青春被虛榮燙了一個(gè)洞

花小鴨

一

我17 歲那年，讀高二，每天背著如山一般高高聳起的書(shū)包往返于家和學(xué)校之間，廢寢忘食、拼盡全力地為高考做著準(zhǔn)備。

或許是我的努力起了作用，高二第一學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)竟然從中下游成功逆襲到了班級(jí)的第一名。為此，老班特地給我媽楊麗琴女士打了電話，說(shuō)我是個(gè)可塑之才，堅(jiān)持下去高考時(shí)可能會(huì)成為一匹“黑馬”。

我媽在電話這邊假模假樣地謙虛著，說(shuō)我還需要再努力。電話掛斷的那一瞬間，她徑直跑出家門(mén)以最快的速度召集了左鄰右舍，隨后我隔著厚重的房門(mén)都能聽(tīng)見(jiàn)她那夸張的嗓音：“今天晚上，我不和你們搓麻將了啊，我家孩子這次期末考了個(gè)全校第一，她們班主任特地給我打來(lái)電話說(shuō)我教育出了一個(gè)好女兒，說(shuō)我家孩子聰明，高考時(shí)一定能考上清華。晚上我得給她做點(diǎn)好吃的，搓麻將你們就再另湊人吧。”

我坐在房間的沙發(fā)上，很想沖出去糾正她：“我只是考了全班第一，不是全校第一；老班只是說(shuō)我堅(jiān)持努力下去高考可能會(huì)考得更好一些，并沒(méi)有說(shuō)我一定能考上清華；還有，我的成績(jī)能有所提升并不是因?yàn)槲衣斆?，而是因?yàn)槲遗Γ胍鼓愦蛲曷閷⒒貋?lái)倒頭就睡的時(shí)候我還在臺(tái)燈下默默苦讀?！?/p>

但最后，我什么也沒(méi)做，只是暗自嘆了口氣。

二

第二天一到學(xué)校，我的座位旁邊就圍上來(lái)很多人，大家七嘴八舌，問(wèn)我是不是之前都保留了實(shí)力，現(xiàn)在高考要到了才開(kāi)始“真人露相”。我默不作聲，沒(méi)有把我連著熬了三個(gè)月的夜做習(xí)題的事情說(shuō)出去。旁邊的同學(xué)搖晃著我的胳膊，問(wèn)我這段時(shí)間晚上都是幾點(diǎn)睡的，我定了定神，故作輕松地說(shuō)：“就晚自習(xí)結(jié)束以后回家就睡了啊?！蓖瑢W(xué)們紛紛對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)我是天賦異稟，看向我的眼神中充滿了欽佩和羨慕。

我好像突然之間能明白楊麗琴女士在鄰居之間故意夸大事實(shí)的那種心理了。眾人贊賞、欽佩和羨慕的目光好像是一片片軟綿綿的云，能把人托到云端去。說(shuō)到底，我和楊麗琴女士其實(shí)是一種人，骨子里都流著一樣的血。

那天是周一，學(xué)校舉行升旗儀式，我因?yàn)槎亲油春屠习嗾?qǐng)了假，從廁所回到班級(jí)時(shí)，我站在教室門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字。

“沒(méi)看出來(lái)林子一竟然考了個(gè)全班第一，最近老班對(duì)她都和藹了不少，升旗儀式不是值日生竟然還能請(qǐng)假，簡(jiǎn)直是老班的新寵啊?！?/p>

“你還嫉妒上了？有本事你也考個(gè)全班第一??！”

說(shuō)話聲靜默了幾秒，隨后我聽(tīng)見(jiàn)男生放低了的聲音：“不過(guò)你說(shuō)，是不是學(xué)霸都長(zhǎng)得一言難盡啊，我第一次見(jiàn)林子一還以為她是個(gè)男生，一點(diǎn)也不可愛(ài)，應(yīng)該不會(huì)有男生喜歡她那個(gè)樣子的?！?/p>

后面的對(duì)話我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)了，我放輕腳步，轉(zhuǎn)身重新走回了廁所，心里像是被什么堵住似的，莫名地難受。直到升旗儀式結(jié)束，我才從廁所里出來(lái)，尾隨著回班級(jí)的人群走回教室。

