日前,教育部印發(fā)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案(2021年修訂版)》指出,義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊密圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向,引導(dǎo)聚焦教育教學(xué)質(zhì)量、遵循教育規(guī)律,以全面客觀的監(jiān)測數(shù)據(jù)支撐教育決策、服務(wù)改進(jìn)教育教學(xué)管理,促進(jìn)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
監(jiān)測貫徹堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)質(zhì)量提升、注重方法創(chuàng)新、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用等基本原則,監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域主要包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康;每個(gè)監(jiān)測周期為三年,每年監(jiān)測三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測數(shù)學(xué)、體育與健康、心理健康,第二年度監(jiān)測語文、藝術(shù)、英語,第三年度監(jiān)測德育、科學(xué)、勞動。依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(或指導(dǎo)綱要)中的學(xué)段劃分情況,考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征,監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段四年級和八年級學(xué)生。
(來源:南方網(wǎng) 2021年9月28日)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作,健全家校共育機(jī)制,廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心制定并印發(fā)了《廣東省中小學(xué)教師家訪工作指引》(簡稱《指引》)。從指導(dǎo)思想、家訪目的、基本原則、家訪流程和效果、工作保障等方面對教師家訪工作提出了詳細(xì)的指導(dǎo)意見。
《指引》指出,家訪目的是通過加強(qiáng)家校合作、暢通家校溝通渠道,建立家校溝通的良性機(jī)制,推動學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。具體包括:了解學(xué)生家庭成長環(huán)境;反饋學(xué)生在校情況,征求家長意見和建議;協(xié)助家長形成正確的教養(yǎng)方式;增進(jìn)家長理解學(xué)校和班級的教育理念與方式。并從家訪前的準(zhǔn)備、家訪進(jìn)行時(shí)和家訪后總結(jié)三方面提出了家訪流程的具體事項(xiàng)、內(nèi)容和參考提示。