茶文化融入圖書館的思路

（日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院，山東 日照 276826）

在整個(gè)茶文化發(fā)展的過(guò)程中，很多地區(qū)本身具有良好的自然環(huán)境，進(jìn)而也給茶文化的發(fā)展和傳承的工作帶來(lái)很大機(jī)遇，促進(jìn)地區(qū)形成具有內(nèi)涵的茶文化理念。在整個(gè)地區(qū)和地域發(fā)展中，通過(guò)豐富的文化內(nèi)涵，也能推動(dòng)整個(gè)茶文化體系的有效發(fā)展。茶文化融入圖書館可以提升圖書館管理管理工作質(zhì)量，達(dá)到管理工作創(chuàng)新發(fā)展的目的。

1 茶文化內(nèi)涵分析

茶文化作為物質(zhì)元素與文化理念的系統(tǒng)化知識(shí)體系，不僅包含很多與茶葉有關(guān)的茶文化知識(shí)內(nèi)容，還在形成期間受到地域因素影響，呈現(xiàn)出具有地域特征的茶文化理念和價(jià)值內(nèi)涵。在茶文化發(fā)展中，通過(guò)人類社會(huì)對(duì)于歷史和文化內(nèi)涵的有效整合，進(jìn)而讓人們更加完善的了解其民族文化和傳統(tǒng)文化，同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)對(duì)豐富民族文化與內(nèi)涵的傳承。在茶葉生產(chǎn)的發(fā)展中，不僅包含很多讓人熟知的飲茶習(xí)慣，還具有豐富多樣的茶文化理念和飲茶思維，這些飲茶習(xí)慣和思維也進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化茶文化的發(fā)展，讓更多人了解悠久的文化內(nèi)涵和茶葉歷史等，促進(jìn)文化傳承工作的有效發(fā)展。此外，在大眾飲茶習(xí)慣的形成中，通過(guò)剖析民族文化和傳統(tǒng)文化，也能達(dá)到豐富社會(huì)文化發(fā)展資源和內(nèi)容的目的。相對(duì)于傳統(tǒng)工作來(lái)說(shuō)，通過(guò)圖書館中圖書的載體進(jìn)行茶文化的傳承，能夠讓知識(shí)更好地優(yōu)化并在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行傳播，充分將有效地圖書館資源發(fā)揮出來(lái)。目前人們提升關(guān)于傳統(tǒng)文化發(fā)展工作的重視，加強(qiáng)圖書館建設(shè)與茶文化管理工作之間的有效結(jié)合，也能讓圖書館管理工作有全新的突破和發(fā)展，增強(qiáng)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的日益認(rèn)知能力和分析能力。在圖書館教學(xué)管理期間，通過(guò)融入具有茶文化元素的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，也能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)價(jià)值理念和傳統(tǒng)文化的正確認(rèn)知，豐富學(xué)生在學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中的文化素養(yǎng)和能力。

