橙子木馬
語(yǔ)文課上,林老師向同學(xué)們提問:“請(qǐng)大家說說,自己的爸爸都有哪些本領(lǐng)?”
佑佑把手舉得高高的:“老師,我爸爸的本領(lǐng)是玩手機(jī)和睡覺!”
全班哄堂大笑,大家七嘴八舌地發(fā)言:
“我爸爸的本領(lǐng)是瞪眼!”“我爸爸的本領(lǐng)是吹牛!”“我爸爸的本領(lǐng)是打呼嚕。呼呼……”
林老師忍不住笑了:“同學(xué)們,你們的回答很有趣。這個(gè)周末請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)觀察觀察自己的爸爸,寫一篇作文,題目就叫《爸爸的本領(lǐng)》。”
“爸爸的本領(lǐng)有什么好寫的!”佑佑嘟囔了一句。
放學(xué)后,佑佑推開家門,掃了一眼客廳,果然看到爸爸蹺著二郎腿癱在沙發(fā)上,對(duì)著手機(jī)里的視頻呵呵傻笑。佑佑默默地嘆了口氣,走到爸爸跟前,看向他手中的手機(jī)。視頻里,一只米黃色的拉布拉多犬帶著一位盲人走路。佑佑想起來,媽媽說過,爸爸是位訓(xùn)練師。
第二天,爸爸要去訓(xùn)練場(chǎng),佑佑央求爸爸帶他一起去,爸爸同意了。
剛推開訓(xùn)練基地的門,一只拉布拉多就像箭一樣朝爸爸奔過來。只見它兩只前爪抱住爸爸的腿,開心地?fù)u著尾巴,親密地在爸爸腳邊蹭來蹭去。佑佑羨慕地問:“這是昨天我在視頻里看到的那只狗嗎?”
爸爸摸了摸拉布拉多的頭,說:“不是的。你看到的那只已經(jīng)完成訓(xùn)練,成了合格的導(dǎo)盲犬。”
上午安排的是室內(nèi)訓(xùn)練。爸爸反復(fù)喊出各種口令,帶著拉布拉多走直線,上下樓梯,繞過桌椅等各種障礙物。爸爸一次次糾正動(dòng)作,累得滿頭大汗。下午是室外訓(xùn)練,爸爸頂著烈日讓拉布拉多帶著他穿過十字路口,走斑馬線……
訓(xùn)練結(jié)束回到家后,爸爸沒怎么吃飯就倒頭大睡。佑佑心里明白,這一天爸爸可累壞了。
第二天一大早,佑佑還在睡夢(mèng)中,爸爸就已經(jīng)出門了。媽媽說,爸爸要去幫導(dǎo)盲犬和盲人共同訓(xùn)練,只有經(jīng)過訓(xùn)練,盲人和導(dǎo)盲犬才能建立默契和信任。
那肯定比單純訓(xùn)練導(dǎo)盲犬更辛苦吧?佑佑想。難怪爸爸一回來總是癱在沙發(fā)上,他刷手機(jī)也不是在玩,而是為了實(shí)時(shí)了解導(dǎo)盲犬的上崗效果呀!
佑佑跑到訓(xùn)練基地,看到一位盲人姐姐在爸爸的幫助下,克服懷疑、不安的情緒,慢慢將信任交付給導(dǎo)盲犬,不禁有些感動(dòng):原來爸爸的本領(lǐng)是幫盲人裝上眼睛。現(xiàn)在,他不僅知道該怎么寫那篇作文,周一上學(xué)還要將爸爸真正的本領(lǐng)告訴大家。
林冬冬摘自《新少年》