誠實(shí)需要真實(shí)可見

“隊章實(shí)踐”欄目結(jié)合《中國少年先鋒隊章程》17條，設(shè)20個主題，推出每個主題的五項少先隊實(shí)踐活動，共100項。五項活動菜單作為實(shí)踐參考，每期具體介紹其中一項隊章實(shí)踐活動的輔導(dǎo)指南及隊員心聲。100項只是“N”項實(shí)踐的主題菜單索引，100+的“+”期待更多活動的添加。讓我們共同聚焦政治啟蒙及思想引領(lǐng)的組織功能，推進(jìn)少先隊的組織教育、自主教育及實(shí)踐教育的有效實(shí)施。

作風(fēng)，是學(xué)習(xí)、工作和生活中表現(xiàn)出來的態(tài)度和風(fēng)格。《中國少年先鋒隊章程》第十條明確指出：“我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)?！闭\實(shí)作為立身之本，排在“我們的作風(fēng)”第一位。

“誠實(shí)是種好品質(zhì)、說話老實(shí)講事實(shí)、辦事老實(shí)講認(rèn)真、做人老實(shí)講正直”。在少先隊的隊前教育中，有這樣一首兒歌，詮釋“誠實(shí)”，讓少年兒童朗朗上口。兒歌的第一句明確“誠實(shí)”是做一個好人的標(biāo)準(zhǔn)之一，后三句要求每一個少先隊員必須做到“說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”，要將“誠實(shí)”這樣一種品質(zhì)落實(shí)在行動上，內(nèi)心與言行一致，不虛假。

誠實(shí)的程度不僅取決于每個人自身的道德感，更取決于個體所處的生活環(huán)境及發(fā)展環(huán)境。兒歌學(xué)習(xí)是少年兒童感知“誠實(shí)”的第一步，而“努力成為一個誠實(shí)的人”是需要在基本認(rèn)知的基礎(chǔ)上不斷經(jīng)受情境及環(huán)境、個體及群體、規(guī)則及利益等各種考量?！澳阏\實(shí)嗎”“你身邊的人都誠實(shí)嗎”，如何實(shí)現(xiàn)自身的行為與周邊的評價來自真實(shí)，讓“誠實(shí)是金”“誠實(shí)會發(fā)光”“我們選擇誠實(shí)”成為每一位少先隊員的共同認(rèn)識、持續(xù)行為及目標(biāo)追求，停留在兒歌的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

誠實(shí)作為一種道德行為，具有情境性，即空間遷移性。因此，本次聚焦“誠實(shí)”的實(shí)踐活動選擇自然情景中的觀察法，以少先隊特有的組織形式將隊員組織起來，對日常生活中的“誠實(shí)”進(jìn)行觀察，觀察者并不試圖控制觀察的情境，所觀察到的是社會人群的自然反應(yīng)。這樣的活動方式對于少年兒童強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)知、關(guān)注道德行為、自我規(guī)避修正、群體組織生活是十分有益的。

牢記誠實(shí)好作風(fēng)，踐行實(shí)事求是的思想路線是馬克思列寧主義及毛澤東思想的精髓所在，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的思想武器。

——上海市少先隊工作學(xué)會副會長 上海市靜安區(qū)教育學(xué)院少先隊教研員 劉 民

對于少先隊員來說，生活中接觸到最直觀的誠實(shí)行為，就是不說謊。那么，作為一個社會人，如何體現(xiàn)是否誠實(shí)呢？我們開展一次“觀察行動”，通過觀察與思考，理解誠實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義。對于觀察行動的地點(diǎn)鎖定，隊員選擇了離校較近的地鐵站。

一、一份實(shí)踐活動單

1.學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員學(xué)習(xí)軌道交通乘客守則，隊員們還自主收集相關(guān)的社會新聞報道，了解軌道交通逃票案例，例如：尾隨其他乘客過閘、鉆過閘機(jī)、冒用他人乘車證件等行為，確保在活動開展前對本次觀察行動有預(yù)先的了解和判斷。