2 圖書館工作存在的問題

第一，缺乏對(duì)圖書館管理專用資金的配置力度。在圖書館管理工作期間，需要構(gòu)建強(qiáng)大的資金實(shí)力體系，還要加大對(duì)資金的建設(shè)力度，這樣才能保證圖書館管理工作的順利開展。從當(dāng)前的調(diào)查情況可以了解到，很多學(xué)校與社會(huì)管理工作仍然存在缺乏資金、缺少專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)的問題，雖然很多地區(qū)采用加大圖書館管理工作的專項(xiàng)財(cái)政支持力度，并給予第三方組織和社會(huì)團(tuán)體的相關(guān)工作支持，進(jìn)而也使很多圖書館受到有關(guān)社會(huì)大眾的資金收益與幫助，但是部分圖書館管理工作存在忽略專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的問題，很多地區(qū)的圖書館管理工作過(guò)度追求其面子工程，注重圖書館形象的豐富和挖掘，進(jìn)而更好地吸引廣大師生和校外人員，但是沒有結(jié)合圖書館管理工作的實(shí)際需求，加強(qiáng)信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，進(jìn)而不利于達(dá)到建設(shè)完善圖書館的目標(biāo)，也會(huì)造成讀書管理工作與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展工作分離，難以強(qiáng)化圖書館管理工作的品味，降低圖書管理工作的水平和質(zhì)量。此外，在圖書管理工作中，很難保持其管理工作的持續(xù)性，在建設(shè)方面出現(xiàn)理念層次的偏差，過(guò)于將資金投入在圖書館的前期建設(shè)工作中，沒有通過(guò)加強(qiáng)專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)管理和后期工作管理等形式，盡可能的滿足圖書館管理工作的需求，進(jìn)而很容易使圖書館的工作出現(xiàn)資金不足的一系列問題，影響圖書館管理工作規(guī)模和有計(jì)劃的進(jìn)行。第二，圖書館管理資源內(nèi)容有待豐富。在新時(shí)期背景下，大眾對(duì)于圖書購(gòu)買的需求和關(guān)注點(diǎn)增加，不僅需要專業(yè)課程以外的圖書資料，更需要一些輔助資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前圖書館的館藏資源種類不夠完善，也沒有通過(guò)融入茶文化和推廣茶文化書籍等形式，豐富圖書管理資源，進(jìn)而使很多市場(chǎng)受眾在尋找教學(xué)與學(xué)習(xí)相關(guān)資料時(shí)，存在相關(guān)資料不足以及缺乏專業(yè)化程度的問題，進(jìn)而造成圖書館的工作效果不理想，導(dǎo)致茶文化書籍推廣和茶文化傳承的工作效果也會(huì)不理想。在茶文化與圖書館融入中，還需要通過(guò)融入藝術(shù)類書籍、休閑娛樂類書籍等形式，有效拓展茶文化與圖書館融入的渠道。目前高校在購(gòu)進(jìn)茶文化書籍、其他種類書籍等方面的數(shù)量有限，這對(duì)推動(dòng)圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)不利影響，還會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)于圖書館閱讀和學(xué)習(xí)等工作的興趣下降。第三，圖書館管理服務(wù)水平存在不足。在圖書館管理中，不僅需要優(yōu)化其外在形象、加大設(shè)施和資源的建設(shè)力度，還要通過(guò)強(qiáng)化圖書館的工作水平和服務(wù)質(zhì)量等形式，提升圖書館的工作在社會(huì)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力，而且服務(wù)水平高低與管理工作發(fā)展水平之間是正比關(guān)系的，如果缺乏對(duì)服務(wù)管理質(zhì)量和水平的提升，那么也會(huì)造成圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展工作效果不盡人意。當(dāng)前還存在圖書館的工作崗位人員整體能力和素質(zhì)存在欠缺的問題，并且在充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富傳統(tǒng)文化資源等方面存在不足，并且圖書館的工作經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)匱乏。一些工作雖然能夠滿足工作崗位的基礎(chǔ)性工作需求，但是不能更好地為受眾提供良好的服務(wù)和專業(yè)化指導(dǎo)建議，導(dǎo)致其圖書館和發(fā)展的水平降低?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，一些圖書館在服務(wù)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等方面存在問題，并且運(yùn)用設(shè)備去查詢相關(guān)資金、了解閱讀書籍等方面的水平存在限制，進(jìn)而也造成圖書館的工作在電子設(shè)備管理和發(fā)展等方面經(jīng)常出現(xiàn)卡頓的問題，從而不利于提升讀者的閱讀體驗(yàn)和感受效果，還會(huì)降低讀者對(duì)于圖書閱讀的情緒，最后給予圖書館管理員服務(wù)工作不良的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

