通過動畫講好中國抗疫故事的實踐路徑

胡佩希

【摘要】疫情期間，一批以抗疫為主題的優(yōu)秀動畫作品受到廣泛關(guān)注，正是這些優(yōu)秀的抗疫類動畫鼓舞和激勵著身處疫情的人們，也是這些作品記錄著歷史，表達了人們對英雄的贊美和最深的敬意。講好中國抗疫故事是實施文化強國戰(zhàn)略、提升國際文化競爭力的內(nèi)在要求，也是提高對外文化傳播能力的重要契機，是中國綜合實力的體現(xiàn)。優(yōu)秀的抗疫類動畫作品需要結(jié)合“時、事、勢”三點，做到主題應時而變、內(nèi)容因事而化、形式因勢而新。

【關(guān)鍵詞】抗疫故事;路徑;動畫作品

一、講好中國抗疫故事的必要性

黨的十八大以來，習近平總書記一再強調(diào)要講好中國故事，傳播好中國聲音。講好中國抗疫故事，是實施文化強國戰(zhàn)略、提升國際文化競爭力的內(nèi)在要求，也是提高對外文化傳播能力的重要契機，是中國綜合實力的體現(xiàn)。

在此次疫情防控過程中，中國政治制度體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢：不僅具有高質(zhì)量決策效率、上下同心的強大執(zhí)行力，還有統(tǒng)籌全局的協(xié)調(diào)能力和調(diào)動全社會積極性的動員能力。正是這些優(yōu)勢的存在，才使得疫情在中國快速得到控制，中國經(jīng)濟率先實現(xiàn)復蘇，從而更好地為全球經(jīng)濟增長提供動力。與此同時，我們也看到，國際社會對于中國的發(fā)展有著各種各樣的聲音和認知，其中也不乏戴著有色眼鏡的誤解和故意抹黑中國的行為。這也在提醒我們，需要向國際社會進一步講好中國故事，讓全世界看到中國共產(chǎn)黨和中國人民作出的努力，通過講好中國故事讓世界認識一個更加立體和全面的中國，為我國未來的發(fā)展創(chuàng)造出更好的外部環(huán)境。

二、通過動畫講好中國抗疫故事的具體策略

想要通過抗疫類動畫講好中國抗疫故事，需要結(jié)合“時、事、勢”三點創(chuàng)造出受眾滿意和喜愛的作品。

（一）主題要應時而變

動畫設計者需要密切關(guān)注熱點和焦點事件，根據(jù)當下人們關(guān)注的熱點選擇動畫的主題。此次疫情持續(xù)時間較長，動畫作品的主題也應隨著不同時期人們的不同心理需求進行相應調(diào)整。在疫情暴發(fā)初期，人們往往比較大意，很多人仍會參加聚會或者不愿意佩戴口罩。這個時期的動畫以科普類為主，選擇的主題主要圍繞如何做好防護、什么是新型冠狀病毒、為什么要居家隔離等信息展開，讓人們在短時期內(nèi)更好地了解如何做好防護和為什么需要防護，這樣的動畫往往制作成本低、時間短，適合各個年齡的受眾。疫情中期，由于人們長時間待在家中，隨著新聞中每天感染人數(shù)不斷增加，心中的焦慮也隨之增加，尤其是對充滿活力的青少年而言，年齡和閱歷的限制使他們無法完整、深刻地理解疫情信息，如何疏導青少年的負面情緒成了一個重要問題，而動畫則可以在一定程度上解決這個問題。疫情期間為了更好地讓青少年了解新冠肺炎疫情并疏導其心理負面情緒，央視網(wǎng)共引進50集動畫系列短視頻和1部動畫微電影，將科普和動畫進行結(jié)合，對兒童的心理進行了有效疏導。可以看出，抗疫期間的相關(guān)科普動畫具有很強的時效性。