2.討論 討論確定隊員觀察位置和觀察內(nèi)容。小學(xué)階段隊員降低預(yù)判難度，可以重點(diǎn)觀察有家長陪同的兒童，以及無家長陪同的兒童未按規(guī)定檢票出入站的行為。初中隊員，可以獨(dú)立完成，形成記錄，并就此行為得出結(jié)論。

3.落實(shí) 小學(xué)隊員在輔導(dǎo)員的幫助下完成實(shí)踐活動單，內(nèi)容包含觀察者、觀察時間、觀察地點(diǎn)、觀察內(nèi)容、觀察感想五部分。初中活動單的設(shè)計，可以留給隊員更多表達(dá)空間，例如我看到的、我想到的、感想與啟示。

二、兩次目標(biāo)性觀察

本次觀察依據(jù)軌道交通乘客守則，我們設(shè)想隊員們能通過觀察行動親眼看到乘客逃票的行為，從而引發(fā)思考。

1.定點(diǎn)觀察 在兩次觀察行動中，隊員們事先通過抽簽的形式?jīng)Q定觀察點(diǎn)，進(jìn)行半小時定點(diǎn)觀察。在地鐵閘機(jī)內(nèi)，觀察乘客進(jìn)站情況；在地鐵閘機(jī)外，觀察乘客出站情況。

2.輪換觀察 譬如小學(xué)段開展活動，兩個時間段分別是早上7：15～7：45，下午15：10～15：40，觀察地點(diǎn)設(shè)在四個閘口。兩次觀察位置不同，以便進(jìn)行多角度的觀察與思考。

3.及時記錄 隊員們按照活動單中列舉的觀察內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)性觀察，并及時記錄。小學(xué)低年段主要通過記錄數(shù)字的形式簡化記錄難度。在小學(xué)高年段、初中開展這項活動，隊員們就可以用文字描述來記錄自己所看到的內(nèi)容。

三、三項觀察總結(jié)

1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計 隊員們匯總觀察數(shù)據(jù)。小學(xué)隊員觀察到未按規(guī)定檢票出入站的乘客的數(shù)量，上午時段18人，下午時段24人，其中由家長帶領(lǐng)身高超過1.3米的兒童居多。初中隊員觀察到不使用交通卡進(jìn)出閘機(jī)的不誠信行為主要發(fā)生在低齡的孩子身上，高達(dá)80%以上，大部分選擇鉆出閘機(jī)，其次是和家長共同擠出閘機(jī)，還有個別的交通卡拿在手上卻不用。

2.原因分析 輔導(dǎo)員通過問題引領(lǐng)隊員思考：你是否看到有人逃票？他們的逃票行為是怎樣的？看到這些不誠實(shí)的行為，你有什么想說的？隊員們各抒己見，有的認(rèn)為兒童逃票源于家長對乘車規(guī)則認(rèn)識的缺失，有的認(rèn)為成年人逃票是故意為之。因觀察是一天內(nèi)分兩次進(jìn)行的，第一次觀察行動結(jié)束后隊員就進(jìn)行總結(jié)，帶著思考的第二次觀察更為細(xì)致。

3.行動思考 觀察行動大大提升了隊員們對社會現(xiàn)象的認(rèn)識，大家都覺得不僅自己要誠實(shí)，更要帶動身邊人誠實(shí)。隊員們表示很喜歡這樣的觀察行動，能讓人看到平時發(fā)現(xiàn)不了的事物，引發(fā)對社會現(xiàn)象的思考，明白誠實(shí)是作為一個社會人最重要的品質(zhì)之一。誠以待人，實(shí)以做事，為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩。

受到疫情影響，這是我們小隊組建后開展的第一次活動，輔導(dǎo)員給我們提供了活動建議，我們一致認(rèn)為這樣的觀察活動在形式上特別吸引人?；顒忧埃覀兩塘恐贫ㄓ^察內(nèi)容；活動中，我們都有各自的分工；活動后，我們一起分享觀察所得。這就是“自己的活動自己搞”，這個好的開頭，讓我對之后小隊開展其他活動有了信心。我們很喜歡這樣的少先隊觀察行動。