3 茶文化融入圖書館的價(jià)值

茶文化融入圖書館是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，這對(duì)傳承其文化價(jià)值具有極為必要的作用。在茶文化融入圖書館中，可以幫助圖書館管理工作達(dá)到理想效果，還能通過(guò)系統(tǒng)性分析茶文化內(nèi)涵、茶文化內(nèi)容等形式，達(dá)到豐富圖書館資源內(nèi)容、管理服務(wù)形式的目標(biāo)。在人們閱讀習(xí)慣不斷變化的背景下，通過(guò)茶文化與圖書館的融入，也能更好滿足人們的閱讀習(xí)慣，通過(guò)豐富的閱讀元素和文化知識(shí)傳播內(nèi)容，提升圖書館建設(shè)和管理工作的發(fā)展水平。在整個(gè)圖書館經(jīng)營(yíng)建設(shè)期間，茶文化內(nèi)涵系統(tǒng)化管理工作，也可以達(dá)到轉(zhuǎn)變圖書館工作觀念，強(qiáng)化茶文化傳承工作水平的目標(biāo)，給予圖書館的工作提供實(shí)質(zhì)性幫助。茶文化中豐富多樣的市場(chǎng)化元素和內(nèi)涵，也能使圖書建設(shè)和管理工作樹立正確的服務(wù)觀念，強(qiáng)化整個(gè)茶文化的應(yīng)用水平，還會(huì)結(jié)合其茶文化的科技元素，實(shí)現(xiàn)對(duì)茶文化的保護(hù)和傳承的工作，全面突出圖書館在創(chuàng)新發(fā)展方面的茶文化作用。此外，基于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的背景來(lái)看，茶文化與圖書館工作融合，也能提升讀書管理工作的競(jìng)爭(zhēng)力。茶文化中的思想政治元素、德育教育知識(shí)，可以滿足人們對(duì)于圖書館管理資源學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求，又能通過(guò)一些茶文化的輔助資料和資源，提升其閱讀的有效性和適應(yīng)性，進(jìn)而增強(qiáng)人們對(duì)于圖書館管理工作的認(rèn)同感和滿意度，不斷給予圖書館工作良好的評(píng)價(jià)，進(jìn)而也能吸引更多的人參與到圖書館管理的學(xué)習(xí)和生活的工作中，提升圖書館在大眾視野范圍下的競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展水平。通過(guò)茶文化的融入，也可以解決茶文化建設(shè)表面化，單一化的問題。茶文化在圖書館的融入和發(fā)展工作效果不夠理想，很多圖書館忽略茶文化的傳承，這也給茶文化建設(shè)和傳承的工作帶來(lái)制約。因此，在加大茶文化融入力度，彌補(bǔ)圖書館的工作缺陷等方面，也能促進(jìn)圖書管理工作和茶文化建設(shè)工作的協(xié)同發(fā)展，不斷營(yíng)造其溫馨發(fā)展的良好局面，提升新時(shí)代背景下文化建設(shè)和發(fā)展的工作水平，達(dá)到優(yōu)秀民族文化有效傳播和發(fā)展的目的。

4 茶文化融入圖書館的策略

4.1 建設(shè)專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)

首先，在茶文化與圖書館工作的融合中，圖書管理工作需要充分挖掘茶文化資源和內(nèi)涵，并且以地方經(jīng)濟(jì)茶文化建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)茶文化建設(shè)工作與圖書館管理建設(shè)工作有機(jī)融合，并且通過(guò)豐富的文化資源，為圖書館管理專題特色資源庫(kù)建設(shè)等工作提供保障。例如以普洱茶的茶文化為例，圖書館可以構(gòu)建普洱茶文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫(kù)，加大對(duì)普洱茶相關(guān)知識(shí)文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)文獻(xiàn)的收集，例如，也可以采用將紙質(zhì)文獻(xiàn)通過(guò)數(shù)字化傳承等形式，達(dá)到茶文化資源和特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與多媒體音響資源、信息技術(shù)有效融合的發(fā)展目標(biāo)。在專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建立中，圖書館也可以制作針對(duì)普洱茶知識(shí)的全球推廣宣傳片，通過(guò)視頻和宣傳片的形式，提升管理工作的質(zhì)量。其次，圖書館可以采用構(gòu)建普洱茶圖片、圖書、群文文獻(xiàn)專題、數(shù)據(jù)庫(kù)等形式，達(dá)到其資源有效整合和發(fā)展的目標(biāo)，可以通過(guò)建立數(shù)字資源網(wǎng)站、加強(qiáng)導(dǎo)航連接等形式，不斷為讀者和受眾提供更加豐富的普洱茶文化資源和內(nèi)容，達(dá)到推動(dòng)圖書館一站式文獻(xiàn)資源管理工作發(fā)展的目標(biāo)。最后，在專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建立中，可以結(jié)合受眾，對(duì)于茶產(chǎn)品特點(diǎn)和需求，完善數(shù)據(jù)庫(kù)的整體框架，并且通過(guò)加大文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)意作品庫(kù)、企業(yè)信息庫(kù)建設(shè)力度等形式，為圖書閱讀工作提供豐富多樣的資源內(nèi)容。圖書館也可以充分分析茶文化中的歷史源流、人文發(fā)展、技藝傳承特點(diǎn)等，并且讓其成為專題特色資源庫(kù)建設(shè)的主要內(nèi)容，增加茶文化的知名度和影響力。