回到座位以后，我心跳得很快。我微低著頭，目光卻緊盯著門(mén)口。同桌姜思瑤大喇叭般的和旁邊的同學(xué)說(shuō)著隔壁班的班花又收到了幾封情書(shū)，我深吸了口氣，正了正身子。

姜思瑤坐回了座位上，我假裝從書(shū)包里掏書(shū)，手卻故意帶出了那封信。信掉在了地上，姜思瑤低頭去撿，我?guī)缀跄苈?tīng)見(jiàn)自己的心跳聲在嘈雜的空氣中依舊聲聲清晰。下一秒，姜思瑤已經(jīng)站起了身：“我的天啊，這是姚旭寫(xiě)給你的情書(shū)嗎？”

我假裝有點(diǎn)惱怒地從姜思瑤手中搶回了那封帶有署名的信，卻故意對(duì)她的話不做回復(fù)。緊接著，全班同學(xué)的眼光都被姜思瑤吸引了過(guò)來(lái)，她兩只手像是擴(kuò)音喇叭一樣放在嘴邊：“天啊，隔壁班的班草竟然給林子一寫(xiě)情書(shū)了，大新聞??！”

臉十分合時(shí)宜地紅起來(lái)，所有人都以為我是害羞了，只有我自己知道，我是因?yàn)樾奶摵途o張才紅了臉，血液此刻在我的身體里像是被燒沸了般。

姚旭是隔壁班的班草，品學(xué)兼優(yōu)，幾乎每天都會(huì)有不同的女生去他們班后窗戶那里偷看他，送情書(shū)和禮物的人更是層出不窮。如今，這樣一個(gè)風(fēng)云人物給我寫(xiě)了情書(shū)，很難不讓人對(duì)我另眼相看。

眾生嘈雜間，我偷偷抬眼去看剛剛在教室里討論我的那兩個(gè)男生，只見(jiàn)他們也是一臉詫異和不可置信，心里突然就有了種塵埃落定般的安穩(wěn)。

三

因?yàn)檫B著兩件大新聞都發(fā)生在我身上，一時(shí)間我在班級(jí)的關(guān)注度高了不少，同學(xué)們看向我的目光中也多了很多羨慕和欽佩。

我很滿意這種現(xiàn)狀，感覺(jué)像是在一片黑暗中，獨(dú)獨(dú)有聚光燈打在自己身上一樣，虛榮心像是陽(yáng)光充足、雨水豐盛下的藤蔓，彎彎曲曲地長(zhǎng)到了云端。

直到老班來(lái)叫我去辦公室。

我利落地起身，挺胸抬頭，感覺(jué)自己像是去領(lǐng)獎(jiǎng)一樣，但其實(shí)我內(nèi)心很慌張，像是早有預(yù)料一般。

到了辦公室，我一眼就看見(jiàn)了站在角落里低著頭的姚旭。老班把我領(lǐng)過(guò)去，隨后和姚旭的班主任對(duì)視了一下，姚旭便被她帶出了門(mén)。老班把門(mén)推上，聲音依舊和藹：“老師聽(tīng)說(shuō)姚旭給你寫(xiě)了情書(shū)，是真的嗎？”

我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這件事會(huì)傳到老班耳中。我心慌地咽了口口水，緩緩低下頭，沒(méi)說(shuō)話。老班又說(shuō)：“是這樣的，姚旭他們班主任聽(tīng)說(shuō)他給你寫(xiě)了情書(shū)，想對(duì)他進(jìn)行一番開(kāi)導(dǎo)，但是姚旭怎么都不承認(rèn)這件事情，所以老師想把你叫來(lái)問(wèn)一下。不過(guò)你不用害怕，這件事情你是沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)的，你只需要實(shí)話告訴老師，姚旭是不是給你寫(xiě)了情書(shū)？”

