最美的姿態(tài)

蔡子臣

秋日的下午，我去地下書(shū)城，與其說(shuō)是汲取知識(shí)，不如說(shuō)是打發(fā)時(shí)間。

地下書(shū)城里極安靜，閱讀氛圍濃厚。我在一排排書(shū)架前漫無(wú)目的地瞎逛，像個(gè)閑人。都市小說(shuō)書(shū)架前，一名身穿藍(lán)色制服的女清潔工正半蹲著，微斜著身子，低頭認(rèn)真地看小說(shuō)；中國(guó)歷史書(shū)架前，一個(gè)知識(shí)分子模樣的人正捧著一本厚厚的史書(shū)，微傾著身子，專(zhuān)心閱讀，時(shí)不時(shí)推一下鼻梁上的眼鏡。最熱鬧的要數(shù)校園文學(xué)那排書(shū)架前，學(xué)生們或站或坐，或倚在書(shū)架邊，閱讀此刻屬于自己的文字。而拐角處的現(xiàn)代文學(xué)書(shū)架前卻冷冷清清，看上去被冷落很久了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背影。

他滿頭白發(fā)，微駝背，拄著一根拐杖，穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，手里拎著一只皺巴巴的方便袋，絲毫不顯眼———這是我對(duì)那個(gè)背影的第一印象。這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，我想。只見(jiàn)他微顫著身子，挪到那排書(shū)架前，吃力地向上抬頭，我連忙跟在他身后，生怕他摔倒。他似乎在尋找什么。果然，一番搜索后，他的目光停留在排列緊密的一排書(shū)上。他用食指和大拇指壓在一本書(shū)的上端，往后一用力，再拿住書(shū)的側(cè)端，小心地往外一抽。這是多厚的一本書(shū)??！

老人坐下來(lái)，將那本書(shū)放在兩腿間，從包里拿出一支筆和一沓泛黃的紙，“難道，他要……”我正納悶兒，他攤開(kāi)那沓紙，那像是工廠用來(lái)記錄生產(chǎn)的表格，他捻起一張反過(guò)來(lái)、壓平，瘦弱的手緊緊握著一支老舊的鋼筆，一筆一畫(huà)地將書(shū)上的內(nèi)容抄下來(lái)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)打開(kāi)一半了，可能他已經(jīng)持續(xù)抄寫(xiě)了很多天。老人的目光只在書(shū)和紙之間來(lái)回移動(dòng)，沒(méi)有注意到站在他身后的我。

“讀書(shū)是最美的姿態(tài)?！爆F(xiàn)在的我對(duì)這句話深信不疑。這幾位讀者的樣子讓我感受到，不管一個(gè)人的生活狀態(tài)如何，讀書(shū)的時(shí)候都很美。

教師點(diǎn)評(píng)

書(shū)店里有各種各樣的讀者，有身穿藍(lán)色制服的女清潔工、知識(shí)分子模樣的人、學(xué)生等。對(duì)于這些人，小作者只簡(jiǎn)略概述。最終，小作者將目光鎖定在一位普通老人身上。文章先詳細(xì)描繪老人的外貌，讓我們感受到這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜甚至有點(diǎn)兒“寒酸”的老人；繼而詳寫(xiě)老人讀書(shū)的過(guò)程，讓我們看到了老人豐富的精神世界，看到了他最美的姿態(tài)。（朱艷）