憶往昔崢嶸歲月，育今朝強國之才

鞏紫婉

中國共產(chǎn)黨百年歷程所積累的寶貴財富是高校思想政治教育的重要內(nèi)容?！耙允窞殍b，可以知興替。”[1]大學生作為強國力量要“從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”[1]。就是要求黨史的教育要更加深入，講清楚黨的點點滴滴、長長久久、方方面面。將百年中共黨史以點、線、面的新思路進行教學做到以史鑒今，資政育人。讓大學生更清晰、深刻、系統(tǒng)的了解黨史。從而引導大學生堅定愛黨愛國信念、凝聚學習實踐力量、砥礪奮斗向上品格、鑄就復興中華精神。

一、星星點點，扎根內(nèi)心深處

黨的百年歷史猶如浩瀚星海，璀璨奪目。高校思想政治教育必須講準、講好、講活黨史的星星點點，讓其精神扎根學生內(nèi)心深處。

首先，要講好黨在歷史上的重大事件。例如：講一百年前中國共產(chǎn)黨誕生，“一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途?！盵2]讓學生從中感悟“紅船精神”做個骨子里敢于創(chuàng)新、百折不撓。頭腦里信念堅定，樂于奉獻的人。

其次，要講好重要會議。例如：講遵義會議，帶學生梳理清會議的來龍去脈，所處具體國情，起到的具體作用和偉大意義。用歷史告訴學生人民選擇了中國共產(chǎn)黨領導中華民族偉大復興的事業(yè)是正確的，必須長期堅持，永不動搖。中國共產(chǎn)黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持，永不動搖。中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地，吸納人類文明優(yōu)秀成果，獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持，永不動搖。

最后，講好重要人物。黨的創(chuàng)始人陳獨秀、李大釗，黨的領導人毛澤東、鄧小平等，以及默默奉獻的優(yōu)秀黨員。例如：講述王其梅將軍出生湖南小山村，沖破封建高壓束縛，面對牢獄之苦不屈服，投入一生入革命，全心全意為西藏。無論是以其與父親的三次抗爭還是以時間線為教學內(nèi)容，總之要換思路，讓英雄從高高的位置走下來，還原一個有血有肉、即平凡又偉大的英雄形象。讓高校青年學子感同身受，自主學習英雄品質(zhì)。認可黨的英雄才算是不忘黨的歷史，清楚黨的點點滴滴、星星點點。

二、潺潺星河，流淌血液之中

星星點點匯聚成潺潺星河，百年中共黨史是一條長長久久的大河，高校思想政治教育必須將這條河融入進大學生的血液中去。校思想政治理論課教師無論是在科研上還是在教學中都要“堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，尊重歷史研究的客觀規(guī)律”[2]210歷史是一條不停奔流的河流，只有時間是按照自然規(guī)律從來都不快不慢的流淌著，每一件事情的發(fā)生都有時間因素必不可少。

一方面，以一條時間線來講黨史，讓百年黨史在大學生腦海里渾然一體。以影視、多媒體、3D科技等手段和熏陶式教學理念讓學生從不同的角度體會1921到2021年中國共產(chǎn)黨充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲的百年歷史。在百年奮斗歷程中，我們黨團結帶領全國人民在革命和建設中積累了寶貴經(jīng)驗、創(chuàng)造了科學理論成果、鑄就了偉大革命精神，形成了光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻的壯麗篇章。