我感覺(jué)自己已經(jīng)緊張得要窒息了——要和老班實(shí)話實(shí)說(shuō)嗎？

那樣的話我的謊言不就被拆穿了？同學(xué)們會(huì)怎么看我？可是如果不說(shuō)的話，姚旭可能就要被冤枉了，到最后可能還會(huì)因?yàn)樗啦怀姓J(rèn)而被叫家長(zhǎng)。我突然有點(diǎn)后悔，為自己之前沒(méi)經(jīng)深思熟慮就編排出的那個(gè)謊言。

老班見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，以為我是想替姚旭打掩護(hù)，她失望地招了招手：“先回去，回去好好想想。”

我低著頭弓著身子走了出去。在辦公室外面，我又看到了姚旭和一臉恨鐵不成鋼的他的班主任，只不過(guò)一秒的視線交錯(cuò)，我就看見(jiàn)了姚旭的目光中充滿了輕松和感激，那樣子好像是在說(shuō)“幸好有你替我做證”。我離開(kāi)辦公室的腳步加快了幾分，走廊的風(fēng)一陣又一陣地打在我的臉上，淚珠被吹碎在風(fēng)中。

姚旭寫(xiě)給我的確實(shí)是一封信，但不是什么情書(shū)。上學(xué)期期末考，我的語(yǔ)文成績(jī)考了全年級(jí)組第一名，作文被印成范文分發(fā)到全年級(jí)組同學(xué)的手中。姚旭的信就是在那之后傳到我手中的，他看到我的范文中有一個(gè)句子很眼熟，但是在網(wǎng)上又沒(méi)有找到原句，問(wèn)我是不是化用了哪個(gè)句子，所以才有了那封信。

姚旭應(yīng)該不知道，我利用了他的樂(lè)于好學(xué)滿足了自己的虛榮心，到最后連一句實(shí)話都不肯替他說(shuō)。這樣的我，連我自己都覺(jué)得無(wú)比厭惡。

四

后來(lái)，我向老師遞交了那封姚旭寫(xiě)給我的被誤以為是情書(shū)的信，也在同學(xué)們的一次玩笑話中否定了那是一封情書(shū)，同學(xué)們看向我的目光開(kāi)始變得如常，我雖心有失落，卻也不打算再去補(bǔ)救什么。我開(kāi)始全身心投入到學(xué)習(xí)中，陽(yáng)光打在課桌上，沿著書(shū)本翻動(dòng)的痕跡跳躍著，日子就這樣繼續(xù)平靜地度過(guò)。

那一年，我18 歲，正式成為高考大軍中微不足道的一名預(yù)備考生。班會(huì)課上，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，被老班叫到講臺(tái)上去分享學(xué)習(xí)方法。

從座位旁走到講臺(tái)上，我挺胸抬頭，每一步都走得無(wú)比堅(jiān)定。

在老班和同學(xué)們贊賞的目光中，我說(shuō)出了我曾經(jīng)熬夜到凌晨刷題的日子，說(shuō)出了我曾經(jīng)一邊吃飯一邊背單詞的生活，說(shuō)出了我每次月假都依舊不休息的狀態(tài)，最后我說(shuō)：“我從來(lái)不是一個(gè)天賦異稟的人，我只是，一直在努力。”

臺(tái)下掌聲雷動(dòng)， 同學(xué)們有沒(méi)有原諒我之前說(shuō)過(guò)的謊我不知道， 我只知道， 在那一刻， 那些曾經(jīng)被我隱藏于黑暗之中的默默努力和拼搏過(guò)的日子都見(jiàn)到了光，陽(yáng)光之下的它們靜靜地散發(fā)著光彩，照耀著我一次又一次向上攀爬的成績(jī)單。

那一年，我的學(xué)習(xí)愈加緊張起來(lái)，楊麗琴女士不再整夜出去打麻將，她會(huì)在我挑燈苦讀時(shí)輕手輕腳地為我溫上一杯牛奶。和鄰居聊天時(shí)，她也不似從前那般說(shuō)話毫無(wú)分寸了，或許是害怕給我增添壓力，更多時(shí)候，她只是默默坐在一邊傾聽(tīng)。

18 歲，我從時(shí)光的洪流中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，一切好像并沒(méi)有太糟糕。

（摘自《中學(xué)生博覽·甜橙派》2020 年第24 期，本刊有刪節(jié)，范李麗圖）