趙可一
畢業(yè)旅行出發(fā)那天,小晴和朋友微微鬧得有些不愉快。她們乘坐的是下午五點(diǎn)的航班,小晴堅(jiān)持中午出發(fā),微微卻希望吃完飯睡個午覺去機(jī)場。最終僵持不下,兩人只好分道揚(yáng)鑣。
中午一點(diǎn),小晴已抵達(dá)機(jī)場,她的心理預(yù)設(shè)是:“路上堵車怎么辦?機(jī)場排隊(duì)怎么辦?萬一有什么意外,需要花時間處理……”小晴獨(dú)自在機(jī)場等待了兩個多小時后,終于見到了微微的身影?!皶r間來得及,那么緊張干嗎?無聊地坐等幾個小時,何必呢?”微微的這番話讓小晴陷入了沉思,“雖然提前讓人安心些,但確實(shí)也搞得自己很緊張,正常的節(jié)奏有點(diǎn)亂了。”
生活中,不少人都有過“拖延癥”,并對他人能提前完成任務(wù)心生羨慕。然而,正如小晴一樣,一部分偏好提前的人也有自己的煩惱,受到“提前癥”的困擾。
還沒到期末,大三學(xué)生嘉琳就按十天一次的頻率書寫她的任務(wù)清單,每個事項(xiàng)最右側(cè)都標(biāo)注了兩個截止日期,前一個是客觀需要完成的截止日期,后一個是嘉琳為自己單獨(dú)設(shè)定的截止日期:“1.提交《行政倫理學(xué)》課程論文,4月23日(4月11日)。2.投遞暑期實(shí)習(xí)簡歷,4月25日(4月12日)……”明明是還有近半個月時間才截止的事情,為了提早完成,她都自動提前了不少。
親戚朋友夸獎她是個自律的女孩,然而嘉琳深知,這份自律卻并不全然是美好的體驗(yàn)。她坦言:“我只是控制不住自己,事情沒做完就一直反復(fù)想,干什么都不踏實(shí)。”還有一次和同學(xué)去泰山看日出,凌晨五點(diǎn)到山頂時,她突然看到一封老師發(fā)來的郵件,讓她幫忙校對一份5000多字的文檔?!袄蠋煵]說當(dāng)天必須做,但我一打開,神經(jīng)立刻緊張起來,再也沒心思玩了。只好立刻操作。日出的那一刻,別人都在拍照,而我開著電腦在校對,真的太掃興了!”
有時候,“提前”不光是自己的事,也會影響到與人合作。從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品工作的阿智,正常需要兩三個月才能上線的產(chǎn)品交到他的手中,一個月內(nèi)就能迅速上線,他也因此被稱為“效率達(dá)人”。雖然阿智“單兵作戰(zhàn)”效率很高,但在和同事合作時,卻容易發(fā)生矛盾?!拔沂钱a(chǎn)品崗,經(jīng)常要和做運(yùn)營、開發(fā)的同事對接。每當(dāng)和他們溝通時,我都是第一時間給出反饋,并且希望大家能盡快推進(jìn)。但總有同事比較慢,經(jīng)常催促對方,又會發(fā)生爭執(zhí),讓人很煩躁?!痹诼殘鲋校疤崆鞍Y”加速了成果產(chǎn)出,但是不同步的“時差”也造成了溝通障礙。
對于“提前癥”現(xiàn)象,中國心理學(xué)會心理師李初曦評價說:“無論是‘拖延癥還是‘提前癥,都是人應(yīng)對焦慮的一種防御方式,在適應(yīng)性方面都有各自的優(yōu)勢和劣勢。”
“‘拖延癥具有逃避性質(zhì),它實(shí)現(xiàn)的是最終激發(fā)式的完成,而‘提前癥看上去會更有力量感,給人一種‘靠譜的感覺,令人羨慕。但事實(shí)上,他們可能并沒有看上去那么幸福,并不會因?yàn)樘崆白龊昧耸虑槎潘桑菚ふ腋唷磥淼慕箲],在消除焦慮的旋渦中無法自拔。”
“提前癥”歸根結(jié)底是渴望增加掌控感,減少不確定性,我們可以試著提高自己容忍不確定性的能力。比如,向親人傾訴感受,從依戀關(guān)系中獲得情緒安撫,得到信任感與確定性。
除此之外,還需要理解并接納自己的焦慮,跟情緒共處,而不是排斥情緒,否定自我?!叭绻崆鞍Y所謂的負(fù)面影響我們可以接受,那也可以與它和平共處,不去改變。”
無論是“拖延癥”還是“提前癥”,都是我們緩解焦慮情緒的手段。任務(wù)清單上打個鉤,會讓自己變得輕松,但假如打鉤感到疲憊,那就歇一歇,眺望窗外,也未嘗不是一種內(nèi)心治愈SPA。
(摘自2021年7月16日《中國青年報(bào)》,蘿卜葉子圖)