“雙減”政策雷厲風(fēng)行,但是個(gè)別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也出現(xiàn)“卷錢(qián)跑路”“退費(fèi)難”等問(wèn)題。近日,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、中國(guó)人民銀行、稅務(wù)總局、市場(chǎng)監(jiān)管總局、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管工作的通知》,就加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管工作作出進(jìn)一步部署?!锻ㄖ芬髧?yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,預(yù)收費(fèi)全部進(jìn)入本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)收費(fèi)專(zhuān)用賬戶(hù);面向中小學(xué)生的培訓(xùn),不得使用“培訓(xùn)貸”;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與符合條件的銀行簽訂協(xié)議并報(bào)教育等主管部門(mén)備案,開(kāi)立風(fēng)險(xiǎn)保證金專(zhuān)用賬戶(hù),存入規(guī)定金額的保證金。
之前,校外培訓(xùn)一般采用“先付費(fèi)后服務(wù)”的消費(fèi)模式,而且動(dòng)輒一次性要收半年、一年的學(xué)費(fèi),更有甚者打起了“融資”的歪主意,讓家長(zhǎng)一次性交出數(shù)萬(wàn)元乃至十幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),然后再返還,看著是家長(zhǎng)得到“免費(fèi)學(xué)習(xí)”的便宜,其實(shí)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盯上了家長(zhǎng)的本金,用來(lái)“借雞生蛋”瘋狂擴(kuò)張。這也讓培訓(xùn)行業(yè)背后,有了一個(gè)巨大金融風(fēng)險(xiǎn)。之前校外培訓(xùn)的瘋狂,既是因?yàn)橘Y本市場(chǎng)加持,也是因?yàn)楦吒軛U的學(xué)費(fèi)的推波助瀾。而且,在之前預(yù)收費(fèi)的模式之下,消費(fèi)者一方處于極端的弱勢(shì)、被動(dòng)地位,學(xué)費(fèi)有沒(méi)有被挪用,消費(fèi)者無(wú)法知曉,更談不上監(jiān)督。一旦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)停倒閉,最吃虧的還是消費(fèi)者一方。
這次,教育部和中國(guó)人民銀行、市場(chǎng)監(jiān)管總局等機(jī)構(gòu)一起為培訓(xùn)行業(yè)收費(fèi)立規(guī)矩,就是為了從錢(qián)的角度管住教培行業(yè),特別是要管住之前已然出現(xiàn)的“卷錢(qián)跑路”問(wèn)題。在預(yù)收費(fèi)托管上,要求“應(yīng)托管、盡托管”,預(yù)收費(fèi)(包括以現(xiàn)金方式收?。╉毴窟M(jìn)入資金托管專(zhuān)用賬戶(hù),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一旦發(fā)生非正常停業(yè),學(xué)員未消課的學(xué)費(fèi)可從銀行如數(shù)退還,最大限度保障了學(xué)員和家長(zhǎng)的利益。而且《通知》里還要求,嚴(yán)禁誘導(dǎo)中小學(xué)生家長(zhǎng)使用分期貸款繳納校外培訓(xùn)費(fèi)用,減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi),徹底關(guān)掉了之前飽受詬病的“培訓(xùn)貸”(中小學(xué)階段)。
教育行業(yè)理當(dāng)是良心行業(yè),也需要資金投入,但是不能因?yàn)橘Y金投入就淪為金錢(qián)游戲。這次《通知》通過(guò)管錢(qián),倒逼行業(yè)回歸正常,亡羊補(bǔ)牢,未為晚也。