4.2 合理推廣茶文化書籍

在茶文化推動(dòng)圖書館工作的發(fā)展中，需要圖書館合理推廣茶文化書籍，一方面，圖書館可以采用構(gòu)建茶文化休閑專題閱覽室等方式，合理推廣茶文化書籍，也可以采用與其他企業(yè)之間合作的方式，為讀者營(yíng)造茶文化閱讀的優(yōu)雅環(huán)境和氛圍，進(jìn)而也能讓讀者在自由交流的新空間內(nèi)，強(qiáng)化其文化學(xué)習(xí)和發(fā)展的意識(shí)，進(jìn)一步提升圖書館管理服務(wù)管理工作水平和價(jià)值。在推廣茶文化書籍的過(guò)程中，不僅可以推廣其紙質(zhì)的茶文化書籍和內(nèi)容，還可以采用推廣大量電子文獻(xiàn)資源的方式，讓受眾通過(guò)信息化和網(wǎng)絡(luò)化閱讀的形式，有效地了解茶文化和信息資源，也可以采用觀賞茶具、參加茶藝活動(dòng)、欣賞民俗實(shí)物等形式，提升茶文化推廣工作的有效發(fā)展質(zhì)量。在圖書館的工作中，可以運(yùn)用圖書閱覽室組織各種各樣與茶文化有關(guān)的講座、培訓(xùn)、書法指導(dǎo)等活動(dòng)，進(jìn)而吸引更多讀者參與到茶文化書籍和推廣的活動(dòng)中，這樣也會(huì)受到讀者的一致好評(píng)。茶文化書籍的推廣工作，可以與茶文化的新聞、茶文化歷史資源之間有機(jī)結(jié)合，讓人們?cè)诹私夂蛯W(xué)習(xí)茶知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解更多與茶文化有關(guān)的魅力資源。

4.3 提升管理與服務(wù)質(zhì)量

在茶文化與圖書館管理工作結(jié)合的過(guò)程中，需要提升管理服務(wù)的工作水平，還要加強(qiáng)對(duì)圖書館管理員個(gè)人素養(yǎng)的培育，可以結(jié)合茶文化所包含的倫理道德，提升服務(wù)人員識(shí)別真善美的能力和意識(shí)，也可以通過(guò)加大茶文化宣傳與弘揚(yáng)力度等形式，引導(dǎo)茶文化工作人員樹立正確的個(gè)人道德和職業(yè)操守，不斷在日常的管理工作中約束和審視自身的道德，提升文化傳承和管理服務(wù)質(zhì)量。除此之外，圖書館可以經(jīng)常組織一些有關(guān)品茶、賞茶的活動(dòng)，通過(guò)飲茶的活動(dòng)增強(qiáng)圖書館管理員愛惜國(guó)家資源的認(rèn)知和意識(shí)，并且在圖書日常管理和發(fā)展中不貪婪、不作惡，形成良好行為規(guī)范，通過(guò)圖書管理人員的個(gè)人品質(zhì)和個(gè)人道德高尚精神，實(shí)現(xiàn)對(duì)茶文化的有效傳承和發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，茶文化與圖書館管理工作的融合，還需要采用信息化的管理模式，加大茶文化在網(wǎng)絡(luò)化管理工作中的宣傳和弘揚(yáng)力度，通過(guò)定期傳遞茶文化資源和文獻(xiàn)等形式，營(yíng)造一個(gè)茶文化傳統(tǒng)的良好服務(wù)氛圍，這樣也能滿足不同受眾對(duì)于茶文化的學(xué)習(xí)需求，利用移動(dòng)終端進(jìn)行茶資源和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就能了解豐富多樣的文化內(nèi)容。

5 結(jié)語(yǔ)

在圖書館服務(wù)與工作中，為突出新時(shí)代的圖書館管理的服務(wù)特征和文化理念，還需要通過(guò)建設(shè)專題特色資源庫(kù)的形式，加大茶文化的應(yīng)用力度，讓其更好地服務(wù)于地方文化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。