王華麗,楊光龍
(貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,貴州 貴陽(yáng) 550000)
農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備是指在作物種植業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)過程中,以及農(nóng)、畜產(chǎn)品初加工和處理過程中所使用的各種機(jī)械裝備。農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的使用,在很大程度上改善了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,降低了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了勞動(dòng)的舒適性和生產(chǎn)效率,增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)抵抗干旱、洪澇等自然災(zāi)害的能力,一定程度上降低了農(nóng)業(yè)“靠天吃飯”的程度。
我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械起步較早,1950 年就出現(xiàn)了第一臺(tái)馬力拖拉機(jī),1955 年第一臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)問世,插秧機(jī)、耕地機(jī)等其他農(nóng)機(jī)產(chǎn)品也相繼問世。在我國(guó)政策扶持、農(nóng)機(jī)產(chǎn)品補(bǔ)貼的推動(dòng)下,當(dāng)時(shí)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的使用普及率達(dá)到60%以上。傳統(tǒng)的農(nóng)機(jī)僅作為產(chǎn)品輔助、配合完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的部分過程,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一、功能單一、主機(jī)與機(jī)具配套率很低,雖然普及率高,卻無法改變農(nóng)業(yè)的粗放生產(chǎn)方式。
隨著信息化時(shí)代的到來,傳統(tǒng)的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品已不能滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求,高科技、新理念、新模式不斷滲透農(nóng)業(yè)發(fā)展,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。在技術(shù)上,隨著機(jī)電一體化技術(shù)與微電子技術(shù)的發(fā)展,系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、液壓技術(shù)、視覺識(shí)別技術(shù)等被廣泛運(yùn)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備。農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的運(yùn)用使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)達(dá)到自動(dòng)化水平,加快了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。但現(xiàn)在市場(chǎng)上的農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備僅有部分能被有效運(yùn)用,主要包括自動(dòng)化灌溉技術(shù)、自動(dòng)收割機(jī)、旋耕機(jī)與農(nóng)業(yè)拖拉機(jī)等,且都在農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的省份得到運(yùn)用,如山東、河南、河北、吉林等。另外,我國(guó)很多地區(qū)受地域及環(huán)境限制,仍然無法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化配置,而且很多農(nóng)業(yè)技術(shù)的運(yùn)用是借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,但我國(guó)地形復(fù)雜,環(huán)境多變,有些技術(shù)并不適合國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求,這也是導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備使用有效率不高的原因。
1)農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備“因地制宜”的創(chuàng)新力度不足。農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備不同于工業(yè)控制產(chǎn)品,可以照搬國(guó)外先進(jìn)成熟的系統(tǒng)。我國(guó)在引進(jìn)農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)后,并沒有根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、地域特點(diǎn)、環(huán)境變化等諸多因素投入更多的創(chuàng)新研究。因此在農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的使用上,并未達(dá)到預(yù)期效果,影響了農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備大面積的推廣與使用。例如:國(guó)外在灌溉技術(shù)上運(yùn)用得較好,而國(guó)內(nèi)受丘陵、山地等限制,無法滿足運(yùn)用灌溉技術(shù)的基礎(chǔ)條件。因此,只采用了灑水灌溉與噴灌的方法,并不能滿足農(nóng)作物對(duì)水分的需求,并沒有達(dá)到預(yù)期效果,導(dǎo)致了灌溉技術(shù)相關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備無法繼續(xù)推廣[1]。
2)我國(guó)地域發(fā)展不均衡。我國(guó)地域廣闊,各區(qū)域地形復(fù)雜,分布比較分散,且交通、水源、氣候等都不盡相同。農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的購(gòu)買有兩點(diǎn)差異性,第一就是區(qū)域的差異性,不同地形對(duì)裝備的需求不同;第二就是農(nóng)民的富裕程度不同,更多地追求功能性與實(shí)用性相結(jié)合。農(nóng)民整體的學(xué)歷層次及消費(fèi)結(jié)構(gòu),也是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的應(yīng)用存在區(qū)域差異的主要原因。
