在蘇州古城里,灰褐色的墻壁斑斑駁駁,大大小小的老新村越顯破舊;窄窄的石板街上熙熙攘攘,吵鬧聲、叫賣聲,令人焦躁不安。拐過一條胡同,我叩響了奶奶家的門。
輕輕地掩上門,將喧囂和嘈雜擋在門外,屋里格外寧靜。老屋陪伴著奶奶和我,我的心踏實多了。
老屋客堂的陳設(shè)十分簡單:木凳、木桌、藤椅。在這簡單質(zhì)樸的客堂中,令人眼前一亮的是四面墻壁上掛著的一圈蘇繡。它們有一金一銀的雙鯉戲水,也有高貴美麗的孔雀飛上枝頭,更有搏擊長空的展翅雄鷹。它們都是裝裱好了的,平整服帖。
我的奶奶,正是一位刺繡人。早上,一鍋梨汁百合在爐子上嗤嗤作響;午后,奶奶的雙手在錦布上穿針引線,原本毫不相干的各色絲線繡出不一樣的奇跡。奶奶曾說:“刺繡是一門講究的藝術(shù)。”她指著繡出來的雄雞的翅膀,那里詮釋著紅與黃的搭配、疏與密的結(jié)合、綠與棕的點綴。繡工精細,色中有色,匠心巧妙。
往里屋走,飽經(jīng)滄桑的繡架發(fā)出輕微的吱呀聲。繡架上夾著一塊刺繡用的錦布,錦布下面有一個小木抽屜,里面五顏六色的絲線總是在奶奶的手中交織、盤繞、凝聚、升華。奶奶的目光是專注的,即使眼花得厲害,甚至戴著老花鏡,也無法阻擋她專心致志的目光。我靜靜地陪伴著她,不忍心打破她目光中的那份寧靜。我仔細觀察繡架,奶奶正在繡的是一幅《夕陽松鶴圖》。窗外,夕陽西下,夕陽正紅……
天色漸暗,我悄悄地為奶奶點亮一盞燈。
教師點評
多彩的絲線,透著靈氣與神韻,絲絲縷縷蘊藏著柔情似水的味道。小作者以獨特的視角進入奶奶的生活,悟出了匠心的精神和力量。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。而祖孫間的真情也是本文的靈魂,字里行間的情感流露令人動容。
(張琦鳳)
我看周楊
周楊同學(xué)學(xué)識淵博,愛好廣泛,敢想敢做。無論是上課還是考試,他都能靈活運用各種知識,準確快速地回答難題,思考出更多的解題好方法。他熱愛體育活動,喜歡騎自行車。一有空兒,他就去天平山越野。他還堅持每天做俯臥撐,鍛煉體能。另外,他酷愛攝像攝影,十分精通。每次外出,他都不忘帶著攝像機,不錯過那些稍縱即逝的美麗瞬間。我想,豐富的生活和認真的態(tài)度是他源源不斷的寫作素材。
———同學(xué)嚴紹倫
黑框眼鏡后面,是他那不停思考的大腦。自信的話語中,時常透露些哲思;彈鋼琴時的他,不停跳躍的纖長瘦削的手指流淌著真情,給人溫文爾雅之感;千米長跑時的他神采飛揚,面向陽光,不斷挑戰(zhàn)極限是他的追求;落日是他鐘愛的攝影素材,他經(jīng)常登上山頂,支起三腳架,晚霞為他的全身披上淡淡的金光,鏡頭記錄著他的追求與夢想……從容應(yīng)對課業(yè)的他,同樣對生活充滿激情和熱愛。豐富的學(xué)習(xí)生活從他的文章中汩汩流淌,毫不突兀,令我們感受到他的活力。
———同學(xué)王之爍
父母只有知識與能力是不夠的。于是,書籍就成了父母與孩子共同進步的橋梁,伴隨著孩子學(xué)習(xí)、成長。
孩子一有新鮮出爐的文章,便興致勃勃地拿來讓我“評閱”。我不是作家學(xué)者,但可以深刻體會到,能打動人心的才是最好的文章,最值得記錄的就是真情實感,而真情實感來源于生活。于是,他小時候我就鼓勵他,去閱讀,去體驗。即使在繁忙的初三,他依然擠出時間,一部相機,一輛單車,穿梭于大街小巷,這便是生活!
———周楊的爸爸
冷靜、理智、淡泊,又有條理,這便是我對周楊的印象。認識周楊快三年了,他是一個真誠坦率、興趣廣泛的男孩。對生活,他一直保持著熱情,酷愛攝影,喜歡用鏡頭記錄生活;愛好運動,堅持鍛煉,強健體魄。
動人心者莫先乎情,周楊細膩文字中蘊含著溫暖熱切的真情。熱愛文學(xué),堅持寫作,不懈的努力和積極的生活態(tài)度是周楊寫作之路上最好的基石,祝福周楊!
———語文教師張琦鳳