□葉 帆
今天的我們閱讀經(jīng)典作品有什么用?
有人說:“都手機(jī)時代了,那些老八股的文學(xué)作品跟不上時代潮流了,過時了……”
有人說:“沒看出哪里經(jīng)典啊?”
有人說:“我喜歡看視頻,喜歡網(wǎng)絡(luò)小說?!薄?/p>
看上去是在探討閱讀經(jīng)典書籍,其實探討的是你想成為怎樣的一個人,擁有怎樣的一生。
就像經(jīng)典款服飾,穿著者在不同的人生階段中體現(xiàn)著每個年紀(jì)不同的韻味。閱讀經(jīng)典作品也如此。
少年讀經(jīng)典,讀到的是故事;中年讀經(jīng)典,品出的是共鳴;
老年讀經(jīng)典,悟出的則是真相。
歷史總是在不斷地重復(fù),隨著年齡和閱歷的增長,不斷重讀經(jīng)典才會真正明白什么是“溫故而知新”。與之相似的是,快餐文化與時髦服飾一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,無法留駐,而經(jīng)典的力量讓人散發(fā)出成熟而持久的余香。
我們常常說猶太人非常聰明,其實他們的大腦與我們沒有太多的不同,聰明來自閱讀量,區(qū)別在于為什么他們喜愛讀書。據(jù)說猶太人會在書上涂抹蜂蜜或是用蜂蜜寫希伯來語的字母,讓孩子們感受到讀書是一件甜美的事情而不是壓力、負(fù)擔(dān)。最甜美的其實還是他們可以從小按照興趣去閱讀,順藤摸瓜,在第一本書中產(chǎn)生的疑問又會在下一本書中找到答案。于是許多孩子雖然年齡不大,但他的知識面相當(dāng)于某個領(lǐng)域的專家。再仔細(xì)回想一下,這種方式不正是學(xué)者們的研究方法嗎?
所以,此刻只想問你:“你還記得自己對書籍的興趣在哪里嗎?”
讀書不是為了應(yīng)付考試的任務(wù),循著自己的興趣去找到閱讀的快樂吧。
現(xiàn)在通行的閱讀內(nèi)容,從長篇博客—140個字的微博—微信朋友圈—視頻,篇幅越來越簡短,了解事物的方式越來越簡化,人們越來越缺乏耐心慢慢讀完長篇幅的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息變得碎片化、快餐化、簡易化,尤其是在短視頻中“三秒爆頭”、講究新奇特和短平快,確實符合如今生活快節(jié)奏的需求。但是假如我們習(xí)慣了這種閱讀方式,那被改變的不僅僅是閱讀習(xí)慣,還會有思維方式。
無論是寫一篇文章還是讀一本書,都是個人系統(tǒng)化的邏輯思維能力的體現(xiàn),將內(nèi)容形成一個體系完整呈現(xiàn)出來。而碎片化信息只說了其中的一個局部,不會告訴你背后的原因以及來龍去脈。當(dāng)簡單的碎片化信息讀多了之后,人們的思維方式會變得簡單化,不愿意過多考慮事件的背景、原因、關(guān)聯(lián)性及未來可能趨勢,并且在面對復(fù)雜事件時,我們會失去了解的耐心,失去思考的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,失去評價的客觀角度——“我們的思維會變得簡單粗暴”。長此以往,人的思維能力就會發(fā)生可怕的退化。所以,我們會看到網(wǎng)上一些被稱為“噴子”的留言者,他們往往語句簡單、語氣強(qiáng)硬、以偏概全……甚至都沒有耐心把他要評論的內(nèi)容完整地看完,只憑著大概溜一眼后看到的某幾句話就形成了印象,就開始所謂的“評論”。于是會常??吹竭@樣的人遭到其他人的抨擊——“這文章你都沒看明白就亂說話”。
我們的教養(yǎng)、態(tài)度、能力……都體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和修為之中,想要得到他人的尊重,就從讀書開始吧。
護(hù)理專業(yè)通常都是高職院校設(shè)置的專業(yè),眾所周知,許多高職院校都是民辦性質(zhì),其在辦學(xué)發(fā)展中較多地重視院校經(jīng)濟(jì)效益的取得,會出現(xiàn)片面追求招生數(shù)量的情況。除此之外,高職院校招生,生源質(zhì)量普遍不佳,到高職院校就讀的學(xué)生大多是在中學(xué)階段學(xué)習(xí)較差沒有考上大學(xué)的學(xué)生,其自身學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)能力較差,而且其在中學(xué)階段養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會影響其在高職院校護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)。這不僅不利于高職院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng),還可能擾亂護(hù)理專業(yè)教學(xué)秩序,不利于護(hù)理專業(yè)教育的發(fā)展和提升。
思維退化導(dǎo)致平庸。
人類與動物關(guān)鍵的區(qū)別在于,人類可以深度思考,而不是依靠本能行動。當(dāng)我們的思維方式簡單粗暴,我們的語言也會變成“短平快”的語句,沒有禮貌用語,沒有嚴(yán)謹(jǐn)思維和縝密表達(dá);常常得罪了人自己卻不知道,一開口已經(jīng)注定了談判失敗自己還一無所知。
如何發(fā)現(xiàn)自己思維退化、思考能力減弱了呢?據(jù)說,符合如下三條特質(zhì)就說明一個人正在變得懶于思考:
1.手上的事情超過3件,就不知如何處理了;
2.開會討論問題,別人想出了3 個好主意,而你一個都想不出來;
3.當(dāng)被問到想吃些什么或在其他方面給些主意時,總是說“隨便”。
當(dāng)然這只是舉例,未必一定科學(xué),僅供參考。
讀書、閱讀經(jīng)典作品能給我們帶來的好處實在太多了。
在勵志鼓舞中奮斗追求成功,雖然我并不一定認(rèn)同傳統(tǒng)的“成功”概念,但是人本能總希望自己“混得好一點”。只有蠻干和吃苦耐勞未必能讓你擺脫平庸,何不閱讀經(jīng)典,從而賦予你智慧的砝碼呢?
現(xiàn)在,許多母親是主動閱讀者,因為她們希望自己能夠更好地培養(yǎng)孩子;
企業(yè)家也是主動閱讀者,因為在經(jīng)營管理中太多的難題需要通過學(xué)習(xí)來解決;
如主持人董卿一般有氣質(zhì)的美女,因為愛讀書而帶來高級的美貌……
我在采訪一些造詣很深的藝術(shù)家時,發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點——愛讀書、愛生活。因為人類的直接經(jīng)驗來源于生活,而間接經(jīng)驗來源于書籍。他們不可能將世間百味都親身嘗試一遍,許多靈感都源于日常的閱讀。
書籍內(nèi)容可以令人內(nèi)心充盈,不再成為“空心人”。讀書是性價比最高的“移情換景”,當(dāng)你苦悶時、無聊時,讀書可以帶你穿越時空,進(jìn)入“一個人的劇場”,從經(jīng)典書籍中了解人情世故、世間萬象、社會發(fā)展規(guī)律?!白x書太少、想得太多”導(dǎo)致抑郁苦悶,讀書可以減少鉆牛角尖,因為你百思不得其解的問題,也許作家在書中已經(jīng)指出了答案……
一生很短,人與人之間的差別往往10 年、20 年甚至更長久之后才能體現(xiàn)出來,“書到用時方恨少”,如果待人生暮年方才驚覺自己因為讀書少而有所欠缺,為時晚矣。人生沒有回頭路,何不早日找到“經(jīng)典的力量”?