（二）內(nèi)容要因事而化

因事而化中的“事”有多種含義，結(jié)合講解中國抗疫故事而言，可以理解為：憑借真實、生動的事件感化受眾。講好新時代中國故事的根本條件就是有優(yōu)秀的中國故事可講、要講，并且值得講。疫情期間，在黨中央的領(lǐng)導下，舉全國之力有效地控制了國內(nèi)疫情的蔓延，書寫了中國制度、速度、精神的新篇章。在與疫情抗爭的日子里，有大量的令人感動和震撼的故事發(fā)生在我們周圍，正是大家的共同努力才使得疫情得到了較好的控制，其間有大量優(yōu)秀的抗疫故事。動畫本身是一門敘事藝術(shù)，好的故事需要良好的講故事能力和劇本，還需要創(chuàng)作者以藝術(shù)的眼光將創(chuàng)意和故事的基本原理相結(jié)合，再加上對生活細致入微的觀察、感悟。在抗疫類的動畫作品中，那些令我們感動、振奮人心的作品都是來自于真實的生活案例。講好中國抗疫故事，就是將中國悠久的文化、中國大眾身上的美好品德和中華民族自強不息、厚德載物的民族精神融入中國抗疫故事中。例如，短視頻創(chuàng)作團隊“馬一稿”推出了《致敬逆行者》系列動畫短視頻。該系列動畫短視頻皆根據(jù)真實新聞題材改編，是對疫情期間感人的事件和事跡進行了再創(chuàng)作，如：80多歲的鐘南山院士購買站票奔赴一線，建筑工人連夜出發(fā)支援火神山，用全部工資捐牛奶給醫(yī)護人員的建筑工人等。其中許多新聞原內(nèi)容只有文字和圖片的形式，需要創(chuàng)作者通過藝術(shù)加工和處理將事件還原，從而向所有最美逆行者表達最深的敬意，該系列動畫第二集的靈感來源于鐘南山院士乘坐餐車的一張照片，通過信息的梳理將一張照片擴展為1分14秒的動畫短視頻，該視頻在短視頻平臺獲得大量點贊、留言以及轉(zhuǎn)發(fā)，由此可見此類視頻符合受眾的價值觀并能激發(fā)一定的情緒表達。講好中國抗疫故事是對黨中央重大決策和部署進行生動且深入的報道，并借助鮮活的例子，讓更多的人看到中國具有強大的領(lǐng)導力、應對力、動員力和執(zhí)行力。

（三）形式要因勢而新

抗疫類動畫也需要結(jié)合趨勢進行改變。5G時代的到來以及手機的普及為人們隨時隨地觀看動畫帶來了可能，在長時間使用手機的過程中，更多人傾向于豎向使用手機，就相關(guān)內(nèi)容來說，人們更傾向于接受短小的視頻內(nèi)容。所以，越來越多的動畫作品開始嘗試以豎屏的形式進行創(chuàng)作。目前，抗疫類豎屏動畫主要集中于快手、抖音等短視頻平臺，在抖音、快手等手機軟件平臺中也有部分動畫作品采用橫屏的構(gòu)圖方式，這些作品大部分來自網(wǎng)絡上的轉(zhuǎn)載，通過添加邊框呈現(xiàn)出豎屏的播放模式。和傳統(tǒng)的橫屏動畫相比，豎屏動畫的畫面設計存在一定局限性，比如在展現(xiàn)全景物體水平運動時有一定的局限性，速度上也更慢等。

三、結(jié)語

中國抗疫故事為中國制度和中國精神注入了更生動、更豐富的內(nèi)涵，講好中國抗疫故事，不僅可以增強信心、溫暖人心、聚集民心，還可以展現(xiàn)新時代中國的大國擔當和良好形象。動畫自帶的夸張、幽默、創(chuàng)意等特性使得人們對其有天然的好感，在帶給人快樂和知識的同時也從側(cè)面體現(xiàn)了一個國家的文化形象和軟實力，不僅展現(xiàn)了一個國家的文化全貌，還承載了一個國家的審美和創(chuàng)意。在20世紀，我國一批高質(zhì)量的動畫受到全世界動畫人的艷羨，而之后由于一些客觀原因，造成了我國動畫發(fā)展的中斷。近年來，美、日動畫試圖通過加入中國元素的方式來爭取中國的動畫市場，如何創(chuàng)作屬于中國人自己的動畫作品，如何用中國的思想和文化精神講好中國故事，讓世界通過中國故事更好地了解中國，是我國動畫領(lǐng)域相關(guān)部門應反思的問題。

參考文獻：

[1]張靈，徐志遠.論社會主義核心價值觀接受的心理機制[J].思想理論教育導刊，2016（07）.

[2]吳曉東.近50集動畫及時科普防疫知識陪伴孩子宅家戰(zhàn)“疫”[J].下一代，2020（01）.

[3]王旻譞.影像觀心：動畫藝術(shù)療法對PTSD的治愈作用[J].藝術(shù)教育，2021（01）.

[4]朱佳欣.突發(fā)事件中新型主流媒體語用身份建構(gòu)研究[J].漢江師范學院學報，2021，41（02）：120-126.

[5]康睿.跨文化傳播視角下中國抗疫故事的路徑選擇[J].傳媒論壇，2021，4（08）：169-170.

[6]邵西梅.主流媒體講好中國抗疫故事的策略透視[J].青年記者，2020（35）：68-69.

（作者單位：河南開封科技傳媒學院）