姑且讓我稱他為銀子吧,他是我的同學(xué)。
“銀子,你過來!”我將雙手重重地拍在講臺上,粉筆灰肆無忌憚地四處亂飛。我眉毛上挑,狠狠地瞪著那個奸笑的小子?!肮徊尻牐€直接搶走了我的登記本和筆,也太過分了吧?!蔽覒崙嵉叵胫?。
“葉子,有本事你過來追我呀!”他吐著舌頭,搖著腦袋,一臉囂張地看著我。我有點兒生氣地往座位上走去。
就在我認為我們的關(guān)系會一直這么淡下去的時候,他卻再一次用行動改變了我的看法。
鏡頭一:那是一個午后,下著傾盆大雨,我洗完碗就往教室沖。
當(dāng)時教室里還沒什么人,我看到銀子冒著大雨在掃著垃圾。明明是一個身形單薄的少年,此刻在我的眼里和心里卻顯得那么高大威武。我心想:其實他也沒那么討厭。
鏡頭二:“??!我又出血了?!?/p>
我桌子上那枚掛書包的釘子,經(jīng)常劃傷了我的手。這不,我正找創(chuàng)可貼呢!
“葉子,老師喊你?!薄芭杜叮荫R上就來?!鳖櫜簧险覄?chuàng)可貼了,我拿起雨傘,便匆忙沖進了雨中。
“老天,這雨啥時候能停啊!”我撐著臉的手突然滑向桌子——咦?想象中的刺痛感并沒有襲來。我有點兒驚訝,抬頭望去:那枚釘子的尖銳部分不知被什么給包住了,軟軟的,還有彈性呢。
“好心人就在你后邊睡覺呢!”同學(xué)用手指了指。我挑了挑眉頭,偷偷地往后邊瞄去?!澳X袋圓圓的,耳朵圓圓的……其實也挺討人喜歡的?!蔽亦止镜馈?/p>
鏡頭三:放學(xué)時,天已晴了。
我正往回趕,銀子突然跑到我前面,回頭一笑,說:“喂,敢不敢跟我一起跑?”“跑就跑,有什么不敢!”
這時候,陽光已努力擠破云層,將前面的路照得通亮。奔跑在樹林的小路上,我們一路歡笑,腳步也似乎越來越輕盈了……