復(fù)合型人才與智慧圖書館情報(bào)資料工作經(jīng)驗(yàn)分析

肖瀟

（武昌工學(xué)院，湖北 武漢 430000）

0 引言

高校圖書館情報(bào)資料工作是為科研、教育等領(lǐng)域提供重要信息來源的途徑，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一方面互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展讓人們獲得更多、更多元信息的需求逐漸增加，另一方面是社會(huì)人才需求逐漸朝著多樣、高質(zhì)發(fā)展，所以需要提供更有針對(duì)性與效果的信息，這樣才能滿足學(xué)生需求，提高學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。單純依靠一種能力或者技能的時(shí)代已經(jīng)悄然溜走，所以高校圖書館情報(bào)工作不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè)信息化工作模式，還需要培養(yǎng)復(fù)合型人才，要加強(qiáng)圖書館情報(bào)資料工作與高校、學(xué)生發(fā)展需求的適配性。

1 復(fù)合型人才概述

1.1 復(fù)合型人才的概念

復(fù)合型人才的主要含義：在多方面、領(lǐng)域擁有能力以及特色的人才。此人才也可以被稱為多功能人才，其突出特點(diǎn)就是多才多藝。其中主要包括在知識(shí)理論、技術(shù)能力與思維等方面的復(fù)合，因?yàn)槿缃裰R(shí)經(jīng)濟(jì)盛行并且逐漸形成學(xué)科交融、技術(shù)集成等形式，因此不僅要增強(qiáng)自身能力綜合性，還應(yīng)該在拓寬知識(shí)的過程中調(diào)節(jié)心態(tài)，形成先進(jìn)思維[1]。

1.2 復(fù)合型人才應(yīng)具備的知識(shí)和技能

如今在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的影響下，復(fù)合型人才不僅要提高自身實(shí)力，還應(yīng)該加強(qiáng)與時(shí)代理念、技術(shù)的融合性。因此首先應(yīng)該兼顧專業(yè)知識(shí)與互聯(lián)網(wǎng)信息化理論，情報(bào)資料工作是圖書館整體工作中非常重要的一部分，所以其專業(yè)性非常強(qiáng)。其工作人員不僅要掌握與運(yùn)用關(guān)于圖書館情報(bào)專業(yè)的知識(shí)，選擇合適的工作方法，提高收集、整理與探析信息的效果、質(zhì)量，提升圖書館服務(wù)質(zhì)量。還應(yīng)該掌握信息理論，因?yàn)槿缃駡D書館信息資料以紙質(zhì)與數(shù)字化為主，所以在處理以數(shù)字檢索方式為主的紙質(zhì)信息資源以及純數(shù)字庫(kù)的過程中，工作人員應(yīng)該深入了解館藏與多種檢索方式，提高工作、服務(wù)效率。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下信息爆炸是必然趨勢(shì)，所以面對(duì)日益復(fù)雜的信息來源、種類以及內(nèi)容，情報(bào)資料工作人員既要根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及科技發(fā)展情況篩選價(jià)值最高的情報(bào)資料，也要根據(jù)高校發(fā)展實(shí)際豐富信息資源儲(chǔ)備，做好學(xué)科滲透工作。

其次要有運(yùn)用信息技術(shù)的能力，一方面要深入了解信息技術(shù)、計(jì)算技術(shù)等等，要在豐富的紙質(zhì)信息資源中提取關(guān)鍵詞，然后將其制作成電子目錄或者文件。一方面要簡(jiǎn)單掌握計(jì)算機(jī)設(shè)備維修、養(yǎng)護(hù)與操控技術(shù)，要熟悉網(wǎng)絡(luò)檢索方法、語言以及路徑，以此提高工作效率。

2 圖書館情報(bào)資料工作

圖書館情報(bào)資料工作主要包括文摘、期刊資料管控、索引、匯編以及情報(bào)服務(wù)等方面，其具有較強(qiáng)的綜合性。任何一種資料所實(shí)現(xiàn)的成果，其背后都有情報(bào)資料工作的影響與努力。

