舒伯特藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特點(diǎn)和演唱處理
——以《鱒魚》為例

景博文

一、舒伯特《鱒魚》創(chuàng)作背景

藝術(shù)歌曲《鱒魚》創(chuàng)作于1817年，是舒伯特眾多藝術(shù)歌曲中的經(jīng)典作品之一。舒伯特非常喜歡使用當(dāng)時(shí)著名的浪漫主義詩人的詩歌來作為歌詞，藝術(shù)歌曲《鱒魚》的歌詞就是采用了德國著名詩人舒巴爾特的詩詞。藝術(shù)歌曲《鱒魚》是一首寓意深刻的作品，其表達(dá)的基本內(nèi)容為：清澈的溪水里生活著一只幸福的小鱒魚，漁夫想要捉住小鱒魚，為此不惜把清清溪流弄得渾濁不堪，使得小鱒魚上鉤。通過敘事的方式表達(dá)作者對命運(yùn)悲慘的小鱒魚無限同情，暗喻封建統(tǒng)治階級對老百姓的迫害，通過純潔善良與虛偽邪惡的對比，諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治階級。

二、藝術(shù)歌曲《鱒魚》的創(chuàng)作特點(diǎn)

（一）曲式與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

《鱒魚》從曲式上看屬于單二部曲式，其中包含再現(xiàn)部分，整個(gè)曲子可分成2段，所用主曲調(diào)是降D大調(diào)。該曲的前奏部分由6小節(jié)組成，曲子的第一段由5句組成，而每一句又均包含4小節(jié)。緊接著的是對第一段的重復(fù)。第二段結(jié)構(gòu)與第一段一樣，也是由5句組成，而每一句也均包含4小節(jié)。后邊借助三句新材料的補(bǔ)充，對第一段進(jìn)行了完美重現(xiàn)，結(jié)尾處則是對于前奏的重復(fù)，最終則停止在降D大調(diào)的主和弦上。整首歌由3個(gè)樂段組成，其中，第一段主要描繪出小鱒魚在清清水流中無憂無慮生活的情景，也表達(dá)了作者面對此情此景的暢快感受。第二段主要描述了漁夫在見到小鱒魚之后的一系列內(nèi)心活動(dòng)，同時(shí)也表現(xiàn)出了作者對于小鱒魚前途吉兇未卜的憂慮。而最后一段變?yōu)榻礲小調(diào)，節(jié)奏突然的加快表現(xiàn)出漁夫不惜把河水?dāng)嚋喴惨サ叫△V魚的狡猾奸詐形象，作品中通過調(diào)性的轉(zhuǎn)變表達(dá)出作者憂傷的情緒以及復(fù)雜的內(nèi)心變化，此時(shí)充斥著作者對于小鱒魚遭遇的憐憫以及對于漁夫惡劣行為的反感。作者借助于在明快的大調(diào)與悲戚的小調(diào)之間的曲調(diào)跳躍，反映自己內(nèi)心感受的不斷波動(dòng)，借此發(fā)泄內(nèi)心的煎熬與對當(dāng)時(shí)社會的無奈。

變化分節(jié)歌的形式是舒伯特在藝術(shù)歌曲中常用的一種創(chuàng)作技法，其中就有《鱒魚》，歌曲整體以分節(jié)歌形式為基礎(chǔ)，以情緒的變化根據(jù)歌詞展現(xiàn)的內(nèi)容而變化，這個(gè)技法使得歌詞所包含的情緒與音樂的變化更加的貼合。

（二）《鱒魚》的和聲特點(diǎn)

在舒伯特的作品中調(diào)性的變化非常豐富，他的藝術(shù)歌曲中，舒伯特慣常喜歡在主調(diào)與大小調(diào)以及上下三級調(diào)之間進(jìn)行切換跳躍，并且各種調(diào)內(nèi)的和弦也經(jīng)常打破常規(guī)混用，由于經(jīng)常突然冒出變化音以及不搭配和弦，反而給音色帶來了一種溫和改變，同時(shí)也凸顯出歌詞情感上的波動(dòng)，使和聲與調(diào)式具有激情又細(xì)膩的表現(xiàn)力?！恩V魚》亦是同樣風(fēng)格。歌曲前奏部分最初的6小節(jié)主旋律落在了降D大調(diào)主和弦上，這也為該曲確定了調(diào)式調(diào)性上的基礎(chǔ)。第一段的前兩句旋律在主調(diào)的Ⅰ—Ⅴ—Ⅰ間切換，對調(diào)性進(jìn)行了強(qiáng)化，后續(xù)又有下屬和旋的運(yùn)用，結(jié)尾處的V—I則落在了降D大調(diào)的主和弦上。如此進(jìn)行和聲的使用反映出濃烈的古典風(fēng)味的和聲應(yīng)用特色，既歡快又直接。第二樂段在第五小節(jié)時(shí)采用降D大調(diào)Ⅴ/Ⅵ—Ⅵ搭配著降b小調(diào)的主和弦做等和弦，而到了第六小節(jié)時(shí)則轉(zhuǎn)換為與降D大調(diào)相關(guān)聯(lián)的小調(diào)降b小調(diào)上。同時(shí)樂曲選用新材料來展現(xiàn)樂思，有效利用了和變化音以及和弦外音，還融合了音響效果，對于附屬和弦離調(diào)進(jìn)行反復(fù)應(yīng)用，從而使調(diào)式變得不那么突出。最終樂曲又從降b小調(diào)回到了降D大調(diào)上，與前奏相互呼應(yīng)，最后在主的持續(xù)中結(jié)束了全曲。