3)農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備買不好,不會(huì)用?,F(xiàn)階段,我國(guó)農(nóng)業(yè)主體依然是傳統(tǒng)農(nóng)民。大部分農(nóng)民不曾接受過高等教育,不了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝配產(chǎn)品的使用方法。在購(gòu)買和使用上出現(xiàn)了兩個(gè)方面的問題:①不了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)品,不能按需求針對(duì)性地購(gòu)買農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備;②買了不會(huì)用,用了不能因地制宜地用好,特別是在山區(qū)地帶。因此,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備在推廣至今,僅部分精細(xì)化的機(jī)械操作得以廣泛運(yùn)用。
4)從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備推廣的技術(shù)人員極少。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面推出了許多新政,為廣大農(nóng)民增添了許多購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼。在實(shí)際的推廣應(yīng)用過程中,并沒有一支高效的推廣隊(duì)伍,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備無法被真正運(yùn)用,整體的示范帶動(dòng)效果較差,以至于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備推廣極為艱難,導(dǎo)致從事相關(guān)產(chǎn)品推廣的技術(shù)人才逐年流失[2]。
在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)前,需要根據(jù)土地、氣候、環(huán)境等狀況,合理規(guī)劃種植、養(yǎng)殖區(qū)域,盡量避免小作坊式的種養(yǎng)殖方式,因地制宜地選擇合適的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備。選擇農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備時(shí),并不是技術(shù)越先進(jìn)就越適用,而是要根據(jù)具體的生產(chǎn)規(guī)模選擇與地形選擇合適的產(chǎn)品。例如:平原地區(qū)根據(jù)地形合理規(guī)劃后,可以選擇如聯(lián)合收割機(jī)、自動(dòng)灌溉技術(shù)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備;而在丘陵及山區(qū),可探索無人植保機(jī)、計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)等小型且靈活的農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備。
要想加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)的進(jìn)程,離不開人才的支持。我國(guó)要想不斷擴(kuò)大農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備技術(shù)的推廣面積,就需制定相關(guān)政策,吸引人才從事農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),在人員的編制和經(jīng)費(fèi)等方面做好統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)的工作,從根本上改變農(nóng)業(yè)基層隊(duì)伍無人可用、無計(jì)可施的現(xiàn)狀,利用相關(guān)政策吸引更多的青年農(nóng)場(chǎng)主,使其做好示范帶頭作用。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)屬于受環(huán)境及地理因素制約的產(chǎn)業(yè)。我國(guó)地形復(fù)雜,氣候環(huán)境各區(qū)域都各不相同,且受經(jīng)濟(jì)、交通等限制。推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備時(shí),應(yīng)在每個(gè)區(qū)域制定專項(xiàng)研發(fā)目標(biāo),以各地區(qū)特色農(nóng)作物為基礎(chǔ),成規(guī)模種植,推廣使用新型農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)品,以區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展模式,構(gòu)建適合我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的創(chuàng)新示范團(tuán)隊(duì)。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展不僅體現(xiàn)在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)與管理方面,還應(yīng)充分注重農(nóng)作物質(zhì)量檢測(cè)與包裝運(yùn)輸?shù)倪^程。在生產(chǎn)過程中,探索農(nóng)業(yè)施肥與灌溉的自動(dòng)化控制技術(shù),在我國(guó)水資源短缺的當(dāng)下,將農(nóng)業(yè)自動(dòng)化灌溉技術(shù)中的傳感器與計(jì)算機(jī)技術(shù)有效融合,根據(jù)土壤濕潤(rùn)度與作物生長(zhǎng)周期,判斷其是否需要施肥及灌溉。在作物的果實(shí)期,探索計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)、農(nóng)用無人機(jī)技術(shù)等,把控農(nóng)作物的質(zhì)量及效率的鑒定,通過對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)信息的分析來提升管理效率、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)采摘等。在產(chǎn)品的運(yùn)輸期,建立農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、包裝自動(dòng)控制生產(chǎn)線,采用大數(shù)據(jù)等信息手段有效節(jié)省農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸時(shí)間,確保新鮮供應(yīng)。最后,通過信息技術(shù)建立農(nóng)業(yè)信息管理平臺(tái),充分發(fā)揮機(jī)械和智能化管理作用。