學習和生活中，有一些吃了虧才懂的經驗

上小學時，我不喜歡出風頭，用“安分守己”四個字來形容我再合適不過了。因為這種性格，我一次次與機會擦肩而過。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)老師每次選拔的學生代表總是那幾個人。他們也許的確優(yōu)秀，但也存在一種可能，那些被選拔的學生開始時和我一樣，并不突出，只因為他們主動展示過自己一次、兩次，老師就習慣性地選擇了他們。久而久之，老師的心里就產生了他們比其他同學有能力的錯覺。

可為時已晚，我沒有機會在小學時“咸魚翻身”了。升入初中是我新的開始，我可以在新老師和新同學面前展現(xiàn)全新的自我。自信是通向成功的一座橋，真的可以徹底改變一個人。我將自信當作一把尺，丈量自己生命的寬度，規(guī)范自己的舉止，確定自己的定位，鼓起勇氣面對許多曾經失去的機會。

進入初中，我擔任了班長?，F(xiàn)在回頭看，我慶幸自己抓住了機會。

但我不后悔曾錯過的一次次機會。如果沒有曾經的磨礪，怎會有今天的幡然醒悟？最重要的不是機會和得失，而是我在這種變化中看到了該有的生活態(tài)度，感受到自信的力量。

———江蘇省蘇州市立達中學校初一廖藝宸

深夜12點，望著桌上厚厚的教輔材料和考卷，我搖搖昏沉沉的腦袋，繼續(xù)奮戰(zhàn)。明天就要期末大考，我豈能早睡？腦袋里有一只高速旋轉的“陀螺”，不肯停歇……

第二天早上，我躊躇滿志地走進考場。本以為準備充分，能應對自如，沒想到一會兒把古詩詞的作者弄混，一會兒又把數(shù)學公式搞錯，到了下午，瞌睡蟲上身，迷迷糊糊差點兒睡著，試卷都沒寫完，更別提超常發(fā)揮了。

考試成績令我大失所望。那些熬的夜、刷的題，沒起一丁點兒作用，倒是熬夜造成的頭昏眼花給了我一個大大的“驚喜”！后悔、沮喪都沒用，得趕緊停下這只“陀螺”，看清方向，摸清弱項，才能穩(wěn)步向前。

如果把考試這事看得太重，時間安排得太滿，無暇抬頭看天，等到精疲力盡時才發(fā)現(xiàn)，那些不停歇的旋轉，除了讓自己滿心疲憊，別無他用。

———江蘇省蘇州市立達中學校初一葉小銘

上初中后，我本就不“感冒”的數(shù)學難度直線上升，從“勉強接招兒”到后來“招架不住”，就快要“土崩瓦解”。

穩(wěn)住心神，我開始“兵來將擋，水來土掩”。我利用幾個晚上將“敗北”的原因從頭到尾分析了一遍，準備詳細的計劃和可行方案。此后，我勤奮努力，持之以恒，從凌晨5點書桌旁的疲倦，到早晨課桌旁的朗朗讀書聲里，我迎來“敗北”后的第一次考試。

可惜，成績單上依舊是一個不好看的數(shù)字。我瞠目結舌，喉嚨干澀，全身已無力再多動彈一下。

我沮喪地回到家，再次思考失敗原因：為了給數(shù)學留足時間，我極力壓縮其他學科的學習時間，埋下了禍患。我的作業(yè)正確率很高，但耗費的時間是原來的兩倍，這種沒有效率的練習沒有意義，因為考試時間是固定的。這個虧，我吃得明白。

我不再“挑燈夜讀”，而是沉下心，利用有限時間進行有效練習，提高正確率。

“孫傾城，96分！”老師站在講臺上分發(fā)新的數(shù)學試卷……

———江蘇省蘇州市立達中學校初一孫傾城

友誼很重要，是一門藝術，一門學問，也是我們每個人的必修課。如果你在人際交往方面吃了虧，在生活中也會吃虧。這方面我有三條建議。

一、日常交流需自然契合。落落大方的談吐能使對方舒適，并以同樣的態(tài)度回應。我以前比較膽小害羞，不愿過多與陌生的同齡人交流，顯得扭扭捏捏，因此朋友少得可憐。

