環(huán)翠園小學(xué)六(4)悟獅中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的班集體。在各科老師和全班34名隊(duì)員的通力合作下,中隊(duì)以獅為師,銳意進(jìn)取,健康成長(zhǎng),不斷向著夢(mèng)想和遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),被評(píng)為“2020-2021學(xué)年荔灣區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”。
中隊(duì)文化
班訓(xùn) 悟理正心,“獅”不可擋。前半句,是對(duì)班級(jí)成員提出的目標(biāo),悟理方知上善,修身必先正心;后半句,激勵(lì)隊(duì)員們自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服成長(zhǎng)道路上的困難,實(shí)現(xiàn)騰飛。
吉祥物 嶺南醒獅。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看舞獅視頻、設(shè)計(jì)班徽、DIY醒獅掛飾、舉辦醒獅故事會(huì)、書(shū)寫(xiě)“我與醒獅的故事”等活動(dòng),形成獨(dú)特的獅文化。
班徽 主體是一頭紅色的醒獅,目光炯炯,張著大嘴,顯示中隊(duì)的孩子們?cè)谥饓?mèng)路上自信地面對(duì)一切困難。周?chē)蔷G色和橘黃的漸變色飄帶環(huán)繞著獅頭,象征著青少年的活力與蓬勃朝氣。
班風(fēng) 嚴(yán)、勤、競(jìng)、恒。從嚴(yán)要求自己,比學(xué)趕幫,建立良性競(jìng)爭(zhēng),持之以恒,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
隊(duì)歌 《少年中國(guó)說(shuō)》。選擇梁?jiǎn)⒊耐枳鳛殛?duì)歌,體現(xiàn)孩子們的朝氣,也唱出當(dāng)代中國(guó)少年發(fā)奮圖強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
中隊(duì)活動(dòng)展示
參與中華經(jīng)典美文誦讀比賽 環(huán)翠園小學(xué)與香港荔枝角天主教小學(xué)是粵港姐妹學(xué)校,采用“空中連線(xiàn)”共同參加中華經(jīng)典美文誦讀比賽,合作完成《揚(yáng)子江船夫曲》的朗誦。中隊(duì)與姐妹學(xué)校精誠(chéng)合作,奪得網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
參與區(qū)第五屆“荔星杯”中小學(xué)管弦樂(lè)大賽 參賽隊(duì)員以極高的熱情投入到訓(xùn)練中,憑借出色表現(xiàn)受邀參與“幸福童年,快樂(lè)成長(zhǎng)”——2021廣州少兒六一晚會(huì)的錄制。
蓮塘實(shí)踐活動(dòng) 荔灣區(qū)青少年勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校是荔灣區(qū)青少年拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要基地,隊(duì)員們充分發(fā)揮醒獅不畏困難、銳意進(jìn)取的精神,出色完成了包括軍訓(xùn)、編織、鋤草、野炊在內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),在最終評(píng)比中獲得“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號(hào)。
雛鷹導(dǎo)師進(jìn)課堂 中隊(duì)組織熱心家長(zhǎng)每學(xué)期至少走進(jìn)課堂為孩子們上一堂課,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,有名著分享課,幫助隊(duì)員拓寬視野,取得別樣的樂(lè)趣。
語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 通過(guò)遨游漢字王國(guó)綜合實(shí)踐、課本劇表演、竹節(jié)人大比拼等豐富多彩的活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體驗(yàn)到滿(mǎn)滿(mǎn)樂(lè)趣。
新年送祝福 2021年元旦前夕,隊(duì)員們和老師互送祝福。老師為34名隊(duì)員送上了自己制作的紅包,里面有為他們量身定做的小紙條,寫(xiě)著老師對(duì)孩子們的關(guān)懷和愛(ài)。
手拉手共進(jìn)步 隊(duì)員們互選小對(duì)手,一周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、紀(jì)律等全方面比拼。周小結(jié)時(shí)隊(duì)員們?yōu)閯倮吆炔?,為失利者加油,?shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)。
(供稿:李凱京)