淺淡黨員干部的家風(fēng)建構(gòu)

劉詠梅

摘要：黨的十八大以來，習(xí)近平就家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，賦予了家風(fēng)建設(shè)新的時(shí)代內(nèi)涵，對于全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要作用。

關(guān)系詞：黨員干部;家庭;家風(fēng);建構(gòu)

一、加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性

（一）家風(fēng)建構(gòu)的含義

家風(fēng)說到底就是一種精神，必須靠夫婦兩人齊心協(xié)力地營造發(fā)展。恰當(dāng)?shù)募彝ヒ?guī)范和家庭教育可以使家庭得到很好的建設(shè)，保證家庭的和諧幸福，這就是家風(fēng)建構(gòu)。

（二）優(yōu)良家風(fēng)建構(gòu)的重要性和緊迫性

1、家風(fēng)與家庭生活幸福的關(guān)系

良好家風(fēng)家訓(xùn)對于家族的傳承、家庭的幸福至關(guān)重要。從古至今依靠良好家風(fēng)家訓(xùn)傳家而綿延幾十代、傳承至今的家族有很多，其中最為著名的當(dāng)屬孔子的孔氏家族，他的后代恪守孔子的教誨，歷代名人輩出，被稱為“天下第一家族”。

2、家風(fēng)與治國的關(guān)系

家是一個(gè)濃縮的國，國則是放大了的家。千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣向好發(fā)展才會有好基礎(chǔ)。2015年在春節(jié)團(tuán)拜會上，習(xí)近平講道“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)?！笨梢?，良好的家風(fēng)是國家興旺發(fā)達(dá)的根本。

3、優(yōu)良家風(fēng)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)

近幾年被查處的一些領(lǐng)導(dǎo)干部，一個(gè)突出特點(diǎn)就是家規(guī)不嚴(yán)、家風(fēng)不正，據(jù)中紀(jì)委統(tǒng)計(jì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)約四成與其家庭成員有關(guān)。可見，領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正，必然導(dǎo)致作風(fēng)不正、黨風(fēng)不正、政風(fēng)不正，恰似“多米諾骨牌”效應(yīng)，給家庭造成極大的危害，給黨的事業(yè)造成極大的損失，進(jìn)而影響黨的形象，影響整個(gè)社會風(fēng)氣。

4、建構(gòu)優(yōu)良的家風(fēng)是促進(jìn)社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的具體途徑

家庭作為社會風(fēng)氣寓居的小環(huán)境，既受大環(huán)境影響，又影響大環(huán)境。如果一個(gè)家庭的家庭成員在良好家風(fēng)約束下具有良好的道德操守，那么在融入社會的過程中，就會自覺或不自覺地影響到他人，進(jìn)而助推整個(gè)社會道德水準(zhǔn)提升。因此，好的家風(fēng)蔚然成風(fēng)，好的社會風(fēng)氣才會水到渠成。

二、建構(gòu)好的家風(fēng)要立家規(guī)、正已身、懂真愛

如何建構(gòu)自己的良好家風(fēng)呢，那就是立家規(guī)、正已身、懂真愛。

（一）正已身，個(gè)人修身促進(jìn)良好家風(fēng)的形成

俗話說“上梁不正下梁歪”、正人先正已，作為家庭的掌舵人必須不斷的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)才能帶動良好家風(fēng)的養(yǎng)成。被譽(yù)為最牛的東方神探的李昌鈺曾說，“在這世界上，我最敬佩的人是我的母親”。因?yàn)樗母赣H過早殞命，母親在生活非常艱難的情況下，仍對子女堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的教育。李昌鈺從警官學(xué)校畢業(yè)后，福利待遇都非常不錯，可是她卻鼓勵李昌鈺繼續(xù)上學(xué)，神探聽了母親的話，取得了現(xiàn)在的成就。她不僅對孩子要求高，對自己的要求也很高，在她62歲時(shí)仍刻苦學(xué)習(xí)英語，通過了美國移民局的英語考試，獲得了美國的永久居留權(quán)。李昌鈺的母親用自己的言行立下了奮斗向上的家規(guī)。在母親的影響下，13個(gè)孩子都發(fā)奮苦讀，最終都事業(yè)有成。