因為朋友太少，我對朋友倍加珍惜，交談時急于表達各種觀點，一股腦兒地傾訴，對方聽得云里霧里，不知該說什么，成了“尬聊”。交流不僅要得體，更要找到雙方都感興趣的話題。

二、如果找不到共同話題，那就尋找聯(lián)系，創(chuàng)設共同話題。上小學時我曾參加學校組織的科技俱樂部。我想應聘俱樂部干部，可我與那些同學都不熟悉，我根本不能和那些愛好“吃雞”游戲的“哥們兒”聊到一塊兒，最后那個最有人氣也是“吃雞”最厲害的同學當選了部長。如果當時我創(chuàng)建一個游戲與科技結合的話題，或許立馬能與那些同學熟絡起來。

三、千萬別拿友誼開玩笑。友誼不是一成不變的，可能因為一個玩笑，那些看似非常深厚的友誼就會土崩瓦解。

前些日子，我們班長開了一個很過分的小玩笑，結果“閨蜜決裂”，甚至導致雙方都“吃不好睡不香，成績急劇下降”。最后全班同學連哄帶騙才使得兩位“仇人”重歸于好。

請謹記以上三條忠告，這是“過來人”的經驗，萬萬不可吃這樣的虧！

———江蘇省蘇州市立達中學校初一王彥卿

求勝心切，我加快步伐。誰料腿突然一陣劇痛，我一個趔趄摔倒在地。只剩最后100米了！我沮喪極了，淚水一下子涌了出來。

同學們一個接一個超過了我?！巴炅耍蔽覀牡叵?，“這可是校運會，我還是體育委員呢?！睆娏业男邜u感和失落感讓我的腦袋嗡嗡直響。這時，我聽到同學們的聲音：“加油！”“你可以的！”“不要放棄呀！”我成了全場觀眾的焦點，臉上火辣辣的，我尷尬地站起來，訕訕地慢跑到終點。沒有人責怪我，但我無法原諒自己。因為我的失誤，我們班沒拿到冠軍，我很痛心，不敢抬頭看大家。

老師關切地拍著我的背，問怎么回事。我痛心地說：“我想加速沖刺，可腿像被誰猛踢了一腳，疼得要命，一下就摔倒了?！崩蠋熣f：“可能是肌肉拉傷了吧?！蔽疫B忙解釋：“都怪我，影響了班級排名。”老師笑笑說：“沒關系，跌倒了爬起來接著跑就行了?！蔽艺f：“太丟人了，當著那么多人的面，摔了個大跟頭。”老師意味深長地說：“做你自己就好了?！?/p>

回家后，我冷靜下來反省。我太看重面子了，為了拿第一名，在熱身不夠的情況下，硬著頭皮加速，結果“欲速則不達”；我太懼怕失敗了，比賽中跌倒是正常現(xiàn)象，爬起來接著跑就是了，我卻陷入羞恥中不能自拔；我太在意別人的目光了，摔跤后想的是別人怎么笑話我，我怎么丟人現(xiàn)眼，背負太多壓力，反倒失去了運動的樂趣。

我試著去改變自己。不再緊盯著名次，而是更加關注自己的努力；不再過分關注成敗得失，而是更加關注經驗教訓；不再過分關注面子和別人的評價，而是關注自己是否進步。一次比賽失利，讓我學會以平常心看待自己。吃虧也值得。

———北大附中實驗學校初二鄭亦拙

指導教師王楠

小時候，我住在一個很老舊的小區(qū)，沒電梯，我由奶奶帶著，整日東游西逛。

那天風很大，我急切地敲響家門。奶奶剛把青銅色的舊鐵門打開一條縫，力氣小小的、個頭兒小小的我不知在想什么，伸出手去扒門邊，一瞬間，笨重的大門被嬉鬧的風推搡著就關上了，可我的右手手指被緊緊夾住了。等奶奶發(fā)現(xiàn)后慌忙再打開門，我的手指已經在流血了。她趕忙為我壓住傷口，再去屋里打電話，電話兩頭盡是急切的語氣。等趕到兒童醫(yī)院，縫了針，媽媽哭得比我還響……

