思想政治教育法治化的構(gòu)建路徑探析
——評(píng)《法治視野下的思想政治教育研究》

書(shū)名：《法治視野下的思想政治教育研究》

作者：舒婷婷

出版社：人民出版社

ISBN：978-7-0102-1781-9

出版日期：2019 年12 月

定價(jià)：59 元

隨著我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的快速發(fā)展，法治精神與法治理念逐步深入人心。社會(huì)主義法治建設(shè)是指社會(huì)治理和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中要以法治為基礎(chǔ)，不斷完善社會(huì)中存在的問(wèn)題，用法治的方法解決問(wèn)題與矛盾，提升我國(guó)社會(huì)的公平性。推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)需要在實(shí)現(xiàn)法治前提下完善我國(guó)法律體系，特別是法律救濟(jì)的途徑必須要強(qiáng)化保障。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的思想政治教育法制化工作是思政教育工作中重要的內(nèi)容，必須要在大學(xué)思政教育工作中融入法治精神與法治理念，推動(dòng)大學(xué)思想政治教育的制度化與規(guī)范化，為思政教育法制工作的構(gòu)建路徑提供一定的參考幫助。

由舒婷婷編著，人民出版社出版的《法治視野下的思想政治教育研究》是對(duì)我國(guó)思想政治教育法治化建設(shè)的總結(jié)探析。近年來(lái)隨著我國(guó)依法治國(guó)的全面建設(shè)，使得廣大人民群眾對(duì)于社會(huì)法治的重視程度越來(lái)越高，當(dāng)前特別是在大學(xué)思想政治教育中，對(duì)于法治建設(shè)的教育工作，成為了無(wú)法避免的教育研究問(wèn)題，相應(yīng)的教育研究人員必須重視思想政治教育的法治化建設(shè)。以馬克思主義理論為指導(dǎo)，對(duì)法治建設(shè)進(jìn)行研究，以提高我國(guó)思想政治教育的完善性為工作重點(diǎn)，基于我國(guó)思想政治教育的發(fā)展理念從法治中探討如何有效執(zhí)行我法律體系，從多個(gè)要素探討如何提升我國(guó)思想政治教育的內(nèi)容意義重大。

目前我國(guó)大學(xué)思想政治教育方面存在以下的問(wèn)題：第一，部分高校在開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中，只是單純的以思想政治教育理論課程為主，特別是在傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，理論課程過(guò)多導(dǎo)致整體課程的設(shè)置不合理，學(xué)生無(wú)法深入全面對(duì)我國(guó)法律知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，且部分課程由于內(nèi)容不完善，也使得學(xué)生在整體的邏輯結(jié)構(gòu)上存在較多的漏洞，這樣不合理的課程設(shè)置使得大學(xué)生理論學(xué)習(xí)存在較多的漏洞。這些問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致思想政治教育的課程設(shè)置不合理性更加突出，大學(xué)生的思想政治教育法治化建設(shè)受到了影響，這就導(dǎo)致很多學(xué)生在日常生活中如果受到了不法侵害，就無(wú)法使用正確的法律手段維護(hù)自己的利益。第二，我國(guó)大學(xué)生的法治教育內(nèi)容實(shí)踐性較差，課程僅有理論知識(shí)而缺乏實(shí)踐方面的操作，這就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于課程內(nèi)容的理解程度不夠，課程本身的說(shuō)服力也不強(qiáng)，特別是在具體的教材內(nèi)容方面，學(xué)生的理解程度不夠，教材內(nèi)容本身的適配性較差，學(xué)生就無(wú)法得到良好的教育內(nèi)容引導(dǎo)，在學(xué)生的實(shí)際生活中教育意義較差。以上這些問(wèn)題的存在，就會(huì)使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)為那門(mén)課程的學(xué)習(xí)沒(méi)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，只是單純的理論學(xué)習(xí)，并且認(rèn)為我國(guó)的思想政治教育法治化內(nèi)容是非?？菰锏模@就不利于學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。我國(guó)大學(xué)思想政治教育存在的這些問(wèn)題，也就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際生活中遇到一些困難無(wú)法利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，而且現(xiàn)階段的思想政治教育內(nèi)容中缺乏一些網(wǎng)絡(luò)法治和德育教育的內(nèi)容，所以說(shuō)加強(qiáng)大學(xué)思想政治教育法治化的發(fā)展，是推動(dòng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育法治化構(gòu)件的具體途徑如下：第一，基于《法治視野下的思想政治教育研究》強(qiáng)化大學(xué)思想政治教育的發(fā)展，將其中的理論知識(shí)與法治建設(shè)的實(shí)例相結(jié)合，以這種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在具體案例的教學(xué)過(guò)程中，讓同學(xué)們對(duì)法治化建設(shè)能有一個(gè)更加深入的理解。在這個(gè)過(guò)程中，教師要注重案例選擇的合理性，并結(jié)合本書(shū)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析，在合適的條件下，教師還可以帶領(lǐng)同學(xué)們到法庭和司法部門(mén)參觀，將理論教育與實(shí)例教育相結(jié)合，加深同學(xué)們對(duì)于思想政治教育法治化建設(shè)的理解。第二，基于本書(shū)的內(nèi)容，教師要為大學(xué)生的思想政治教育法治化構(gòu)建一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生能夠在良好的學(xué)習(xí)氛圍中感受思想政治教育法治化的意義。在構(gòu)建思想政治法治化教育環(huán)境的過(guò)程中，高校教師首先需要營(yíng)造良好的法治化的氛圍，國(guó)家要推動(dòng)法治化建設(shè)政策的發(fā)展，為高校思想政治教育法治化構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的政策支撐。

綜上所述，基于法治視野下的思想政治教育研究工作非常重要，并且在依法治國(guó)方針的引導(dǎo)下，對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育法治化建設(shè)更是需要提高重視程度。相應(yīng)的高校教師要在工作過(guò)程中要不斷探索提升大學(xué)生思想政治教育法治化建設(shè)的有效方式，全面促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)思想政治教育的進(jìn)一步提升。