（三）《鱒魚》內(nèi)容表現(xiàn)特點(diǎn)

舒伯特的《鱒魚》中蘊(yùn)含了作者對當(dāng)時(shí)黑暗社會形態(tài)的批判與揭露，在簡短的時(shí)間內(nèi)向我們表達(dá)了當(dāng)時(shí)混亂的社會背景和老百姓的無奈。歌曲前部分的曲調(diào)歡快活潑、跳躍。鋼琴以流水般的伴奏音型形象的描繪出小鱒魚在清澈的水中嬉戲玩耍的場景，襯托出歌曲歡快的氣氛，以活潑帶有跳躍感的氛圍展現(xiàn)出歌曲前半部分的曲調(diào)。但后一段表現(xiàn)了作者對漁夫狡猾行為的憤怒，讓原本清澈的小河現(xiàn)在卻被漁夫弄得渾濁不堪，而鋼琴伴奏變得短促，烘托出緊張的氣氛。體現(xiàn)了舒伯特對音樂情感細(xì)膩的真摯，能將歌詞、旋律以及鋼琴伴奏緊密相結(jié)合起來，把藝術(shù)歌曲提高到了一個(gè)新的高度。這個(gè)便是舒伯特成為藝術(shù)歌曲之王重要因素之一。

（四）鋼琴伴奏的特色

舒伯特在進(jìn)行藝術(shù)歌曲創(chuàng)作時(shí)，把詩歌、旋律與伴奏視作密不可分的互相關(guān)聯(lián)要素，將三者有效融為一個(gè)和諧的整體，追求人聲與曲調(diào)的合理搭配，實(shí)現(xiàn)了人聲演唱與鋼琴伴奏的完美二重奏。舒伯特的《鱒魚》以柔美的旋律和極具歡快的律動(dòng)感配以鋼琴伴奏，描繪出了小鱒魚歡快嬉戲的場景和漁夫狡詐兇殘的真面目。《鱒魚》帶給人的最大聽覺沖擊來自于其豐富多變的鋼琴伴奏音。第一樂段中為了反映活潑自由的氛圍，使用了連續(xù)急迫的六連音，使人仿佛置身于小鱒魚輕松愉快的水中生活里；而在第三樂段中為了凸顯漁夫采用卑劣手段強(qiáng)迫小鱒魚上鉤時(shí)，則采用了雙手和弦，并配以節(jié)奏上的迅速轉(zhuǎn)變，從而將作者滿心的氣憤表現(xiàn)的淋漓盡致。舒伯特創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲中，對于鋼琴伴奏的應(yīng)用并非是對歌曲旋律的單調(diào)附和，而是借助形象構(gòu)建等一系列展現(xiàn)手法來表達(dá)出作品蘊(yùn)含的情感與歌曲意境，從而實(shí)現(xiàn)與聲樂旋律的完美配合。此外，《鱒魚》中所用的鋼琴伴奏相對簡潔，容易上手，使得《鱒魚》這個(gè)作品廣為流傳。

三、歌曲演唱的處理

（一）作品演唱處理

對于外國作品，在演唱前要做到讀音正確，在正確把握讀音的基礎(chǔ)上研究這首作品演唱方面。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)作品的時(shí)候，尤其是外國作品，我們一定要先去掌握其歌詞所表達(dá)的意思然后在去進(jìn)行的演唱。對我們在演唱時(shí)把握作品的思想情緒有著重要的作用?！恩V魚》這首作品中的人物形象和三段之間的一個(gè)對比也是我們要值得注意的，隨著歌曲的變化我們也要改變演唱時(shí)的情緒。由于《鱒魚》使用了很多弱起的節(jié)奏型，在我們演唱的過程中也是要注意弱起之后所突出的正拍上的旋律，接下來我將對我演唱這個(gè)作品時(shí)的一些演唱處理分享給大家。