此后，看見同班頑皮的男生把門關來關去，我便上前阻止，一遍遍告訴他們不可以玩門，有危險，仿佛也在一遍遍告訴自己，手要管好。縫針的地方早已經好了，卻留了一道疤，至今我的右手食指的指紋中心仍是偏的，而且今后應該一直就這樣了。

希望奶奶不會為此愧疚，因為這個虧是頑皮又好奇的我造成的。

———江蘇省蘇州市立達中學校初二王銘樂

“你幫我看看這題怎么寫?！鼻白劳瑢W轉身將本子攤在我面前，我正忙著寫作業(yè)，擺擺手說：“不會，我也錯了?！彼凉M臉失望地轉回身?？勺谛鼻胺降男堉鲃幼哌^來：“這題我會，我教你！”時間長了，前桌與我漸漸疏遠，我卻未發(fā)覺。直到有一次，我向前桌請教難題，可她看都沒看，說了句：“以前我問你的時候，你也沒怎么教我?！蔽以偾笏齾s把我當空氣。

后來，怕同學不理我，一有同學問問題，我就非常熱心地解答。我與同學們的距離變近了，感覺他們也越來越愿意幫助我了。除了學習上的交流之外，他們還與我分享零食。

助人為樂是美德，我卻忽視了它。這虧吃得值！

———江蘇省蘇州市立達中學校初二冷菁鈺

一、記筆記

我以前真的是形式派。寫筆記用很多顏色的筆，一會兒換一支，很浪費時間，且容易把重點弄錯，明明是寫筆記，寫著寫著就做手賬去了，費時費力！現(xiàn)在就兩支筆輪換用，最多三支，不會再多了。時間很寶貴，得用在對的事情上呀！

二、查資料

我的自控力很差。每次用手機查單詞或難題，結果一點開手機就完全忘了自己要干嗎，胡亂看起來。等反應過來，時間已浪費了一大把，每次都超級后悔！

我總結了一個方法，很有用。每次使用手機前，找個便簽紙記錄自己要查什么，累積三個問題才查閱一次，這樣既清楚了自己用手機要查什么內容，又減少了碰手機的次數(shù)，大大提升了學習效率！

———江蘇省蘇州市立達中學校初二徐寶瑩

印象最深的一件事就是在文化市場買宣紙。文化市場的二樓專賣美術用品，當時我痛痛快快付了15元，然后去三樓買鋼筆。路過賣素描用品的柜臺時，我看到了外包裝一模一樣的宣紙。我好奇地看了看價格，立刻被“雷”到了。啊，只要9元？！我震驚了，立刻沖回二樓想退貨。足足差了6元呢，都能再買個本子了！回到二樓，站在售貨員面前，我卻吞吞吐吐說不出話來，她問我有什么事時，我更是慌張得連連后退，一邊轉身跑掉，一邊暗罵自己沒用。

盡管我還是不敢和陌生人說太多話，但至少我明白了貨比三家的重要性。

———江蘇省蘇州市立達中學校初二薛佳妮

“轉！”看著顫顫巍巍轉了半圈的我，老師堅決果斷地喊道?！笆直塾昧乇?！”“胯打開，動力腿的膝蓋向外用力！”我汗如雨下，無數(shù)次站好四位，蹲下，踮腳。“啪！”我重重地摔倒，手臂砸碎了鏡子，留下一條長長的血痕。疫情后的首節(jié)舞蹈課我找不到平衡，還劃傷了手臂。四個月沒練芭蕾舞的我喪失了旋轉能力，心情十分沮喪。

結果吃了虧：兩個月后考級沒合格。

此后我每天加大運動量，去操場跑步，早晨起床就開肩壓背，課間做腿部練習，沖涼前復習新動作。杜絕飲料甜品，晚餐不吃淀粉類食物，主要吃蔬菜和魚蛋。幾個月后，我一次跳兩小時也不覺得精疲力竭了。居家練習時拍視頻，請老師分析，老師豎起大拇指：“很好，期待著你的蛻變！”

