲省教育學會立項,并于2018年1月順利結題;2015年參加廣東省教育科學規(guī)劃領導小組批準的課題《基于創(chuàng)新理念下的合作學習在中學思想政治課堂上的應用研究》工作,并于2018年5月順利結題;2016年9月,作為課題核心成員參與區(qū)級重點課題《新高考背景下走班制分層教學的研究》,并于2020年7月順利結題。
敢擔當勇作為,一寸丹心向日明
因為在教學教研上的優(yōu)異表現(xiàn)和努力拼搏、無私奉獻精神,黎勤于2016年9月被提拔為教學處副主任。之后,更因突出的管理能力和敢擔當勇作為的工作作風,于2019年12月被提拔為副校長。但不管在哪個工作崗位上,他都一如既往地全心全意投入到工作上去,始終以對黨忠誠、對黨和教育事業(yè)高度負責的拳拳情懷,出色完成各項工作。
在疫情期間,他堅守在教育教學第一線,帶領教學線行政,積極開展線上教學相關工作,做一線老師們的堅強后盾,確保學校教學工作正常開展;作為主管高三的行政,帶領高三老師積極開展線上教學工作,不耽誤高三學子的學習,在順德五模、佛山二模中都超額完成區(qū)任務,給廣大家長交出了滿意的答卷;在佛山二模順德分析會上,代表樂從中學作高考備考經驗分享。
在2017年的高考中,黎勤主管的高三年級完成重點154人,重點上線率達14%,完成本科686人,本科上線率達60%,各條線均超額完成任務,且超額率居區(qū)前列,學校被評為順德區(qū)先進學校。在2020年高考中,他主管的高三年級高優(yōu)上線241人,高優(yōu)率約24%,本科上線857人,本科上線率約87%;600分以上26人;物理單科1人滿分,政治單科1人進市前十名,學校再次被評為順德區(qū)先進學校。
在教學管理方面,作為教學副校長,分管教學、教研、招生考試等相關工作。面對新工作、新挑戰(zhàn),他不驕不躁、銳意進取。在課堂教學效率、教學常規(guī)檢查、教師績效評價、科組建設和招生考試等方面進行了有益的探索,取得了顯著的效果:老師們的教學積極性大增,“比學趕幫超”氛圍濃厚,教學質量提高明顯,在期末統(tǒng)考、高考和教師各類業(yè)務競賽中都取得優(yōu)異成績,享譽市內外。在2017年省教師教學能力比賽中,數(shù)學吳志峰老師、地理劉剛老師獲順德區(qū)特等獎,并代表順德區(qū)參加省賽,分別獲得省一、二等獎。黎勤也多次受邀在順德區(qū)杏壇中學、北滘中學、三水華僑中學、順德鳳城實驗學校等主講《做實教學常規(guī),優(yōu)化教學管理》,向來校交流學習的各地教育訪團介紹學校教學管理策略。
任教學處副主任、副校長以來,重視學校師徒結對子工作,通過推門聽課、師傅座談會等形式了解、指導師徒結對子工作,促進年青教師成長;注重科長隊伍建設,能夠用自身的努力引領青年科長成長。在校內,擔任胡可生老師的教學師傅;在校外,被區(qū)京師勵耘學校聘為劉爽老師教學師傅,被肇慶市高要二中聘為黃艷祥主任的行政師傅。以上教師在黎勤的引領指導下,都取得了較大的進步。
踔厲奮發(fā),篤行致遠。黎勤多年來的努力,得到了學校、社會和教育主管部門的認可。他曾榮獲樂從鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員、樂從鎮(zhèn)一類名師、順德區(qū)教書育人優(yōu)秀教師等榮譽稱號;2019年被評為佛山市思想政治學科青年優(yōu)秀教師、順德區(qū)學科優(yōu)秀教師;2020年被評為佛山市先進教育工作者、順德區(qū)先進教育工作者。這一系列的榮譽是他兢兢業(yè)業(yè)的務實態(tài)度、開拓創(chuàng)新的工作作風、行而不輟的拼搏精神、臻于至善的卓越追求最好的證明!