圖書館情報(bào)資料工作的特點(diǎn)其實(shí)可以用四個(gè)字來形容，首先就是快，因此工作必須保證文獻(xiàn)信息資源具有實(shí)效性，因?yàn)楹芏喑晒枪ぷ魅藛T長(zhǎng)期、持續(xù)且獨(dú)立完成的，所以必須對(duì)文獻(xiàn)信息資源擁有清晰地了解。其次就是精和準(zhǔn)，因?yàn)椴煌墨I(xiàn)信息需要不同的專業(yè)知識(shí)，并且其內(nèi)容非常廣泛，所以要保證工作方法選擇精確，要保證文獻(xiàn)信息資源處理準(zhǔn)確。最后就是廣，因?yàn)楹芏辔墨I(xiàn)信息資源年代久遠(yuǎn)、涉及范圍廣闊，甚至涵蓋多領(lǐng)域內(nèi)容，因此要充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，將一些模糊不清容易出錯(cuò)的文獻(xiàn)信庫(kù)將其集中管理[2]。

如今情報(bào)資料工作人員正處于新舊交替階段，首先因?yàn)椴糠指咝ｎI(lǐng)導(dǎo)層忽視此工作的重要性，所以導(dǎo)致情報(bào)資料工作人員都是高校老師或者是臨時(shí)人員，沒有專業(yè)、高水平的人才進(jìn)行接管。其次就是現(xiàn)代化程度不夠，傳統(tǒng)理念根深蒂固，現(xiàn)代化理念與技術(shù)學(xué)習(xí)仍處于進(jìn)行時(shí)段，最后就是工作環(huán)境、設(shè)備支持不夠，信息通過掃描等方面還原其本貌。

3 圖書館情報(bào)資料工作復(fù)合型人才培養(yǎng)策略

3.1 提高工作人員信息化素質(zhì)水平

想要做好情報(bào)資料工作并且提高其信息化程度，必須重視工作人員的信息化素質(zhì)水平，要促進(jìn)其知識(shí)更新。首先要建立完善的教育體系，要做好教育與崗位培訓(xùn)工作，要讓工作人員樹立終身學(xué)習(xí)理念，實(shí)現(xiàn)一專多能目標(biāo)。其次要設(shè)立考核機(jī)制，要提高學(xué)歷門檻并且考核知識(shí)與技能，同時(shí)還要將先進(jìn)的信息知識(shí)納入考核中，提高員工處理問題的水平與效率[3]。

3.2 強(qiáng)化物質(zhì)基礎(chǔ)

要為員工提供一個(gè)良好的工作與發(fā)展環(huán)境，最大程度發(fā)揮工作人員能力。要不斷引進(jìn)先進(jìn)計(jì)算機(jī)設(shè)備，購(gòu)買先進(jìn)軟件，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、快樂的工作氛圍。

3.3 采用調(diào)崗輪換工作制度

調(diào)崗輪換工作制度既可以減輕員工負(fù)擔(dān)，還能讓員工熟悉不同崗位的工作，為后續(xù)工作奠定穩(wěn)定基礎(chǔ)。因?yàn)槿缃裎墨I(xiàn)信息資源豐富并且信息技術(shù)多樣，因此不能讓員工局限于一種能力上，應(yīng)該讓員工通過此制度掌握多種信息技術(shù)，同時(shí)還能在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)掘員工的潛力，加強(qiáng)崗位與員工的適配性。并且如果長(zhǎng)期照章辦事，不僅會(huì)抹殺員工的創(chuàng)造性，還會(huì)讓員工失去工作熱情，因此調(diào)崗輪換可以緩解員工疲憊[4]。

4 圖書館情報(bào)資料工作的信息化模式策略分析

4.1 強(qiáng)化信息意識(shí)

想要建設(shè)完善的情報(bào)資料工作信息化模式，必須先轉(zhuǎn)變思想，要看到信息技術(shù)的重要作用?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們對(duì)信息的渴望促進(jìn)了相關(guān)信息技術(shù)的發(fā)展，由此在以光纖通訊技術(shù)、多媒體等技術(shù)發(fā)展的過程中，提高情報(bào)資料工作的網(wǎng)絡(luò)化與自動(dòng)化是高校圖書館事業(yè)發(fā)展的必然選擇。所以情報(bào)資料工作要突破傳統(tǒng)工作理念，要在集合高校、學(xué)科、科研與教育特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，讓高校圖書館情報(bào)資料工作面向全體學(xué)生與教職工，做到針對(duì)性發(fā)展與思維轉(zhuǎn)變[5]。