———廣東省深圳中學初三彭鈺淳

指導教師張秋陽

英語鄒老師二十歲出頭，個子不高，黑框眼鏡也遮不住她洞察一切的雙眼。

我的英語水平不敢說高，但也上得了臺面，然而幾次英語作文考試我的分數(shù)都很低，連班里的平均分都達不到。憋了一肚子氣的我跑到鄒老師辦公室，把作文本往桌上“啪”地一摔：“老師，請您看看，我的作文分究竟扣在哪里？”為了這篇作文，我絞盡腦汁把畢生所學全用上，包括雅思托福四六級的各種單詞搭配、各種定語狀語同位語從句，還附上引用的名言，卻連平均分都沒拿到！

“哦，這個，文章太啰嗦，閱卷老師不想看?！编u老師抿了一口咖啡，不緊不慢地說，“還有，字跡太亂。”她的話精準點中我的死穴，氣鼓鼓的我頓時變成了個泄了氣的皮球。“如果你想進步，每周寫一篇這上面的作文，我給你批改?！闭f著，她變戲法似的掏出一本“金卷”，看來她早有“預謀”。

此后，每周我都認真寫作文，請她修改。我一氣之下還買了她推薦的衡水體字帖天天練習……

終于，我拿著13.75分的作文成績得意洋洋地去找鄒老師，她又喝了口咖啡，讓我把“金卷”拿出來。“你看看你第一篇的字，和這次的完全沒法比。”她邊說邊往前翻，“雖然我總說你的字寫得不堪入目，但進步還是很大的，包括遣詞造句。我知道你英語水平蠻高，可中考作文是應試，技巧也要學。我好好跟你說你肯定不聽，只好讓你吃點虧敲打敲打你，才能讓你發(fā)自內心地提升自己啊?！?/p>

在老師那里多吃虧，比在考場上吃虧好一百倍。

———廣東省深圳中學初三熊孝睿

指導教師張秋陽

那天，我騎著小自行車在小區(qū)里“馳騁”，前方一輛小轎車開過來，我連忙躲閃，碰巧，旁邊一位護工正攙扶著老人慢慢悠悠地步行，見我沖過來，他們立刻蹲到地上。我嚇了一跳，急忙下車看看情況，不想那位老人一直蹲在地上，一旁的護工堅持說我撞到了老人。我完全蒙了，覺得很委屈：我明明沒撞到他！

爺爺奶奶及時趕來，弄明白情況后，奶奶義正詞嚴地對他們說：“這樣，你們去醫(yī)院檢查，如果證明是我們家小姑娘撞的，那醫(yī)療費、檢查費用我們全出。如果不是，那就不好意思了。”

他們看大人來了，圍觀的鄰居們也紛紛表示，清清楚楚地看到小孩子沒撞到老人，便沒再糾纏。護工將老人扶起來準備離開，但奶奶還是拉住他們，留下了我們家的門牌號。

這件小事令我記憶猶新。我知道了個人權益受侵犯時應穩(wěn)住神、據理力爭，而不是一味忍讓甚至慌了手腳。

———人大附中早培班八年級賈鈺釧

爸爸送我一輛很酷的自行車。我膽子大，喜歡在小區(qū)里炫車技。那天晚上，我騎著它像一匹野馬飛奔起來，涼風吹來，有種居高臨下俯視一切的感覺！拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)幾位散步的老太太迎面走來，我嚇呆了，直挺挺地沖過去，只聽“啊”的一聲，一位老太太應聲倒地……

我撞人了，闖禍了！立刻，我血涌腦門兒，雙腿顫抖。另一位老太太提醒我：“快上樓，去把你的父母叫下來，順便拿創(chuàng)可貼。快！”我匆匆逃回家，媽媽看著耷拉著腦袋、毫發(fā)無損的我，疑惑地問：“怎么啦？哪兒摔破了？”她聽了我的哭訴，領著我飛快趕到現(xiàn)場，兩位老太太正在安慰那位被撞的老太太。