（二）立家規(guī)，良好精神傳承勝于任何物質(zhì)財(cái)富

父母給孩子最好的教育就是傳遞給他一種樂觀、積極向上、百折不饒的精神，這勝過任何物質(zhì)上的東西！

黨內(nèi)老一輩革命家們都非常重視家規(guī)的設(shè)立。毛澤東同志曾告誡子女：“靠毛澤東不行，還是要靠你們自己去努力、去奮斗?！敝芏鱽硗疽蠹胰撕陀H戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”，吩咐晚輩要將“不靠關(guān)系自奮起”這個(gè)準(zhǔn)則代代相傳下去。

但我們現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻是反其道而行之。國家發(fā)改委原副主任劉鐵男，他的兒子劉德成從小就接受“有錢就有一切”的教育。于是隨著劉父的升遷，兒子的長大，父子倆開啟了“老子辦事，兒子收錢”的模式，劉德成開始收受大額賄賂的時(shí)候才21歲。這也是一種家風(fēng)，但這是不良的家風(fēng)，其危害是巨大的。

（三）、懂真愛。關(guān)愛家人但不溺愛、善待家人但不縱容，這才是真愛。現(xiàn)在好多人都在提“貴族精神、貴族教育”，那么什么是真正的貴族教育？其實(shí)李昌鈺的母親的教育就是貴族教育！讓孩子住別墅、開豪車，對人呼之即來，揮之即去，這不是貴族教育，這是暴發(fā)戶式的教育。真正的貴族教育是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的精神和奮發(fā)向上的意志，你若真想為孩子好，不是留給他一座金山銀山，而是傳遞給他一種堅(jiān)韌不拔的精神，讓他拼命追求那個(gè)“最好的自己”！

三、家風(fēng)建構(gòu)存在的問題及原因

（一）家風(fēng)建構(gòu)存在的問題主要表現(xiàn)在：

1、價(jià)值觀扭曲：現(xiàn)在物質(zhì)文化生活豐富了，各種思想快速傳播，有些人對這些思想觀點(diǎn)、價(jià)值理念良莠不分，在人生價(jià)值上出現(xiàn)了自我迷失，導(dǎo)致失守健康情趣防線，沉溺于賭博、享樂、貪腐之中，這會給家庭帶來極大的危害。

2、權(quán)力觀異化：權(quán)力是人民賦予的，“有權(quán)不可任性” 。但一些領(lǐng)導(dǎo)干部把 “我有你無”的權(quán)力淪為取財(cái)謀利的手段和工具，主要表現(xiàn)在：要么揮霍公款，滿足享樂需要;要么權(quán)力商品化，以求得升官發(fā)財(cái);要么以身試法，為自己為親人獲取超額利益……最終斷送了自己的前途，也毀滅了自己的家庭。

3、親情觀畸變：認(rèn)為對自己的家人好就是留給他們錢財(cái)，讓他們少奮斗、少吃苦就能夠享受到別人享受不到的物質(zhì)財(cái)富。但親情再深亦應(yīng)有度，決不能突破法律與道德的紅線，真正愛子女就應(yīng)當(dāng)教育他們自強(qiáng)自立。

（二）急需建立長效機(jī)制

“家風(fēng)建設(shè)”是永恒的話題，必須推動廣大家庭把家風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。

1、家風(fēng)教育要常態(tài)化、無形化。要在全社會宣傳鼓勵建構(gòu)好家風(fēng)、弘揚(yáng)好家風(fēng)，把家風(fēng)教育的理念滲入到生活中的一點(diǎn)一滴，同時(shí)，還應(yīng)注重反面典型警示作用，特別是違紀(jì)違法典型案例教育，做到正反教育兩相宜。

2、堅(jiān)持“家庭美德”作為干部考察內(nèi)容。要始終堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)考評納入考評機(jī)制，貫穿于干部培養(yǎng)、鍛煉、選拔、使用各個(gè)環(huán)節(jié)，作為干部提拔使用、晉級、獎懲的重要依據(jù)。更重要的是使干部的好家風(fēng)在社會中起到表率作用。

（三）完善宣傳激勵，弘揚(yáng)正能量

“好家風(fēng)”我們從來不缺，缺少的是如何最好地去弘揚(yáng)去傳承。對此，我們要整合現(xiàn)有宣傳平臺資源，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)“升溫”的積極作用，要注重社會激勵，表彰獎勵“好家風(fēng)”“好家庭”，喚醒社會各界注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，讓“最美家庭”遍地開花。

參考文獻(xiàn)：

1、習(xí)近平在2015年團(tuán)拜會上的講話[N]，人民日報(bào)，2015-2-18

2、《家風(fēng)十章》李存山主篇

3、法律與生活雜志2015年3上，總第533期

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