上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)二（4）中隊 虞智琪

在活動中，我一邊觀察，一邊思考，為什么這些人會有逃票的行為？也許他們出門著急，忘了帶錢包；也許他們家境貧寒，想著能省則??；也許他們從小就沒有接受過關(guān)于誠實(shí)的教育，因而沒有意識到誠實(shí)的重要性。我想，即使貧窮，也應(yīng)當(dāng)守住誠實(shí)的底線。這次的觀察行動，讓我更堅定地意識到一定要做一名誠實(shí)的少先隊員，用實(shí)際行動踐行誠實(shí)的作風(fēng)。

上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)二（4）中隊 管珂玥

通過觀察，我看到大部分乘客是遵守乘車規(guī)則的，進(jìn)出站主動買票刷卡，但也存在個別不文明的行為，例如有的成年人跨出欄桿，或從欄桿底下鉆出來，還有身高明顯超過一米三的兒童，在家長的陪同下逃票。我以為之前在新聞報道上看到的逃票行為都只是個例，沒想到現(xiàn)實(shí)生活中有這么多。我認(rèn)為，觀察他人乘坐公共交通的行為，的確能督促自己和身邊的伙伴做一個誠實(shí)的人。

上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)二（4）中隊 蔡柔嘉

在觀察行動中，我發(fā)現(xiàn)了乘客逃票的行為。如果這次的行動不僅限于觀察，我會勇敢地上前，對他們說：“請留步，請勿逃票，如果忘記買票，請一定先去補(bǔ)票，要做一個誠實(shí)守規(guī)則的人?。　边@次行動激勵了我，我要爭做一名光榮的少先隊員，努力踐行少先隊作風(fēng)。

上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)二（4）中隊 郁揚(yáng)迪

作為一名中學(xué)生，我們也是社會的一分子，必須從小樹立起正確的“三觀”。學(xué)齡前兒童和小學(xué)生需要身邊的大人們給予正確的行為指導(dǎo)。我很感激這次社會觀察活動打開了我生活中的另一個世界。平時在地鐵站看到這種現(xiàn)象，我只是習(xí)以為常，經(jīng)過這次活動，我懂得了應(yīng)隨時觀察生活，并對之進(jìn)行思考，這一定會對我們的成長大有幫助。

上海市閘北成功教育實(shí)驗中學(xué) 七（2）中隊 孫藝樂

乘坐地鐵逃票是非常不文明的行為，是有失個人誠信的行為，我們作為國家的公民，應(yīng)杜絕這類不誠實(shí)、不文明的行為發(fā)生在自己身上。以后，我將會在社會生活中嚴(yán)格遵守各類規(guī)章制度，從刷票進(jìn)出閘機(jī)做起，提高自律能力，做一個文明的小公民。

上海市閘北成功教育實(shí)驗中學(xué)七（2）中隊 朱艾菁

學(xué)隊章“我們的作風(fēng)——誠實(shí)”少先隊實(shí)踐活動100+菜單：

活動一：“誠實(shí)巡訪”街頭小調(diào)查（隨機(jī)采訪，進(jìn)行“你認(rèn)為的誠實(shí)是什么”街頭調(diào)查）

活動二：“拾金不昧的那些人”社區(qū)故事匯（收集拾金不昧的真實(shí)故事，進(jìn)行宣講活動）

活動三：“誠實(shí)卡片”領(lǐng)巾大放送（繪制以“誠實(shí)”為主題的小卡片，在公共場所派發(fā)）

活動四：“馬路天使”紅領(lǐng)巾觀察行動（在地鐵、廣場、街道等開展觀察行動）

活動五：“用過的東西放回原處”公益宣傳（選擇社區(qū)圖書館、超市等場所進(jìn)行宣傳）

本期供稿：上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué) 周貽霏 上海市閘北成功教育實(shí)驗中學(xué) 吳聞瓊