王靖堯
我們小隊(duì)這一周的活動(dòng)內(nèi)容是去植物園觀察藥用植物,然后利用暑假的時(shí)間,做一本圖文并茂的藥用植物圖冊(cè)。
一走進(jìn)植物園,花朵的芳香和小草的清香便撲鼻而來,眼前也頓時(shí)一亮,各種各樣的顏色映入眼簾:桃紅、粉紅、深紅、雪白、墨綠、翠綠、嫩綠??還有好多我們說不上來的顏色。因?yàn)橛兄谱魉幱弥参飯D冊(cè)的任務(wù)在身,大家放下閑心,先直奔藥用植物園。藥用植物園,顧名思義,里面都是些古代醫(yī)生治病救人的草藥。我們仿佛置身在一個(gè)大型“猜燈謎”游戲現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)檫@里所有的草藥居然都沒有標(biāo)注名字。我們有序分工,對(duì)每一種草藥都進(jìn)行全方位的拍照,為制作植物圖冊(cè)打基礎(chǔ);當(dāng)然,暑假好好研究《本草綱目》也一定是我們小隊(duì)的必修課了。
逛完藥用植物園,我們這才放松下來,去了海棠園游玩。和藥用植物園相比,海棠園漂亮多了。海棠花瓣白里透著粉,輕風(fēng)拂過,如霧如煙,一如蘇軾《海棠》詩中所云:“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊,只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。”
離開植物園,我們心中沒有落寞,反倒有了更大的期望。大家高興地談?wù)撝?,想象著下回手拿藥用植物圖冊(cè)再一次到藥用植物園猜一次“燈謎”,該有多好玩啊。