“越獄”大龍蝦

張昕宇

日出日落，春去秋來，看似簡單重復(fù)的日常，其實(shí)暗藏玄機(jī)。聰明的你，快來發(fā)現(xiàn)其中的秘密與驚喜吧！

周末的早上，我們一家三口到菜場買菜。經(jīng)過一家水產(chǎn)店時(shí)，我看見店外有兩個(gè)泡沫箱，里面裝滿了形態(tài)各異的龍蝦。它們有的揮舞著大鉗子，正在專心“練功”;有的搖動(dòng)著長長的觸須，似乎在捕捉某種信號(hào);還有的抱在一起，扭成一團(tuán)，好像在做游戲……

賣龍蝦的老板像警察一樣踱來踱去，也許是累了，不一會(huì)兒他坐到椅子上看起了手機(jī)。

“甜甜，你看！大龍蝦要‘越獄’了！”爸爸忽然叫了起來。我往爸爸手指的地方一看，呀！真的有兩只大龍蝦正踩在同伴的身上，準(zhǔn)備往外爬。

只見一只大龍蝦揮舞著兩只大鉗子，一張一合，八條腿緊緊地扒住箱壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。功夫不負(fù)有心人，那只大龍蝦終于爬上了泡沫箱的邊沿，開始觀察地形。它低頭往下看，似乎在猶豫：這么高，我不會(huì)摔死吧？如果不跳下去，會(huì)成為人們的盤中餐;如果跳出去，還會(huì)有生的希望。還是跳下去吧！它鼓起勇氣往下一跳，“嘭”的一聲，摔到了地上，一動(dòng)不動(dòng)。我本以為它只是稍事休息，可是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……過了好久，它還是沒有動(dòng)靜，我想它可能摔疼了，干脆就美美地睡上一覺。

另一只也跳了下來，它用左鉗子撐著泡沫板站了起來，定了一下神，匆匆忙忙往前爬。我故意伸出腳擋住了它的去路，只見它將尾巴撐在地上，身子直立起來，高高舉起兩把大鉗子向我的腳撲來。我嚇得尖叫起來，抬起腳胡亂地向它踢去，它連連后退，一不小心跌了個(gè)仰面朝天。

這時(shí)，“警察”放下了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了兩只“越獄”的大龍蝦，飛奔過來一把抓起它倆，扔進(jìn)了泡沫箱。

唉，這兩只勇敢的大龍蝦真可憐，我多么希望它們能“越獄”成功，那樣它們就有可能逃脫人類的禁錮，重新獲得自由了。

指導(dǎo)老師/張斌 發(fā)稿/沙群

媽媽夸夸：生活是寫作的源泉。孩子學(xué)習(xí)之余喜歡與家人一起體驗(yàn)生活，比如做簡單的勞動(dòng)啦、逛菜場買菜啦，尤其可貴的是她能在體驗(yàn)中不斷觀察、思考，然后記錄下來，漸漸地養(yǎng)成“隨手寫”的好習(xí)慣。這篇習(xí)作就是她逛菜場的收獲。