天使上美術(shù)課

大衛(wèi)·阿爾蒙德

蒙特韋爾第老師總是美麗迷人的，特別是今天。陽(yáng)光透過美術(shù)室的窗戶照在她金色的頭發(fā)上。她穿著橙色上衣、紫色牛仔褲，戴著海豚形狀的吊墜耳環(huán)。

她班上的學(xué)生，都穿著美術(shù)課專用圍裙。

小天使安吉利諾坐在桌上一個(gè)倒扣著的油漆罐上，翅膀在他的身后張開著。

蒙特韋爾第老師在孩子們中間走動(dòng)著。

“哇，漂亮極了，姑娘！”她說，“畫得很好。那里加一點(diǎn)紅色怎么樣？還有那個(gè)線條，看，給它加一點(diǎn)曲線。啊，對(duì)，就是那樣，親愛的！要大膽地相信自己能做到。不要害怕把事情搞砸。哦，阿里，那太棒了！多琳·克雷格，你超越了你自己！天啊，穆斯塔法，畫得太可愛了！”

她使勁地鼓著掌。

“擁有你們這一群學(xué)生，我真是太幸運(yùn)啦！”她從畫架間擠過去，眉開眼笑地看著安吉利諾。

“有你在身邊，我們多么幸運(yùn)啊，小伙子！”安吉利諾鞠了個(gè)躬，振了振翅膀，還放了一個(gè)屁。

“想象一下，”蒙特韋爾第老師說，“如果達(dá)·芬奇有這個(gè)機(jī)會(huì)！或者魯本斯！或者畢加索！他們會(huì)用什么來?yè)Q……”

她轉(zhuǎn)向門口，因?yàn)殚T開了，門口站著布魯諾·布萊克、愛麗絲·奧比和摩爾夫人。

“有訪客！”她大聲說道，“請(qǐng)進(jìn)！加入我們吧！摩爾夫人，我知道您是一個(gè)繁忙的重要人物，但可以給自己買個(gè)畫架、寵物和一些顏料！你好，可愛的愛麗絲！你旁邊這位可愛的小伙子是誰呀？”

“首——首席督學(xué)。”摩爾夫人結(jié)結(jié)巴巴地說。

“見到你很高興，小伙子?！泵商仨f爾第老師說，“視察我們最好的方式就是加入我們。請(qǐng)進(jìn)。一起來！”

“他們會(huì)用什么來?yè)Q？”布魯諾問。

“他們？”蒙特韋爾第老師說。

“魯本斯、畢加索，還有另一個(gè)誰？”

“是達(dá)·芬奇，首席督學(xué)。列奧納多·達(dá)·芬奇也許是他們當(dāng)中最偉大的藝術(shù)家！”

“是的。就是他。他會(huì)用什么來?yè)Q天使？”

“哦，親愛的首席督學(xué)。這樣的藝術(shù)家會(huì)奉獻(xiàn)他們的心和靈魂。他們會(huì)像這些孩子一樣毫無保留。大吃一驚、激動(dòng)、喜悅、目瞪口呆。”她微笑著說，“他們會(huì)脫掉黑色的西裝，用孩童般的眼睛注視著他，滿懷驚奇地用木炭、黏土和顏料塑造他。”

首席督學(xué)注視著她，看著陽(yáng)光是怎樣使她的頭發(fā)熠熠生輝，她的眼睛是怎樣地閃耀，她是怎樣時(shí)不時(shí)地微笑，她是怎樣……

“來，小伙子！”她說，“脫掉外套。放松。”

他退縮了，搖了搖頭。

“不！”他厲聲說，“現(xiàn)在不是脫外套的時(shí)候，女士。繼續(xù)上課！摩爾夫人，你要留在這里嗎？”

摩爾夫人急忙離開了美術(shù)室。

他在一張桌子旁坐下，看著安吉利諾。他開始自己畫天使，以便給老板看。

愛麗絲坐在旁邊，開始畫布魯諾·布萊克。他是誰？她很好奇。他不可能是督學(xué)。

“試試在那里加點(diǎn)陰影，布萊克先生?！?/p>

說話的是南希，她站在布魯諾的身旁。

“你在試探我嗎，孩子？”布魯諾低聲呵斥。

她大笑起來。

“我當(dāng)然沒有。我正試著幫您。在那里加一些陰影可以呈現(xiàn)出翅膀的影子?！?/p>

“我不需要幫助?！?/p>

“我叫南希。我們都需要幫助。也許您應(yīng)該仔細(xì)觀察。蒙特韋爾第老師，”她大聲說，“我覺得首席督學(xué)需要近距離觀察?！?/p>

“是的，親愛的！”蒙特韋爾第老師說，她揮動(dòng)雙臂做了個(gè)飛行的動(dòng)作，“安吉利諾！你能飛到親愛的首席督學(xué)旁邊嗎？”

安吉利諾照著做了。他從那些嬉笑著的孩子們的頭頂上飛過，朝著首席督學(xué)飛去。他落在南希的肩膀上，坐在那里凝視著布魯諾·布萊克的眼睛。

“啊，對(duì)。啊，對(duì)。孩子?！彼麆?dòng)聽而輕柔的聲音響起。

“你真幸運(yùn)，”蒙特韋爾第老師說，“在你來視察的日子碰到這樣一個(gè)生靈。”

安吉利諾放了個(gè)屁。

首席督學(xué)怒視著他，又做起了記錄。

“你在寫什么？”蒙特韋爾第老師問。

“做記錄，”布魯諾說，“記錄我在這里看到的所有細(xì)節(jié)?！?/p>

“比如什么？”

“比如會(huì)飛的天使。比如認(rèn)為可以隨意嘲笑首席督學(xué)的孩子們。比如不懂禮儀和語法的老師。比如那些會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重麻煩的事情?！?/p>

“噢，首席督學(xué)！笑一笑，親愛的。放聲大笑。我們這里喜歡笑聲，對(duì)吧，孩子們？”

“是的！”孩子們回應(yīng)道。

“可憐的唐金校長(zhǎng)，他的問題，”蒙特韋爾第老師說，“就是不會(huì)笑，不會(huì)開玩笑，不會(huì)小打小鬧?！彼档吐曇粽f，“摩爾夫人也有這樣的問題?！?/p>

“那，”首席督學(xué)慷慨激昂地說，“是因?yàn)樗麄兌际侵匾宋铮兄匾墓ぷ饕?。就像我，首席督學(xué)布魯諾·布萊克，也是如此。胡鬧夠了。把這個(gè)愚蠢的天使帶走。繼續(xù)上課。我會(huì)繼續(xù)……”

老師伸出手摸了下布魯諾的額頭。

“你這里有一綹頭發(fā)亂了，親愛的。”

她把他的頭發(fā)整理好。布魯諾有一剎那神思恍惚，他強(qiáng)迫自己定下神來。

“夠了！”他說道。

蒙特韋爾第老師回到快樂的孩子們中間。安吉利諾飛回到他原來的座位上。布魯諾開始畫南希建議的陰影。然后，他停了下來，迅速地給自己寫了一句話：停！不要浪費(fèi)時(shí)間！給老板打電話！

他拿出手機(jī)，撥打了老板的號(hào)碼。老板接聽了。

“下午好，老板！”布魯諾用非常響亮的聲音說。