4.2 利用信息資源，建設(shè)文獻(xiàn)信息資源體系

建設(shè)文獻(xiàn)信息資源體系主要要做以下兩種工作，首先就是做好情報(bào)資料結(jié)構(gòu)收藏的特色工作，要保證文獻(xiàn)數(shù)量充足、特點(diǎn)鮮明。其次要加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源處理、調(diào)配工作與信息技術(shù)的融合性，要實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)共享。因?yàn)閭鹘y(tǒng)高校圖書館的信息文件資源數(shù)量龐大且種類豐富，既會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、無用資源，也會(huì)受空間限制。因此圖書館情報(bào)資料工作一定要重視工作開發(fā)的全面性、針對(duì)性以及戰(zhàn)略性，要根據(jù)高校需求選擇與收藏文獻(xiàn)，提高文獻(xiàn)信息的流通速度與利用率。

同時(shí)還要在做好傳統(tǒng)收集、整理與分析文獻(xiàn)信息資源的基礎(chǔ)上，利用多媒體技術(shù)為其提供新載體，如形成圖片、音頻或者視頻等等，還要建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)，以此提高文獻(xiàn)搜集與應(yīng)用的效率。要建立導(dǎo)航系統(tǒng)，方便網(wǎng)絡(luò)搜索。并且還要實(shí)時(shí)跟蹤信息，以此將重點(diǎn)信息及時(shí)整理與編錄[6]。這樣可以讓學(xué)生與教職工在最短時(shí)間內(nèi)找到資源，滿足其信息需求。

4.3 引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，提高情報(bào)資料工作的現(xiàn)代化

信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顯著標(biāo)識(shí)，無論是保存、分析、處理還是傳遞信息都需要高科技設(shè)備，因此如果想要保證情報(bào)資料工作的穩(wěn)定性與安全性，必須引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備。

因?yàn)槭芟嚓P(guān)政策以及社會(huì)需求影響，如今高校對(duì)信息資料的要求從數(shù)量、逐漸發(fā)展到質(zhì)量與多元種類，所以可知，傳統(tǒng)的人工服務(wù)已經(jīng)難以滿足學(xué)生的多種要求，必須引進(jìn)以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的設(shè)備。例如通過光盤數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的電子化，增強(qiáng)圖書館情報(bào)資料功能的多樣化。并且只有保證設(shè)備的先進(jìn)性，才能加快處理與傳送文獻(xiàn)信息資源的速度，才能進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。

4.4 開展文獻(xiàn)檢索教育工作

同時(shí)為了從內(nèi)外兩個(gè)方面發(fā)揮圖書館情報(bào)資料工作的價(jià)值，一方面由上文所述實(shí)現(xiàn)技術(shù)更新與設(shè)備引進(jìn)，一方面要從學(xué)生角度入手。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要具有綜合實(shí)力與創(chuàng)新性的人才，而此種人才的重要培養(yǎng)方式之一就是加強(qiáng)其搜索與分析知識(shí)的能力。因此高校可以通過文獻(xiàn)檢索教育活動(dòng)與講座，不斷完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓其找到應(yīng)需資源[7]。

4.5 建設(shè)多鏈路情報(bào)資料管理系統(tǒng)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓高校圖書館情報(bào)資料工作看到更好的發(fā)展前景，但是在此過程中由于受思想、技術(shù)水平以及人才水準(zhǔn)限制，必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)問題。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以提高數(shù)據(jù)信息收集、整合、分析與分享等方面的效率與質(zhì)量，再通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來了空間優(yōu)勢(shì)，可以逐漸打造出一個(gè)多鏈路情報(bào)資料管理科的系統(tǒng)，此系統(tǒng)不僅可以實(shí)現(xiàn)信息化管理，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀、科研需求以及學(xué)生發(fā)展要求進(jìn)行精細(xì)化管理。還可以在剔除陳舊、過時(shí)資料的基礎(chǔ)上，立足于本校圖書館優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)輻射范圍，實(shí)現(xiàn)多校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)搜索以及加強(qiáng)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息資源的聯(lián)合性。

5 結(jié)語

如果想要實(shí)現(xiàn)圖書館提供文獻(xiàn)信息資源支持與多元化發(fā)展目標(biāo)，必須看到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與相關(guān)信息技術(shù)的重要影響。如今互聯(lián)網(wǎng)不僅改善了人們的生活，還讓人們逐漸產(chǎn)生對(duì)信息資源的渴望。所以圖書館情報(bào)資料工作必須充分利用信息技術(shù)，建立信息管理系統(tǒng)、引入先進(jìn)設(shè)備以及培養(yǎng)復(fù)合型人才，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，滿足人們逐漸增多的情報(bào)需求，推動(dòng)圖書館情報(bào)資料工作朝著先進(jìn)化、現(xiàn)代化與信息化發(fā)展。