上海少先隊(duì)，全面實(shí)施“少先隊(duì)幸福教育”

趙國(guó)強(qiáng)

黨中央文件就是行動(dòng)指南，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)新時(shí)代少先隊(duì)建設(shè)，用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展的正確航向。

廣闊的社會(huì)一直是黨教育少年兒童的重要空間，也是少先隊(duì)必須占領(lǐng)的陣地。在構(gòu)建少先隊(duì)社會(huì)化工作體系方面，上海少工委已有探索，立足上海少先隊(duì)“幸福教育”，結(jié)合上海2035年“15分鐘社區(qū)生活圈”規(guī)劃，按照隊(duì)員就近就便原則，整合區(qū)域紅色、教育、文娛、體鍛等實(shí)踐資源，打造“15分鐘少先隊(duì)校外幸?；顒?dòng)圈”，成為隊(duì)員對(duì)社區(qū)幸福生活向往的落腳點(diǎn)，成為立志為人民謀幸福的出發(fā)點(diǎn)。

如何成就少先隊(duì)員幸福童年，我們提出三方面要求：

一是在共識(shí)中發(fā)現(xiàn)幸福。黨的初心就是為人民謀幸福，少先隊(duì)幸福教育就是落實(shí)黨初心使命的鮮明體現(xiàn)。二是在行動(dòng)中追求幸福。把少年宮（青少年活動(dòng)中心）作為少先隊(duì)邁向社會(huì)的重要支點(diǎn)，將社區(qū)作為少先隊(duì)邁向社會(huì)的重要支撐。三是在創(chuàng)新中收獲幸福。落實(shí) “雙減”要求，做好“雙增”（增強(qiáng)正確觀念、增加育人途徑）工作，著力打造“三圈育人”的“15分鐘少先隊(duì)社區(qū)幸?；顒?dòng)圈”。

實(shí)施“少先隊(duì)幸福教育”為主線，我們確立四個(gè)行動(dòng)目標(biāo)：

第一，引導(dǎo)少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，成就幸福童年。用少年兒童聽得懂、易理解的形式解讀好、傳達(dá)好習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的重要講話精神。同時(shí)，持續(xù)開展“百年百章”等特色學(xué)黨史活動(dòng)，以“爭(zhēng)章入隊(duì)”“爭(zhēng)章推優(yōu)、初高銜接”等制度為抓手，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、歸屬感、幸福感。

第二，引導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員更熱愛(ài)少先隊(duì)，成就幸福人生。進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員中黨員、入黨積極分子比例，配優(yōu)配強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。強(qiáng)化輔導(dǎo)員政治培訓(xùn)，增加心理輔導(dǎo)專項(xiàng)內(nèi)容。充分發(fā)揮全國(guó)、市級(jí)名師工作室作用，加強(qiáng)骨干輔導(dǎo)員人才梯隊(duì)建設(shè)。

第三，引導(dǎo)校長(zhǎng)更重視少先隊(duì)，成就幸福校園。全面加強(qiáng)學(xué)校少工委建設(shè)，持續(xù)深化一至九年級(jí)少先隊(duì)儀式教育，組織隊(duì)員收看“空中10分鐘隊(duì)會(huì)”，豐富校內(nèi)心理輔導(dǎo)服務(wù)。

第四，引導(dǎo)家長(zhǎng)更支持少先隊(duì)，成就幸福社會(huì)。進(jìn)一步完善社區(qū)少先隊(duì)組織，爭(zhēng)取家長(zhǎng)擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。推動(dòng)各級(jí)少年宮（青少年活動(dòng)中心）建立隊(duì)組織和少工委，推動(dòng)校外科藝機(jī)構(gòu)建隊(duì)。持續(xù)開展雛鷹杯上海市少先隊(duì)課外活動(dòng)大賽、名校長(zhǎng)公益大講堂等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在校外的作用。

如何構(gòu)建“15分鐘少先隊(duì)校外幸?；顒?dòng)圈”，我們從三方面落實(shí)：

第一，在認(rèn)識(shí)上聚焦。聚焦在精神的學(xué)習(xí)把握和貫徹落實(shí)上，明確在少年宮（青少年活動(dòng)中心）建立少先隊(duì)組織是少先隊(duì)社會(huì)化的一個(gè)重要支撐和工作重點(diǎn)，聚焦市少工委的工作重點(diǎn)——少先隊(duì)幸福教育。

第二，在行動(dòng)上聚焦。各區(qū)要把全區(qū)微縮成一個(gè)個(gè)社區(qū)，立足15分鐘、立足社區(qū)來(lái)建設(shè)少先隊(duì)的校外幸福活動(dòng)圈。外圈看場(chǎng)地（活動(dòng)的場(chǎng)地），中圈看場(chǎng)景（活動(dòng)的內(nèi)容），里圈看場(chǎng)合（室內(nèi)、室外活動(dòng)，豐富多樣的體驗(yàn)）。打造活動(dòng)圈就是要讓社區(qū)里各種陣地為我所用，也要就近方便少先隊(duì)員活動(dòng)。同時(shí)，聚焦少年宮（青少年活動(dòng)中心）建隊(duì)。在少年宮（青少年活動(dòng)中心）建隊(duì)，要盤活存量，進(jìn)一步鞏固區(qū)紅領(lǐng)巾理事會(huì)、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校、少先隊(duì)隊(duì)室、考章基地等；激活增量，從相對(duì)固定的藝術(shù)教育培訓(xùn)班入手，建立中隊(duì)，強(qiáng)化培訓(xùn)班老師（校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員）的輔導(dǎo)意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員自我管理，在培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)揮組織作用。

第三，在成效上聚焦。要加強(qiáng)試點(diǎn)先行，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在社區(qū)排摸、形成“15分鐘少先隊(duì)校外幸福活動(dòng)圈”的地圖，讓少先隊(duì)員、小隊(duì)和家長(zhǎng)組成社群，讓老師加入社團(tuán)變成校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員。只有積累了示范性案例，才能生動(dòng)呈現(xiàn)上海少先隊(duì)社會(huì)化建設(shè)的成果。

希望各區(qū)能大力推動(dòng)本區(qū)少先隊(duì)社會(huì)化建設(shè)工作，同時(shí)將《意見(jiàn)》精神、全國(guó)少工委八屆二次全會(huì)精神傳達(dá)到各個(gè)社區(qū)，積極先行先試，貫徹落實(shí)，用比學(xué)趕超的勁頭又快、又實(shí)、又好地推動(dòng)少先隊(duì)社會(huì)化建設(shè)工作。