媽媽趕緊跑過去，邊攙扶老太太邊道歉，還瞪了我?guī)籽?。我呆呆地站在旁邊，看著躺在地上的自行車，分外愧疚。無數(shù)可怕的念頭閃過，恐懼感和罪惡感吞噬著我的心。我“哇”的一聲哭出來，那位老太太蹣跚著走過來，安慰道：“不要哭孩子，我知道你不是故意的。但是晚上黑，騎車要注意安全。你是個負責任的孩子，還是回來了不是？有些錯誤犯過一次，記住教訓就夠了，知道嗎？”

我暗暗發(fā)誓：以后做事不能魯莽。

———上海市迅行中學七年級張怡玲

我擔任了班長，慌張又焦慮。我早早來到學校，迎接我的卻是一堆垃圾，我趕忙抄起掃帚打掃。等應付完檢查衛(wèi)生的同學后，我的心火燃燒起來，大聲質問：“昨天的值日生是誰？”喧鬧的教室立刻靜下來，一只手緩緩舉起來：“是我?！迸e手的竟是我最好的朋友，真是火上澆油，連他都不支持我工作，故意搗亂？我憤怒地大吼：“從現(xiàn)在起，值日生不做衛(wèi)生就罰做兩天！”“可是，我……”他想說什么，可我沒心思聽，氣沖沖地坐在座位上。

原本形影不離的朋友現(xiàn)在互相不說話。我很難受，我做錯了嗎？

又一個早上，同學們圍在一起七嘴八舌地嚷嚷，看到我，他們更激動了。好事的同學大喊：“快看哪，班長竟然沒做值日。”我很疑惑：昨天放學時我打掃干凈了呀，怎么會有垃圾？

他走了過來：“班長同志，輪到你了?！蔽业闪怂谎郏骸昂茫視??！?/p>

放學了，同學們走了，教室里只剩下我們倆。他突然出現(xiàn)在我面前，故意放慢腳步：“你要做值日了?！薄拔抑?，不需要你說。”“你做事那么仔細，怎么會忘記做值日呢？你是不會忘的，其實那些垃圾是我早上故意扔的?！甭犃怂脑?，我既憤怒，又疑惑。

他慢慢拿起掃帚和拖把打掃：“你不會忘，我也不會呀。我這么做只想讓你知道，有的事情你要弄清楚后再下結論！這兩天的值日還是我來做……”“不，我想明白了。”我接過他手中的工具說，“這次不是為了懲罰一個忘記做值日的人，而是懲罰一個不顧友誼和事實，隨意向好朋友發(fā)火的人?！?/p>

我心甘情愿做了兩天值日，可我不后悔，找回那份純真的友誼，懂得為人之道，這是最重要的。

———上海理工大學附屬儲能中學初一潘志豪

指導教師徐莉

班里一位女同學總抱怨學不好數(shù)學物理，還恭維我數(shù)學厲害，我飄飄然了，將她視為知己。一周后，她可憐巴巴地求我把數(shù)學作業(yè)借給她抄，我不忍心拒絕，“幫助”了她?？捎辛说谝淮尉陀械诙?，她一次次求我，我一次次答應。一次，她又抄我的卷子，而且不小心把我們的卷子弄混了，結果真相大白，老師嚴厲批評了我們。這還不算，她迅速疏遠了我，也讓我獲得了成長的收獲。

———吉林省長春市南湖實驗中學七年級

馬一禛

指導教師李冬梅

疫情期間，我每天宅在家中，無所事事。一天，我打開手機，一則廣告彈出來，“刷視頻賺錢”！我眼冒金光，一下子從床上跳起來：“這也行？”立刻下載了這個App，開始刷視頻。吃飯時，我邊吃邊看手機；走路時，我邊走邊低頭看視頻；寫作業(yè)時，一只手握筆，另一只手拿著手機。父母下班回家，見我仍躺在床上玩手機，憤怒又失望：“你和我們說說，今天都干什么了？”我啞口無言，愧疚地望著鏡中的自己，眼圈紅了，看著微信里收入的幾毛錢，我果斷卸載了這個App，真是“撿了芝麻，丟了西瓜”。我再也不會貪小失大，浪費時間了。