《鱒魚》一開始由一個(gè)歡快的6小節(jié)組成的鋼琴伴奏使聽眾仿佛置身于一個(gè)歡快祥和的氛圍里，感覺像是在藍(lán)天白云下，有涓涓河水映著空中的云彩，在平靜的水面上出現(xiàn)了一條歡快活潑的小鱒魚嬉戲的景象。

歌曲的第一部分從第7小節(jié)到第26小節(jié)，鋼琴伴奏連續(xù)的六連音表現(xiàn)出的跳躍、活潑，加上歌詞形象地描繪了清澈的小河里一條小鱒魚在河里嬉戲玩耍的愉快心情。在演唱過程中，對于音色的處理應(yīng)明快中兼具彈性，盡管旋律輕快但不可采用跳音的方式來演唱，應(yīng)借助輕松活潑的演唱方式來展現(xiàn)小鱒魚在水中自由自在、游來游去的歡快情景。演唱中應(yīng)體現(xiàn)出主人公對于自然界的喜愛和向往，以展現(xiàn)出歡快輕松的情緒。在演唱過程中，我們需要盡量地去保持平穩(wěn)的歌唱狀態(tài)，保證音色平穩(wěn)的進(jìn)行。此作品在演唱時(shí)不能按照小節(jié)的劃分而去換氣，而要附點(diǎn)后快速進(jìn)行換氣，不然會失去作品的流暢性，要按照大的樂句來去處理，在表現(xiàn)歌曲活潑輕巧的同時(shí)又不失連貫性。

歌曲的第二部分從31小節(jié)起，至50小節(jié)止。采用了與第一樂段完全一致的旋律，然而該部分反映出的無論是情景還是感受都與第一部分是完全不同的。第二部分描寫了漁夫帶上釣竿來到小河旁，企圖把在水里嬉戲玩耍的鱒魚給釣上岸來。漁夫的出現(xiàn)破壞了大自然的寧靜祥和，作者見到此景心急火燎，唯恐小鱒魚被漁夫釣上鉤而變得異常著急，期待清清溪流能使小鱒魚清楚的看清漁夫手中的魚竿從而自發(fā)躲開魚鉤。盡管第二段選用了與第一段完全一樣的旋律，而這段卻反映出焦躁不安的情感，預(yù)示了小鱒魚悲劇的開始，同時(shí)也表達(dá)了作者對小鱒魚悲慘命運(yùn)的惋惜與同情。

在演唱時(shí)，需注意把握主人公由最初身處自然界的身心愉悅的感受，轉(zhuǎn)變成看到漁夫后為小鱒魚感到擔(dān)心與焦慮的情緒，應(yīng)該借助音色的轉(zhuǎn)變反映出主人公這種情感上的變化。與第一樂段對比來看，第二段的音色應(yīng)憂慮、暗淡一些，預(yù)示著后面即將發(fā)生的悲劇。音色中表現(xiàn)出焦躁與惴惴不安的情感，演唱時(shí)應(yīng)如同講述故事一般，給大家勾勒出漁夫手握釣魚竿來到河邊準(zhǔn)備釣小鱒魚，也為后面漁夫卑劣的行為做了一個(gè)預(yù)示。在語氣上要加以強(qiáng)調(diào)把焦躁不安的情緒表現(xiàn)出來。歌曲的43-47小節(jié)以及48-51小節(jié)在歌詞及配曲上都高度相似性，然而真正演唱時(shí)需要反映出不同的情緒特征，盡管無需有特別顯著的差異，但仍需要一定技巧的處理，應(yīng)采用稍微變強(qiáng)的語氣，將主人公焦躁不安、悲憫等復(fù)雜感情予以體現(xiàn)。

歌曲的第三樂段表現(xiàn)了漁夫?yàn)榱税研△V魚釣上岸，想盡了辦法并且沒有一點(diǎn)耐性。然后他迅速將河水?dāng)嚋?，讓小鱒魚看不清釣桿，隨后就成功把小鱒魚給釣了起來。主人公雖十分著急卻又無從插手，義憤填膺的感受讓他內(nèi)心分外的激動(dòng)與氣憤，同時(shí)也對小鱒魚的凄慘遭遇展現(xiàn)出無限同情與憐憫。