另一方面，以時間線段來講黨史，讓這一百年的各個階段都層次分明置于學生胸中。黨的百年史，是中國共產(chǎn)黨領導全黨全國人民書寫的百年壯麗史詩，毛澤東的“《新民主主義論》初稿寫到一半時，中國近百年歷史前八十年是一階段、后二十年是一階段的看法，才逐漸明確起來，因此重新寫起，經(jīng)過反復修改才定了稿。”[3]所以黨的歷史也是要劃分時間段學習的。從宏觀上可以分為三段：站起來、富起來、強起來。讓學生通過線段式的黨史學習深刻領悟“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”反思出作為新時代的人才要承起復興中華的使命，強國強民的擔當。有時代個性的同時，要從線段式黨史學習中總結規(guī)律，繼承優(yōu)良共性如：堅守信仰、愛黨愛國、熱愛人民、砥礪奮斗、不怕犧牲、與時俱進等。時過境遷，斗轉星移如今的中國共產(chǎn)黨還是那個為民族、為人民謀利益的政黨。從微觀上每一件黨的大事都可以以時間劃分其階段進行教學。例如抗日戰(zhàn)爭14年，1931年九一八事變后是局部抗戰(zhàn)階段。為什么九一八事變后沒有直接全面抗日？1937年7月進入戰(zhàn)略防御階段。中國共產(chǎn)黨做了什么？1938年10月進入戰(zhàn)略相持階段。黨領導的敵后戰(zhàn)場起到了怎樣的作用？1945年8月進入戰(zhàn)略反攻階段。中國共產(chǎn)黨和國民黨有什么鮮明對比？將黨史大事件以時間劃分階段進行教學，可以讓學生學的更清晰、更透徹、更有底氣、更擲地有聲、更有理有據(jù)的去駁斥一切污蔑黨的史實，抹黑黨的榮譽的聲音。

三、包羅萬象，直擊靈魂之窗

“一百年前，中華民族呈現(xiàn)在世界面前的是一派衰敗凋零的景象。今天，中華民族向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象，正以不可阻擋的步伐邁向偉大復興?！盵4]高校思想政治教育不僅要講一百年來黨帶領人民取得了包羅萬象的歷史成就，而且要用實事說話，用數(shù)據(jù)說話，用評價說話。讓學生親眼看到經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等方方面面的變化，觸動到靈魂，做到“感黨恩，聽黨話，跟黨走”。

第一點，用實事說話。在新民主主義革命時期，全國各族人民在以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人領導下推翻壓在人民頭上的三座大山。打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，最終建立了中華人民共和國。并推進社會主義建設、完成社會變革。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人實行改革開放，開創(chuàng)了中國特色社會主義。等等。如今，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，統(tǒng)籌偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。尤其要講黨面對2020年突如其來的新冠肺炎疫情。做到了緊急制定預案，就近設立定點醫(yī)院;實行最嚴格的出行管控，迅速切斷病毒的傳播途徑;有效保障防疫醫(yī)療資源，口罩產(chǎn)能和產(chǎn)量雙雙過億;全國支援武漢，全力防控疫情工作;全民免費接種疫苗，迅速恢復經(jīng)濟活力。帶學生橫觀其他任何一個政黨，都無法與中國共產(chǎn)黨的效率相比，讓學生發(fā)自內(nèi)心信任黨感黨恩，在行動上跟隨黨的步伐，做服務人民的青年先鋒。

第二點，用數(shù)據(jù)說話。一百年的成就包羅萬象，有經(jīng)濟方面、社會方面、文化方面等等。在高校思想政治教學中，可以分方面講成就并用數(shù)據(jù)佐證。例如：“2010 年，我國經(jīng)濟總量達到41 萬多億元，我國成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體?！盵4]讓學生從各個領域數(shù)據(jù)的變化明白辦好中國的事情，關鍵在黨。

第三點，用評價說話。聽國際開明人士對百年黨史成就的評價，聽民主黨派對百年黨史成就的評價，當然最重要的是要聽人民群眾怎么評價。高校思想政治課可以播放新聞媒體對他人關于百年黨史的訪談，可以播放對人民群眾的采訪。例如：播放贊比亞開國總統(tǒng)卡翁達、匈牙利前總理邁杰希等人對中國共產(chǎn)黨的百年成就贊不絕口。播放各崗位群眾、各民族同胞、各領域人民對黨的肯定。

習近平總書記高度重視開展黨史學習教育，高校作為黨史教育重要陣地，思想政治教育工作者要想法設法講好百年黨史。將百年中共黨史以點、線、面的新思路進行教學做到以史鑒今，資政育人。為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢培養(yǎng)出具有牢固黨史知識、堅定愛黨信念、強大實踐力量的人才。

參考文獻

[1]習近平.慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話.2021.7.1

[2]人民出版社編. 中國共產(chǎn)黨黨性教育手冊（第7卷）[M].北京：人民出版社，2016.

[3]《毛澤東文集》第7卷，人民出版社1999年版，第15頁。

[4]石仲泉.百年黨建成就百年強黨引領百年強國[J].前線，2021（05）：4-10.