———吉林省長春市南湖實驗中學七年級

朱思瑤

指導教師張秀玲

英語老師布置了一項演講小任務，要求下個星期的課上展示。我們幾個要好的同學嘰嘰喳喳討論這個演講話題，誰不想好好展示一番？

回家后，我迫不及待地說給媽媽聽，并商量了一個完美計劃。第二天作業(yè)多，我心想：反正還有時間，推遲一天來得及。結果轉天，同樣的一幕又上演了。直到演講前一天，我想起那份只準備了個開頭的演講稿，只得熬夜草草應付一份，連幻燈片都是媽媽幫我整理的……

英語課如期而至，我走上講臺，磕磕巴巴地念了一篇好像別人寫的演講稿，尷尬極了。幾次想停下來又覺得不好意思，真是一團糟。想起自己的雄心壯志，再看看眼下的窘況，真巴不得地上有條裂縫讓我鉆進去。

唉！如果早一點兒準備就好了。

———吉林省長春市南湖實驗中學七年級

馬瑜珩

指導教師王江春

那年去國外，回來時在機場買了一件大牌風衣，是我所有衣服里最貴的一件，差不多花了一個月工資。

在家里收藏了一年才穿出來，剛穿了幾天，在學校食堂吃面時濺到面湯，領口上留下一處油點。問題是，該大牌不能水洗，只好花錢去干洗。

今年又到穿風衣的季節(jié)，想著這回不能再濺臟了，早飯當然不能吃面?？梢贿M食堂，一邊是香噴噴的燜肉面，一邊是味道寡淡的奶黃包、白饅頭，當然還是吃面。

結果自然能猜到，即使小心再小心，吃完飯發(fā)現(xiàn)領口又濺了一塊油漬。

我到底為啥會買這么一件穿著既不好看也不舒服，面料又厚又重，每次還要花費好幾十塊錢干洗的大牌衣服呢？吃貨不配擁有大牌！

———江蘇省蘇州市立達中學校副校長吳怡

“同桌成績一般，你不要把他當好朋友，會影響你?！眿寢尣粎捚錈覅s不以為然，這是以成績論英雄的偏見，我嗤之以鼻。我和同桌聊得來，天南地北，歷史文學，政治經濟，無話不說。課本里難尋的冷知識讓我聽得入了迷，已經忘了老師在講什么。媽媽的話應驗了，我的學習成績下降很多。

老師打算把我們分開，但是自己選擇的路跪著也要走完。我向老師保證下次考第一，考不到再拆開。后來，我們雖然談天說地，但把握分寸，把更多的精力放在學習上。接下來的考試，我考了第一，他第二。

張愛玲說，我碰壁，摔跟頭，但我不停地走，終于走過來了。李嘉誠說：“世界上最浪費時間的事，就是給年輕人講經驗，你講一句不如他們自己摔一跤?！毖蹨I教會你做人，后悔幫助你成長，疼痛是最好的老師。人生該走的彎路，一米都不能少，要吃的虧一分也不會落下。

———廣東省深圳中學語文教師張秋陽

我一直以為我的孩子很乖很聽話，不用刻意培養(yǎng)他的自覺性和主動性。疫情緩解后，我和他爸都恢復上班，他爸還去支援了社區(qū)和隔離區(qū)。我們讓孩子留在鄉(xiāng)下，想著住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶能照顧他，另外，鄉(xiāng)下人員流動少，比較安全；而且孩子已經上初一了，有能力做好功課，上好網課。可理想很美好，現(xiàn)實很殘酷。孩子邊上課邊玩游戲，作業(yè)敷衍了事，考試成績一落千丈。我們花費很長時間才慢慢把他的毛病糾正過來，中間的周折和心酸只有我們自己知道。