在5G 技術(shù)日趨成熟的今天,應(yīng)用5G 技術(shù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工新手段把智慧農(nóng)業(yè)管理由設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與銷售的各個(gè)環(huán)節(jié),5G 技術(shù)的使用將進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)傳輸分析的速度、實(shí)時(shí)度及精確度。對(duì)于各種適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)給予充分的肯定,設(shè)立對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)更多的人才從事農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的探索與創(chuàng)新,從而將上述各種高科技融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工制造中[3]。
職業(yè)教育作為直接服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教育類型之一,是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的教育類型。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的概念已經(jīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化理念不同,智慧農(nóng)業(yè)背景下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)應(yīng)該是具有一定規(guī)模的種養(yǎng)殖方式,不能將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的產(chǎn)品單純地理解為農(nóng)業(yè)機(jī)械,應(yīng)該把它理解為有規(guī)模的“工業(yè)控制”,只是服務(wù)對(duì)象不同而已。農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備產(chǎn)品應(yīng)該涵蓋機(jī)電專業(yè)在工業(yè)控制中的知識(shí)面,其中包括農(nóng)業(yè)需要適應(yīng)復(fù)雜的地形、多變的氣候以及不同的生產(chǎn)工藝狀況,創(chuàng)新更多的知識(shí)點(diǎn)。因此,在這種高素質(zhì)“農(nóng)民”的培養(yǎng)上,不能僅依靠傳統(tǒng)的農(nóng)機(jī)專業(yè)人才,而是要結(jié)合如今的時(shí)代背景,有針對(duì)性對(duì)培養(yǎng)機(jī)電自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,在人才培養(yǎng)方案上朝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備方向引導(dǎo)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,機(jī)電自動(dòng)化人才的培養(yǎng)已經(jīng)滿足市場(chǎng)需求,甚至達(dá)到飽和狀態(tài)。因此,只有合理地將人才分流培養(yǎng),結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式精準(zhǔn)定位職業(yè)需求,培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)且能運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)品的復(fù)合型人才以充實(shí)農(nóng)業(yè)基層技術(shù)隊(duì)伍,才能將農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化真正地扎根于農(nóng)村,而非流于形式[4]。
在智慧農(nóng)業(yè)的背景下,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的廣泛使用,切實(shí)推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。國(guó)家和政府需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)推廣隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè),切實(shí)發(fā)揮政府的帶頭作用,在宏觀層面落實(shí)相應(yīng)的政策,研究相關(guān)農(nóng)業(yè)裝備自動(dòng)化方面的課題,從職業(yè)院校、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)業(yè)類科研單位等入手,著力培養(yǎng)一支高精尖的農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備技術(shù)推廣隊(duì)伍,引導(dǎo)職業(yè)教育服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)人才、經(jīng)營(yíng)人才、創(chuàng)業(yè)人才和高素質(zhì)農(nóng)民。根據(jù)各個(gè)不同地方的實(shí)際情況,在政策方面為現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)主搭建“綠色通道”,增加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的購(gòu)買補(bǔ)貼,對(duì)于貧困地區(qū)給予政策傾斜,切實(shí)為在生產(chǎn)一線的技術(shù)人員與推廣人員解決購(gòu)買力及技術(shù)方面的問題。
在全面推行鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的今天,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,是創(chuàng)新的核心動(dòng)力,而且重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是鄉(xiāng)村振興的根基所在。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備大范圍推廣使用的政策背景下,要掌握好涉農(nóng)人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展,確?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備能用且用得好,有創(chuàng)新、有特點(diǎn),借助科技的優(yōu)勢(shì)力量打造獨(dú)具農(nóng)業(yè)特色的鄉(xiāng)村振興之路。