在第三部分的旋律在大小調(diào)之間的轉(zhuǎn)換中流動(dòng)。在55-68小節(jié)時(shí)出現(xiàn)了旋律上的改變。原來的降D大調(diào)的調(diào)性也跳轉(zhuǎn)成為降b小調(diào)。作者借助旋律的轉(zhuǎn)換烘托出一種急切、憂慮的氛圍，也預(yù)示著歌曲高潮部分的即將到來。59-61小節(jié)中作者運(yùn)用了反復(fù)重唱同一音高的手法，生動(dòng)形象的展現(xiàn)樂主人公急迫、憂慮而悲憤的情緒。進(jìn)行演唱時(shí)，應(yīng)采用較為暗淡憂慮的音色來體現(xiàn)對于漁夫行為的控訴以及對于小鱒魚凄慘境遇的無限感嘆與惋惜。第55-58小節(jié)唱起來要稍微緊促一點(diǎn)，主要突出漁夫的陰險(xiǎn)狡詐的手段和緊張的氣氛，然后在59-61三個(gè)小節(jié)則需采用逐步增強(qiáng)的手法，突出樂曲中的激憤情緒，每個(gè)音都要強(qiáng)有力的唱出來，將每個(gè)音及每個(gè)字都字正腔圓的表現(xiàn)出來，不能囫圇吞棗似的一帶而過，使演唱的情緒達(dá)到最高潮。

之后從69小節(jié)開始是對前面兩個(gè)樂段旋律的重復(fù)再現(xiàn)，調(diào)性也隨之從降b小調(diào)跳轉(zhuǎn)到開始時(shí)的降D大調(diào)，實(shí)現(xiàn)了首尾的呼應(yīng)。同時(shí)從這里開始演唱要回到原來第一段和第二段的速度之上，在全曲結(jié)尾處稍作一些處理，稍微漸慢，給出一種結(jié)束感。在這一部分音色方面不能太過于明亮，相比于第一第二部分演唱時(shí)要稍微暗淡一點(diǎn)，以表示我們對小鱒魚悲慘命運(yùn)的惋惜之情。

（二）作品節(jié)奏的特點(diǎn)

舒伯特在進(jìn)行藝術(shù)歌曲創(chuàng)作時(shí)采用的均是相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问?，因此演唱時(shí)不可隨心所欲選用延長音或是滑音等，不可采用過分隨意的創(chuàng)節(jié)奏。舒伯特的每個(gè)強(qiáng)弱音、休止、間奏都有在表明一定的音樂情緒，這些方面在演唱中我們不能忽視。

（1）在這首作品中一些經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)的節(jié)奏型我們在學(xué)習(xí)中要多加注意，作品中反復(fù)出現(xiàn)在多處的弱起，進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)采用相對輕巧的技術(shù)進(jìn)行處理，目的在于有效展現(xiàn)弱起后隨之而來的正拍旋律。

（2）平穩(wěn)上行的八分音符在演唱的過程中我們要一字對一音，不能模糊一帶而過的去演唱，必須清清楚楚的演唱。（如譜例1）

譜例1

（3）要對作品中的兩種情況進(jìn)行合理區(qū)分，一種是四分音符后緊跟八分休止符然后是八分音符，另一種則是四分附點(diǎn)音符后緊跟八分音符，需要斷開處要堅(jiān)決斷開，不能斷開的地方一定不能斷開，休止符要表現(xiàn)的鮮明，在演唱中不能混淆。

（4）作品第三部分55-68小節(jié)多次出現(xiàn)了不同時(shí)值的休止符，每一個(gè)休止符都表現(xiàn)了一定的音樂的情緒，在演唱中一定要注意。（如譜例2）

譜例2

結(jié) 語

綜上所述，對于舒伯特創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲代表作之一的《鱒魚》的產(chǎn)生背景、創(chuàng)作手法、音樂風(fēng)格等進(jìn)行了分析，對作品展現(xiàn)的內(nèi)涵與中心思想進(jìn)行了深度挖掘，在學(xué)習(xí)的過程中深入的感知作者借此抒發(fā)的內(nèi)心情感，使得對于作品的內(nèi)容及藝術(shù)造詣?dòng)辛艘粋€(gè)更為全面、透徹的了解，提高本人對《鱒魚》這首作品的認(rèn)知，有助于在演唱時(shí)更加準(zhǔn)確掌控整首作品的風(fēng)格特征，更深刻地展現(xiàn)這首作品的精髓，通過學(xué)習(xí)《鱒魚》這首藝術(shù)歌曲，本人對藝術(shù)歌曲有了一個(gè)粗淺的了解和認(rèn)識，對以后演唱其他的藝術(shù)歌曲有很大的幫助，奠定了一定的基礎(chǔ)，只有了解作者索要表達(dá)的思想內(nèi)容，才能更好地把握作品，這正是藝術(shù)歌曲的魅力所在?！?/p>