如果生活可以重新選擇，我會在孩子小的時候就培養(yǎng)他的自律性，讓他變得更優(yōu)秀、更強大。

———江蘇省蘇州市立達中學校初二

張舒奕的媽媽

我生長在普通家庭，社交活動非常少，不擅與人交往，清楚未來只能靠自己，因此對自己要求非常嚴格，終于考入重點大學。

新生大會上，輔導員看中了我挺直的坐姿和認真的表情，選中我做班里的軍訓排長，讓我?guī)ьI全班同學軍訓。但是內向的我不敢大聲喊口號，與人溝通時唯唯諾諾，還產生了退縮的念頭，加之十二年辛苦學習，抱著上大學放松身心的想法，我提出辭掉軍訓排長的要求?，F(xiàn)在我都忘不了輔導員當時失望的眼神……我的大學生活渾渾噩噩，接替我成為排長的同學，經過鍛煉成長為綜合素質非常高的優(yōu)秀人才。而現(xiàn)在的我仍努力奔跑，只為追上曾經被寄予厚望的自己。

———人大附中早培班八年級胡奕龍家長

曾參與一個企業(yè)社會責任與領導力提升的項目。公司從全球選出骨干力量，飛往印度幫助當?shù)靥厥鈨和I款。自信滿滿的我一下飛機就遭遇了各種“水土不服”。因經驗匱乏，語言不通，我失去了自信，慈善晚會上躲在角落里，不敢發(fā)表意見，甚至放棄了演講。我們團隊失去了一次機會，我遭到隊友質疑，委屈、自卑和無力感一起涌來，將我淹沒。

每次想起來，我都心潮澎湃。積極主動的人不會逃避，而是勇敢面對，這份勇敢來自放下小我，背負使命的那一刻。

———人大附中早培班八年級學生趙瀚宏的媽媽

20多年前，剛走上講臺的我充滿對教育工作的憧憬。作為班主任的我利用所有休息時間，協(xié)助任課教師輔導學生，學生們進步很快，成績在年級里名列前茅，我也得到了家長們的認可。后來，我被調去了高中部，就此和孩子們分別。

意外的是，孩子們初中畢業(yè)那年，他們送給我一本精心制作的畢業(yè)紀念冊，里面有全班同學的照片和每個孩子的留言。當初那個帶頭頂撞我的孩子給我寫了很長一段話，他說：“老師，其實在我心中您一直是一位認真負責的好老師，如果我以前冒犯過您，請您原諒。我知道您為我們好，為了我們能取得好成績，才會在課間、放學后留下我們補習，但您知道嗎？每天在學校僅有的那點休息時間，我們多想去操場打會兒球、撒會兒歡?。∧遣攀俏覀儙讉€男孩最快樂的時光，每次通知我留下來補習時，我總是無比失望。老師您知道嗎？學校不僅僅是學習的地方，它還應該是一個孩子快樂成長的地方……”

此后經年，只要和孩子們在一起，不管學習多忙，工作任務多重，我都會想方設法擠出時間，讓孩子們適當休息、運動，在操場上盡情奔跑歡笑！

———人大附中早培班八年級學生陳鵬宇的媽媽

1997年，剛畢業(yè)沒兩年的我在一家大型合資企業(yè)工作。幾天的簡單培訓后，我從一名理工科技術員變成總經理辦公室助理。一天，一位外方副總要回上海探親，讓我?guī)兔Π才潘緳C周末送他去省會的機場，我按流程找各級領導簽了字?？芍芤辉谵k公室卻看到了他，我很驚訝，問：“沈總，你不是休假了嗎？”他很生氣地看了我一眼就走了。后來我才知道，上周五我沒有把派車單送到司機班，周末沒有司機送他，導致他沒趕上飛機。上世紀九十年代，租車、買機票都不是很方便，從他家到機場乘車要三四個小時，他和家人只好更改休假時間。我當時就蒙了，怎么也想不起來有什么地方疏忽了。這件事令我好久都不敢和那位領導說話，看到他，我總是生出滿滿的愧疚，工作中也如履薄冰，生怕再次犯錯。

幸好我的臺灣老板比較包容，還送我去上海、香港學習，我才慢慢適應了工作環(huán)境，總結了工作流程，每天檢查工作是否完成，向老員工請教做人做事的方法，觀察他們如何處理突發(fā)事件。

時間管理、事件管理、事務管理有很多學問，但歸根到底，還是想不想改變自己！只要意愿足夠強烈，工具、方法都很容易找到。

———人大附中早培班八年級學生王逸心的家長